Современные требования к профессиональному мастерству учителя художественно-эстетического цикла

Творчество детей – это глубоко своеобразная сфера их духовной жизни, самовыражение и самоутверждение, в которой ярко раскрывается индивидуальная самобытность каждого ребенка.
В.Сухомлинский

20.08.2015 г. в рамках плана Августовских педагогических студий Донецкого института последипломного педагогического образования проведен вебинар для руководителей районных (городских) методических объединений учителей художественно-эстетического цикла с целью раскрытия проблемы художественно-эстетического образования и воспитания в условиях перехода на Государственные образовательные стандарты.

АРТ-СТУДИЯ новейших художественно-педагогических технологий обозначила и предложила пути решения данной проблемы, реализовала следующие задачи:

• помочь педагогам осознать необходимость изменений в преподавании предметов художественно-эстетического цикла в контексте новых Государственных образовательных стандартов;
• проанализировать особенности новых Государственных образовательных стандартов в области «Искусство»;
• оказать практическую помощь по технологии внедрения новых Государственных образовательных стандартов;
• создать условия для профессионального развития учителя средствами обновления содержания и методик преподавания предметов художественно-эстетического цикла;
• способствовать формированию готовности к саморазвитию и самообразованию участников научно-практического семинара.

Методическую мастерскую открыла Бухлова Н.В., заведующая кафедрой общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания Донецкого ИППО. Она презентовала модель перехода общеобразовательных организаций на новые образовательные стандарты, обозначила пути решения проблемы на уровнях «руководитель методического объединения» и «учитель».

В арт–мастерской принимали участие лучшие учителя предметов художественно-эстетического цикла, авторы новых образовательных программ образовательной области «Искусство»: Ферапонтова Е.Н., руководитель МО учителей художественно-эстетического цикла Киевского района г. Донецка, учитель изобразительного искусства, художественной культуры ОШ I-III ступеней № 48; Синенко-Панченко И.В., руководитель МО учителей художественно-эстетического цикла Кировского района г. Донецка, учитель музыкального искусства, художественной культуры ОШ I-III ступеней № 78; Чигрина В.В., учитель музыкального искусства Макеевской ОШ I-III ступеней № 34; Фещенко Н.А., директор, учитель изобразительного искусства Донецкой ОШ I-III ступеней № 67; Минасян Н.Г., кандидат педагогических наук, директор, учитель мировой художественной культуры Новоамвросиевской ОШ Амвросиевского района, которые презентовали новые образовательные программы (1-11 классы), раскрыли современные требования к профессиональному мастерству учителя художественно-эстетического цикла, поделились профессиональными изюминками с коллегами. 

В работе вебинара приняли участие около 90 представителей общеобразовательных организаций, которые имели возможность познакомиться и наметить пути внедрения в практику новых современных и прогрессивных методик, художественно-педагогические технологии для становления и развития творческой личности; повысить уровень профессиональной культуры и культуры в целом. Педагоги могут использовать предоставленные материалы вебинара в учебном и воспитательном процессе для формирования у детей ценностных и профессиональных ориентаций, опыта художественно-практической деятельности, потребности в творческой самореализации и духовно–эстетическом самосовершенствовании.

Материалы вебинара можно найти на сайте Донецкого ИППО
http://august-edu.blogspot.com/p/blog-page_77.html

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания
Отдел культуры и эстетики