Очно-дистанционные:
• «Оптимизация образовательного процесса в ДОО(У) средствами интерактивных технологий»;
• «Целевые ориентиры формирования познавательно-речевой активности детей дошкольного возраста в соответствии ГОС ДО».
Очно-заочная школа-лаборатория «Педагогическое проектирование образовательного процесса в ДОО(У) в соответствии ГОС ДО».
Программы курсов направлены на достижение педагогами следующих результатов:
• освоение основами законодательства Донецкой Народной Республики по организации дошкольного образования;
• овладение педагогами инновационными образовательными технологиями, которые направлены на развитие творческой, самостоятельной и активной личности ребёнка;
• обогащение знаний педагогов различными способами индивидуализации и дифференциации обучения и воспитания с учётом возрастных, психофизических, индивидуальных возможностей детей дошкольного возраста.
С первых дней слушатели курсов активно включились в рабочий процесс, проявили заинтересованность к предложенной тематике лекций и практических занятий, стали активными участниками мастер-классов.
В рамках работы курсов педагоги ознакомились с опытом работы воспитателей МДОУ № 300 г. Донецка по познавательному развитию детей дошкольного возраста. Старший воспитатель МДОУ № 300 Пуресина Н.А. в работе со слушателями использовала интерактивные формы работы: состоялся методический брейн-ринг «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников», успешно работала творческая мастерская «Организация познавательно-исследовательской деятельности в образовательный процесс ДОУ».
Кафедра дошкольного и начального образования
Отдел дошкольного образования
