Искусство указывает человеку,
для чего он живет.
Оно рассказывает ему смысл бытия,
освещает жизненные цели, помогает
ему уяснить свое призвание.
Огюст Роден
Огюст Роден
Пространство и время определяют координаты культуры, раскрывают её временное назначение и пространственное восприятие. Бытие культуры во времени – система, представленная «прошлым-настоящим-будущим», которая раскрывает смысл культурной преемственности.
В соответствии с Планом работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования в рамках работы Студии победителей и работы Web-коллегиума креативной педагогики 24 и 25 октября 2017 года была проведена Виртуальная АРТ-студия "Культурное пространство и пространство культур" для руководителей методических объединений учителей художественно-эстетического цикла и педагогов образовательной отрасли «Искусство». Цель работы: повышение методической компетентности учителей, освоение участниками АРТ-студии новых художественно-педагогических технологий в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов, создание педагогических условий для организации единого социокультурного пространства школы средствами виртуальных экскурсий. Работа студии проходила в течение двух дней.
24 октября 2017 года было проведено:
Занятие № 1. «Анализ-интерпретация произведений изобразительного искусства как составляющая педагогического мастерства учителя» (изобразительная линия).
Горобец И.В., старшим преподавателем кафедры мировой и отечественной культуры ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», были рассмотрены вопросы:
·анализ произведений искусства на сравнение и сопоставление;
·план анализа скульптурного, живописного, архитектурного произведений на эмоциональном, предметном, сюжетном, символическом уровнях;
·проблемы формирования стилевого решения.
25 октября 2017 года было проведено:
Занятие № 2. «Повышение качества музыкального образования в условиях модернизации педагогического процесса в современной школе» (музыкальная линия), в ходе работы которого были рассмотрены актуальные вопросы музыкального образования:
·толерантность в контексте диалога культур современного общества;
·условия развития творческого потенциала личности;
·воплощение сюжета в произведениях разных жанров;
·формирование духовности средствами музыкального искусства.
Перед педагогами выступили: Манейчик М.В. методист отдела культуры и эстетики ДОНРИДПО, Бондарь М.Ю., руководитель вокального кружка «Нота» Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 52 (победитель республиканского конкурса «Педагог-музыкант»), Щегильская Е.Н. методист методического кабинета при Управлении образования администрации г. Горловка, учитель музыкального искусства Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 58.
Познакомиться с материалами работы виртуальной АРТ-студии "Культурное пространство и пространство культур" можно на блоге отдела культуры и эстетики ДОНРИДПО.
Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики
их преподавания
Отдел культуры и эстетики
