Гостям всегда рады

19 мая 2016 года дошкольное образовательное учреждение № 1 «Веснянка» города Шахтерска гостеприимно встречали гостей: заведующего сектором дошкольного образования Министерства образования и науки ДНР Арутюнян Л.Н. и других работников МОН ДНР, начальника управления образования администрации г.Шахтерска Федоренко А.Н., заведующую методическим кабинетом Максименко С.Л.

Музыкальная радуга

Нам нужен мир! Тебе, и мне, и всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

20 мая 2016 года состоялся городской фестиваль детского творчества «Музыкальная радуга», посвященный военной тематике. Через тяжёлые испытания за четыре года войны прошёл советский народ, но выстоял, разгромил врага и спас весь мир от фашистской напасти. 9 мая 1945 года люди услышали долгожданное для всех слово ПОБЕДА!

Внедряем ГОС дошкольного образования

Переход на Государственный стандарт дошкольного образования ДНР – одно из важнейших направлений деятельности дошкольных организаций города Шахтерска. Происходят изменения в нормативной правовой базе, управленческо-методической, педагогической деятельности работников с целью формирования жизненно необходимой компетентности ребят.

Я помню, я горжусь

Годы идут, ветеранов становится всё меньше. Но память о них всегда живёт в наших сердцах. Педагоги дошкольных учреждений г.Шахтерска в рамках патриотического воспитания подрастающего поколения продолжают ознакомление детей с событиями военных лет. Цель тематических мероприятий: воспитание чувства гордости за свой народ, армию, формирование желания защищать свою страну, расширение представлений о разных родах войск. Педагоги детского сада № 6 «Росинка» в рамках акции «Я помню, я горжусь» знакомят детей с подвигом прадедов.

Профессионально-трудовое обучение, воспитание и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и решения

19 мая 2016 года по плану Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования на базе Енакиевской специальной общеобразовательной школы-интерната №30 МОН ДНР (директор Оськина Т.И.) прошёл республиканский семинар по проблеме «Профессионально-трудовое обучение детей с особенностями развития как способ их социализации».

Авторская творческая мастерская Филиппенко Е.А.

19 мая 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования состоялось плановое заседание творческой мастерской «Концептуально-технологический подход к сопровождению филологически одаренных учащихся» учителя украинского языка и литературы Донецкой специализированной школы № 18 с углубленным изучением гуманитарных дисциплин Филиппенко Е.А.

Астрономические наблюдения – это важно!

Базисный учебный план для общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2016/2017 учебный год предполагает, что в рамках образовательной отрасли «Естествознание» в Базовый компонент общеобразовательной организации можно вносить дополнительные часы на изучение предмета «Астрономия» (0,5 часа) в 11-х классах.

Души и сердца трепетные струны…

Встреча с прекрасным, тем более с поэзией – всегда праздник. 19 мая 2016 года в здании Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялась встреча с замечательной донецкой поэтессой Галиной Николаевной Боженко. И первые строки ее стихотворения:

Сохраните мирным наше небо,
Чтобы в день любой и каждый час
В доме каждом было вдоволь хлеба,
Чтоб фашисты не стреляли в нас, -

напомнили нам о тех страшных событиях, в которых Донбасс живет уже два года.

Военно-спортивная игра «Зарница»

19 мая 2016 года во Дворце детского и юношеского творчества Кировского района г.Донецка прошла военно-спортивная игра «Зарница», в которой принимали участие воспитанники образцового творческого объединения «Радость», родители и педагоги.

Цели воспитательного мероприятия: формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки, патриотическое воспитание детей, укрепление отношений между родителями и детьми.

Спортивно-полевой квест «Родина моя»

В рамках акции «Мой паспорт – Я гражданин» в Шахтерском дошкольном образовательном учреждении № 7 «Теремок» состоялся спортивно-полевой квест «Родина моя». Цель проведения мероприятия – привлечение внимания педагогов и родителей к реализации целей и задач гражданского воспитания дошкольников, воспитание уважения и гордости к защитникам Родины.

Чтение – модный тренд

19 мая словесники общеобразовательных организаций ДНР стали участниками лекториум-феста по современной русской литературе «Корпус современной русской литературы как основа литературного образования школьников», который прошёл в форме вебинара, где обговаривались такие вопросы: литературное образование школьников; основные тенденции в русской поэзии и прозе последних лет; литературные проекты, премии и журналы; что читают современные старшеклассники и др.

В поисках солнышка

Система Марии Монтессори, итальянского врача и педагога, основывается на идее: ребёнок – уникальная личность со своим планом развития, заложенными способностями и сроками освоения навыков. С трёх лет может быть начато осознанное обучение ребёнка в профессионально организованной развивающей среде. Задача педагогов – максимально обогатить среду специальными развивающими материалами для деятельности малышей. Феномен системы Марии Монтессори заключается в полном доверии к маленькому человеку, вере в его способности, предоставлении безопасной свободы и самостоятельности. Она уделяла много внимания тренировке мелкой моторики и физической активности детей. Доказано, что движение пальчиков и умеренные физические нагрузки положительно влияют на развитие речи и умственные способности малыша. Развитие речи – процесс естественный, природный, происходящий на основе сенсорного и социального развития.

