Продуктивная деятельность младших школьников

Единственный путь,

ведущий к знаниям, –

это деятельность

Бернард Шоу

На современном этапе развития нашей Республики ценятся специалисты, способные быстро обучаться, легко осмысливать и обрабатывать в большом объеме новую информацию, трансформировать её под требования конкретного практического задания, способные креативно и эффективно работать в сотрудничестве с другими людьми, проявляя самостоятельность, инициативу и ответственность, достигая высокого результата.

Современные подходы к формированию готовности детей к школе в условиях введения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования

17 февраля 2018 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования завершают работу слушатели курсов повышения квалификации по проблеме «Современные подходы к формированию готовности детей к школе в условиях введения ГОС ДО». В течение двух недель 116 воспитателей дошкольных образовательных организаций (учреждений) осваивали дополнительную профессиональную программу на очной форме обучения.

Повышаем уровень управленческой компетентности

15 февраля 2018 года согласно Плану работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялись занятия для участников тьютор-площадки «Стратегический менеджмент в образовании» (руководитель Гайманова Т.Г., методист центра управления образованием и аттестации) и старт-площадки «Осваиваем, учимся, внедряем» (Руководитель Кулик М.С., методист центра управления образованием и аттестации).

Городское методическое объединение заместителей директора по УВР общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно плану работы методического кабинет управления образования администрации города Шахтерска (заведующий Максименко С.Л.) состоялось городское методическое объединение заместителей директора по УВР.

Руководитель ГМО заместителей директора по УВР Логвина Л.П., рассматривая вопрос о деятельности заместителя директора по УВР при изучении и внедрении передового педагогического опыта, детально остановилась на циклограмме деятельности руководителя по изучению и внедрению ППО, рассмотрела этапы апробации методических разработок учителей, претендующих на присвоение звание «учитель-методист».

Мастер-класс, посвященный празднованию 140-летия со дня рождения Казимира Малевича

Искусство – это умение создать конструкцию,

вытекающую не из взаимоотношений форм

и цвета и не на основании эстетического

вкуса красивости композиции построения,

а на основании веса, скорости и направления

движения.

К. Малевич

Современное общество, быстро меняющийся поток информации, изменения во всех сферах требуют сегодня от каждого из нас умения быстро адаптироваться к новым условиям, находить решения в проблемной ситуации, проявляя креативность, умение реализовать свой творческий потенциал в динамичных социально-культурных условиях, как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества.

Совещание заместителей директоров по УВР общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно плану работы методического кабинет Управления образования администрации города Шахтерска 14 февраля 2018 года состоялось совещание заместителей директоров по УВР.

По вопросу организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования выступила главный специалист Управления образования Скрыпниченко С.А.

Светлана Андреевна актуализировала нормативные правовые документы, регламентирующие организацию и проведение ГИА, детально рассмотрела организационно-управленческое сопровождение государственной итоговой аттестации.

Участие в конкурсах и олимпиадах как форма развития одаренности

Cовременное общество требует от человека, чтобы он был не просто исполнителем, а человеком, способным самостоятельно образовываться в течение всей жизни, готового к принятию решений, способного нормально «функционировать в сложном и требовательном обществе».

Выявление, поддержка, развитие и социализация одарённых детей становятся одной из приоритетных задач современного образования.

Существует категория детей с более высоким творческим и интеллектуальным потенциалом, требующих особой организации обучения, развития и воспитания. Этих детей, как правило, не нужно заставлять учиться, они сами ищут себе работу, чаще сложную, творческую.

Развитие коммуникативных качеств обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования

  Единственная  настоящая  роскошь   –

 это роскошь человеческого общения. 

Антуан де Сент Экзюпери

 

Согласно плану методической работы на 2017-2018 учебный год  с целью повышения профессиональной компетентности участников семинара,    освоения практических игровых методов и форм работы с обучающимися в МОУ ДОД «Центр детского творчества Кировского района г.Донецка» состоялся семинар для методистов учреждений дополнительного образования  по теме «Развитие коммуникативных качеств обучающихся в условиях учреждения дополнительного образования».

Супефинал Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» – 2018

15-16 февраля 2018 года пройдет суперфинал Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» - 2018.

В течение двух конкурсных дней участники будут давать открытые уроки, демонстрируя знание предмета и уровень владения педагогическими технологиями. Каждый учитель продемонстрирует умение информационно насытить урок, наполнить плодотворным взаимодействием с обучающимися и креативностью.

В рамках конкурсных уроков конкурсанты презентуют индивидуальные подходы к подаче материала, а также поделятся своими находками в том, как привлечь и удержать внимание обучающихся, как рационально распределить время урока, как мотивировать детей к получению знаний и поддерживать неослабевающий интерес к предмету.

Модель реализации проблемы «Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения»

Развивающемуся обществу нужны люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя возможные последствия, способные к сотрудничеству и сотворчеству. Необходимой частью такой инновационной деятельности является моделирование.

Моделирование – это универсальный метод познания, используемый практически во всех видах деятельности, на всех ее этапах. Моделирование означает разработку идей и программ деятельности по преобразованию того, что есть, в то, что должно быть или может быть.

Субъект лаборатории «Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения» МОУ «Специализированная физико-математическая школа №35 города Донецка» обратилась к моделированию, как методу исследования, учитывая что: модель всегда индивидуальна; предполагает бросок вперед; носит прогностический, объяснительный характер; является инструментом для конструирования возможных будущих ситуаций, нахождения альтернатив для решения проблем. Модель – видение участниками проблемы, выдвигаемой им и решаемой.

