«Век живи – век учись», – так гласит народная мудрость. Всю жизнь в вечном поиске находятся учителя – люди с беспокойной душой, беспокойным сердцем. Потому что как только учитель перестает работать над собой, когда нет ни времени, ни материальных возможностей на это, в первую очередь страдают ученики.
Одной из форм повышения квалификации педагогов в нашем регионе стали вебинары. Вебинар – означает онлайн-семинар или веб-конференция. Это мероприятие проводится через сеть Интернет в режиме реального времени.
Своими достижениями на вебинаре для учителей географии 06 апреля 2017 г. поделилась учитель географии Республиканского лицея-интерната «Эрудит» Дрига П.В. Свою веб-конференцию Павлина Владимировна посвятила проблеме работы с одарёнными детьми средствами географии.
Одним из важнейших компонентов, способствующих созданию и поддержанию на высоком уровне научного потенциала является налаженная система поиска и обучения одарённых детей. Важно направить одарённого ребёнка не на получение определённого объёма знаний, а на творческую его переработку, воспитать способность мыслить самостоятельно, на основе полученного материала. Сохранение и развитие одарённости детей важнейшая проблема наших учителей. Перед учителем стоит основная задача – способствовать развитию каждой личности. Поэтому важно установить уровень способностей и их разнообразие у наших детей, но не менее важно уметь правильно осуществлять их развитие. Работа по обучению одарённых детей – задача, требующая совместных действий многих специалистов.
Павлина Владимировна представила свой опыт работы с одарёнными детьми во время урочной и внеурочной работы по географии.
В работе с одарёнными детьми учитель выделяет принципы педагогической деятельности:
- принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;
- принцип возрастания роли внеурочной деятельности;
- принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
- принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;
- принцип свободы выбора учащимися помощи, наставничества.
Реализация такого подхода позволяет учителю добиваться высоких результатов в географических соревнованиях.
С материалами онлайн-конференции можно ознакомиться по ссылке http://2015geograf.blogspot.com/2017/04/blog-post.html
Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
Отдел естественных дисциплин