Школа молодого педагога дошкольного образовательного учреждения г.Донецка

В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы формирования его здоровья.

Используемые в практике дошкольного образования здоровьесберегающие технологии - это технологии, направленные на сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении: детей, их родителей и педагогов. Целями здоровьесберегающих технологий применительно к ребенку являются обеспечение высокого уровня реального здоровья ребенка и формирование мотивационных установок на осознанное отношение к своему здоровью; применительно к взрослым — содействие становлению культуры здоровья, в том числе, культуры профессионального здоровья.

Арт-галерея «Волшебный мир музея»

В мае есть один день, наступления которого с нетерпением ждут все любители искусства - Международный день музеев (Día Internacional de los Museos), ежегодное событие, которое празднуется по всему миру от Америки и Океании до Европы, Азии и Африки. В этот день по всему миру совершенно бесплатно открыты двери многих музеев, любой желающий может доставить себе радость, посетив их. На вопрос скептиков «зачем этот праздник нужен вообще?», с гордостью отвечаем: «Международный день музеев стремится приумножить знания людей о значении музеев в обществе». А проще говоря, чтобы жители больших мегаполисов, средних и маленьких городов хотя бы на день забыли о скучной рутине и приобщились к прекрасному. Представляя обществу дары культурно-исторического наследия, музеи ведут большую просветительскую работу. Примечательно, что музеи разных городов и стран в рамках сотрудничества специально к празднику обмениваются экспонатами, и даже если вы частый посетитель «храма муз», в День открытых музеев вы все равно сможете найти для себя что-то новое.

Ступеньки совершенствования профессионального мастерства учителя

Не бойтесь отдавать: время, заботу, внимание.
Вас от этого меньше не станет.
Рассыпайтесь на тысячи искр,
чтобы в каждом сердце зажечь свет!Омар Хайям

17 мая 2016 г. в Донецком РИДПО в рамках методического технопарка победителей конкурса «45 минут славы» (2016) для учителей начальных классов дипломантом II степени конкурса профессионального мастерства педагогов Махнач В.В., учителем начальных классов школы № 8 города Тореза, был  проведен мастер-класс «Инновационные технологии - инструмент формирования универсальных учебных действий младших школьников».

Реализация проекта «Свободные мини-библиотеки» в школах Тореза

Чтение – это окно, через которое читатели познают мир и самих себя. Библиотека – путь к храму, который каждый строит в своей душе, создавая себя – умного, справедливого, думающего, культурного. Библиотекарь – воспитатель, формирующий у учеников и педагогов информационную культуру, стремление к поиску информации.

В чем заключается сущность технологии критического мышления?

Современный этап педагогической практики характеризуется переходом от информационно-объяснительной техники обучения к деятельностно-развивающей, формирующей широкий спектр личностных качеств ребёнка. Среди деятельностно-развивающих технологий обучения выделяют технологию критического мышления.

Научно-методическое сопровождение профессионального совершенствования педагогов дополнительного образования

Приоритетной задачей образования является развитие и формирование у подрастающего поколения таких качеств и способностей, которые позволили бы не только комфортно существовать, адаптируясь к быстро изменяющимся социальным условиям, но и, преодолевая трудности, связанные с восприятием новаций, создавать качественно новое социальное пространство.

Учителя иностранных языков обмениваются опытом формирования учебной автономии с помощью медиаигр

В последнее время проблема развития навыков и умений учебной автономии при обучении иностранному языку вызывает повышенный интерес. В процессе интерпретации данного термина ученые используют такие понятия, как «independence» (самостоятельность), «learner-centered curriculum» (программы, ориентированные на ученика), «self-directed learning» (самостоятельность в учении / познавательной деятельности / самообучение), «learning to learn» (учись учиться) и др., в качестве синонимичных.

Я дарю ребенку книгу - я дарю ребенку мир

Работая над проблемой совершенствования детского чтения, инициативная группа по реализации проекта мини-библиотек Ленинского района г. Донецка использует разные формы и методы по поддержанию у юных читателей насущной потребности в чтении под девизом «Один раз научившись читать, не останавливайся никогда». Эффективны в этом направлении регулярные живые встречи с писателями и поэтами нашего родного города. Так, в канун Международного Дня книги и в формате дальнейшей реализации проекта «Мини-библиотека» в районе на базе школы № 45 состоялась очередная встреча с Пастушок Л.В., Гросовым А.Я., Чачанидзе В.О. – давними друзьями, членами литературного клуба «Логос» при библиотеке им. Н.К.Крупской.