Инновации в системе логопедического сопровождения детей с особенными потребностями

23 апреля 2015 года в рамках работы Web-коллегиума креативной педагогики Донецкого института последипломного педагогического образования состоялась Web-витрина перспективного педагогического опыта по проблеме «Инновации в системе логопедического сопровождения детей с особенными потребностями». 

 
В рамках работы Web-мероприятия был представлен опыт Каменевой Т.В., учителя-логопеда коммунального дошкольного образовательного учреждения компенсирующего типа (специального) № 54 г. Макеевки (заведующая: Тимошенко Л.Н.), специалиста высшей квалификационной категории, лауреата областного конкурса «Лучший работник года-2013» в сфере образования в номинации «Лучший педагог групп специального и санаторного профиля дошкольного учебного заведения для детей с ограниченными возможностями здоровья», призера II Всеукраинского конкурса «Творческий учитель - одаренный ученик» в номинации «Учебно-воспитательные проекты учебного заведения», участника фестивалей педагогических идей, мастер-классов  различных уровней и т.д. 

Татьяна Викторовна познакомила педагогов-практиков, работающих в формате специального и инклюзивного образования с авторским педагогическим опытом, особенностями педагогического почерка, перспективными технологиями организации логопедического сопровождения детей с проблемами речевого развития и нарушениями опорно-двигательного аппарата, моделями обеспечения преемственности в работе руководителя дошкольного образовательного учреждения, учителя-логопеда, воспитателя, практического психолога, представила современный арсенал методического обеспечения организации коррекционного обучения и воспитания детей с нарушениями речи, а именно:

• ­ «Методические аспекты диагностики и коррекции речевого развития детей дошкольного возраста» (издательство «Каштан»,  г. Донецк, 2010г.);
• ­«Разговорник. Логопедические задания для работы воспитателя (средняя группа)» (издательская группа «Основа», г. Харьков, 2012г.);
• ­«Разговорник. Логопедические задания для работы воспитателя (старшая группа)» (издательская группа «Основа», г. Харьков, 2012г.);
• ­«Маленьким щебетунчикам. Логопедические задания для занятий родителей с детьми (4-5 лет)» (издательская группа «Основа», г. Харьков, 2012г.);
• ­«Маленьким щебетунчикам. Логопедические задания для занятий родителей с детьми (5-6 лет)» (издательская группа «Основа», г. Харьков, 2012г.);
• ­«Конспекты индивидуальных логопедических занятий с детьми младшего дошкольного возраста с ОНР II уровня» (издательство «Липс», г.Запорожье, 2014г.);
• ­«Конспекты индивидуальных логопедических занятий с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня» (издательство «Липс», г.Запорожье, 2014 г.) и  многие другие.

В работе Web-витрины приняли участие руководители, методисты, учителя-логопеды, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, которые обеспечивают психолого-педагогическое сопровождения детей с особыми потребностями в условиях общего, специального и инклюзивного образования.

С материалами Web-мероприятия можно ознакомиться в приложении>>> 

Кафедра менеджмента образования и психологии
Научно-методический центр специального и инклюзивного образования