Литературно-музыкальная гостиная в МОУ «Амвросиевская школа №6»

09 февраля 2018 года с целью патриотического воспитания подрастающего поколения в МОУ «Амвросиевская школа №6» Амвросиевского района ДНР проведена литературно-музыкальная гостиная «Я не только пишу о Донбассе, Я Донбассом живу и дышу…»   Участниками мероприятия стали обучающиеся 9-А класса – члены школьной группы «Поиск» под руководством Гусейниковой О.А. – учителя украинского языка, Чёрной Г.Л. – учителя русского языка и литературы, Данильченко С.А. – учителя музыкального искусства.

Цель литературно-музыкальной гостиной: осмысление учащимися глубинной сути наследия поэтов родного края, реалий действительности, восприятие и признание литературно-художественного наследия.

8 сервисов для работы с видеолекциями

Видеоролики могут стать отличной иллюстрацией к лекции или вовсе основой урока. Edutainme собрали полезные сервисы, которые облегчат работу с онлайн-видео: например, помогут организовать конспект, разработать домашнее задание или избавиться от рекламы.

Десятиклассник из Макеевки стал победителем международного Фестиваля авторской поэзии «СТИХиЯ»

Международным Пушкинским Фондом и Региональным координационным центром сети ассоциированных школ «Юнеско» региона «Балтика – Север» на площадке  ГБОУ Гимназии №67  Петроградского района  города Санкт-Петербурга 15 января 2018 года  проводился международный  Фестиваль авторской поэзии «СТИХиЯ», в котором принял участие учащийся 10-А класса МОУ «Средняя школа №37 города Макеевки» Даниил Потоцкий.

Десятиклассник представил своё стихотворение «Мой Донбасс» и стал победителем конкурса в номинации «Город».

Второй день республиканского этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»: первые итоги

13 февраля 2018 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования завершился первый тур финального этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».

Этот конкурс уже давно стал знаменательным событием в жизни учителей Донецкой Народной Республики.

В нем принимают участие учителя, которые не только обладают прочными профессиональные знаниями, но и являются яркими личностями, внедряют идеи, обогащающие педагогическую науку, в полной мере проявляют свой многогранный талант и вдохновляют коллег на неустанный творческий поиск. А самое главное, все они отдают свои сердца детям. Для каждого из них профессия учителя – дело всей жизни.

Международное сотрудничество в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Интеграция в общество человека с особыми потребностями сегодня означает предоставление ему реальных и равных прав и реальных возможностей участия во всех сферах социальной жизни наравне с остальными членами общества. В условиях современности необходимо обеспечивать соответствие системы специального и инклюзивного образования как системы, процесса и как результата целям, потребностям, нормам и требованиям основных потребителей: личности, общества, государства. Большинство государств имеет весьма схожие проблемы, но разные способы их решения. Одной из актуальных для многих государств проблем образования детей с ограниченными возможностями здоровья является обеспечение качества подготовки специалистов, в связи с чем особую значимость приобретает обмен опытом как основа международного сотрудничества между образовательными организациями различного уровня и педагогами.

Готовимся к Химическому Олимпу

Химия – это наука чудес! Она «широко распростирает руки свои в дела человеческие! Куда ни посмотрим, куда ни оглянемся, везде обращаются пред очами нашими успехи ее прилежания», – писал Михаил Васильевич Ломоносов в своем труде «Слово о пользе химии» в 1751 г. И в наши дни эти слова весьма актуальны: настолько эта наука важна для роста качества жизни и благосостояния людей, для борьбы с болезнями, для поддержания экологического здоровья планеты. Именно с химией связывают прогресс в познании окружающего мира. В наши дни не найти специалиста, который мог бы обойтись без химических знаний.

Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов на уроках украинского языка и литературы

В соответствии с Планом работы Донецкого РИДПО на 2018 год 08 февраля 2018 года на базе Донецкого РИДПО прошло очередное занятие постоянно действующего семинара по теме «Метапредметный подход к преподаванию украинского языка и литературы в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов».

В занятии, посвященном рассмотрению проблемы «Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов на уроках украинского языка и литературы», приняли участие руководители методических объединений учителей украинского языка и литературы из городов и районов Донецкой Народной Республики.

Проблемно-игровое обучение в старшем дошкольном возрасте

Игра наряду с трудом и ученьем – один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. Игра – это не только бег и прыжки, не только получение удовольствия, это в первую очередь познание окружающего мира, отображение детских впечатлений, адаптация к жизненным условиям.

Первый день республиканского этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

12 февраля 2018 года Большой актовый зал Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования в четвертый раз гостеприимно распахнул двери для финалистов, жюри и гостей Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».

Этот конкурс развивается вместе Донецкой Народной Республикой. Их объединяет возраст, юношеское стремление к росту и самосовершенствованию, мудрое и зрелое отношение к профессиональному и гражданскому потенциалу Республики, поддержка педагогического и государственного интеллектуального богатства молодого государства.

Республиканская олимпиада по математике

10 февраля 2018 года на факультете математики и информационных технологий Донецкого национального университета состоялся заключительный этап Республиканской олимпиады по математике среди обучающихся общеобразовательных организаций.

На заключительный этап олимпиады приглашено 188 учеников, из них: 35 обучающихся 7 класса, 43 обучающихся 8 класса, 30 обучающихся 9 класса, 41 обучающийся 10 и 39 обучающихся 11 классов. Каждый год желающих принять участие становится всё больше и больше, а, следовательно, конкуренция среди юных дарований стремительно растёт.