Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках французского языка на основе технологии критического мышления

Изучение иностранного языка нацелено на развитие гармоничной личности, готовой к межкультурной коммуникации. Перед учителем поставлена непростая задача – научить учащихся критически мыслить при обучении иностранному языку. Одним из наиболее эффективных инструментов формирования критического мышления учащихся является изучение иностранного языка.

Готовимся к региональному конкурсу научных и исследовательских работ «Ономастика Донбасса»

В сентябре 2015 г – апреле 2016 г. филологическим факультетом Донецкого национального университета совместно с Лабораторией прикладного языкознания и медицинской лексикографии Донецкого национального медицинского университета им. М. Горького будет проводиться региональный конкурс «Ономастика Донбасса». Конкурс посвящён памяти доктора филологических наук, профессора, известного учёного-ономаста Евгения Степановича Отина.

Любую проблему на свете можно решить танцуя (Джеймс Браун)

21.05.2015 г. в соответствии с планом Донецкого института последипломного педагогического образования проведено занятие № 2  постоянно действующей ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЫ РЕМЕСЕЛ, которая включает хореографическую содержательную линию «Музыкально-хореографические традиции как способ музыкально-ритмического развития учащихся» для учителей ритмики, хореографии школ, руководителей кружков хореографического направления. В АРТ-СТУДИИ присутствовали слушатели курсов учителей хореографии по теме «Искусство танца как отражение внутреннего мира ребенка» и музыкальных руководителей дошкольных учебных заведений по проблеме «Морально-этическое и эстетическое воспитание дошкольников с помощью музыки».

ІІІ этап Республиканского конкурса мини-проектов по биологическому краеведению имени Андрея Гребёнкина

Донецкий край, тебя милее нет!
Ты – колыбель степной травы и запаха полыни,
Закат лиловый, солнечный рассвет,
Ты – неба серого и радость и унынье.
Поля пшеницы – словно реки золотые, 
Зеленые леса и пышные сады, 
Пьянящим ароматом травы полевые 
Оставят в сердце навсегда следы.

20 мая 2015 года в Донецком институте последипломного педагогического образования состоялся ІІІ этап Республиканского конкурса мини-проектов по биологическому краеведению имени Андрея Гребёнкина.

Работа над методическими комплексами

Отделом естественных дисциплин Донецкого института последипломного педагогического образования начата работа по созданию учебных комплексов по предметам естественного цикла. В составе творческой группы работают лучшие педагоги Донетчины.

Повышаем мастерство

В соответствие с приказом № 91 от 31.01.2014 г. «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при Донецком областном институте последипломного педагогического образования в 2015 году» проходят курсы  повышения квалификации для педагогов дошкольных образовательных учреждений:

Повышаем уровень профессионального мастерства

В Донецком институте последипломного педагогического образования на этой неделе проходят вебинары на актуальные темы.

Уроки победителя и лауреатов конкурса «45 минут славы»

Урок победителя конкурса «45 минут славы»

Новикова Елена Анатольевна, учитель физики Торезской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней № 11 - https://youtu.be/2mGOt3EbiLo

Уроки лауреатов конкурса «45 минут славы»

Кайдаш Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы Донецкой специализированной школы І – ІІІ ступеней № 11 - https://youtu.be/6we4AWEkHGY

Ковалинская Ирина Михайловна, учитель украинского языка и литературы Донецкой специализированной школы І – ІІІ ступеней № 33 - https://youtu.be/mQSpPIqwyAU

Коцарь Елена Валентиновна, учитель начальных классов Макеевского учебно-воспитательного комплекса «Лидер» - https://youtu.be/XQUI-Pq9jNM

Лихтанская Евгения Васильевна, учитель биологии Торезской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней № 10 - https://youtu.be/X67menerf4I

Скидан Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов Амвросиевской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней № 2 - https://youtu.be/ksx5nA9-cI0

Электронные курсы Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании

В соответствии с Уставом Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, «Институт должен содействовать разработке и реализации программ по применению информационных и коммуникационных технологий в образовании».

Профессионально-творческое развитие методиста – путь к совершенству образовательного процесса

С 8 марта 2015 года в дистанционном формате работают курсы повышения квалификации заведующих (директоров), методистов районных (городских) методических кабинетов (центров), ПТУ, внешкольных учебных учреждений с предметной подготовкой по проблеме «Проектирование и моделирование профессионального роста педагогических работников в системе непрерывного образования». В рамках учебной программы курсов в течение мая слушатели освоили темы: «Концептуально-методологические основы преподавания предметов общественно-гуманитарного цикла в условиях внедрения новых образовательных стандартов» и «Умение учиться – ключевая компетентность начальной школы».

Юные химики Донбасса

16 мая 2015 года начала свою работу авторская химическая школа «Эрудит» заслуженного учителя химии Т.Л. Козловой.

Знаем, помним и гордимся

Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы Великой Отечественной войны, чтит память павших. Прошло 70 лет со Дня Победы, но время не властно над памятью людей многих поколений.

Саморазвитие и профессиональный рост

Учителям иностранных языков, методистам, курирующим предметы гуманитарного цикла, рекомендуем ресурс для саморазвития и профессионального роста: http://dogm.mos.ru/useful-information/teacher.

Формируем культуру здорового и безопасного образа жизни

Выносливость - важнейшее физическое качество, проявляющееся в профессиональной, спортивной деятельности и в повседневной жизни людей. Она отражает общий уровень работоспособности человека.

Профильное обучение (по материалам сайта http://www/profile–edu.ru)

Реформирование образовательной системы требует перехода к метапредметному подходу в обучении и его профилизации.

7 платформ для создания тестов

Без тестов сегодня не обходится ни один преподаватель, будь то школьный учитель или профессор многотысячного онлайн-курса. Выбор варианта из нескольких – не единственная возможность: в вопросы можно вставлять картинки и видео, менять форматы задания почти до бесконечности. Edutainme выбрали семь сервисов, которые облегчат подготовку и проведение тестирования.

Внедрение геймификации в учебно–воспитательный процесс

Игра, так или иначе, всегда присутствовала в обучении. Но в последние годы произошел взрывной рост интереса к играм, заставивший говорить о геймификации как об одном из ключевых трендов образования. 

Взаимодействие образовательной организации с семьей как условие выполнения ФГОС

Взаимодействие семьи и образовательного учреждения регулируется огромным количеством нормативно-правовых актов различного уровня: от международных до локальных, касающихся деятельности конкретного образовательного учреждения.

Студия инновационных технологий

С 18 мая 2015 года в Донецком ИППО работает Студия инновационных технологий  по проблеме «Теоретико-прикладные аспекты урока украинского языка (литературы)».

«Циферблат вечности» Web-лекторий «Нобелевские лауреаты-юбиляры»

22 мая пройдёт второй вебинар в рамах Web-лектория о Нобелевских лауреатах-юбилярах этого года. Вебинар посвящён 75-летию со дня рождения  нобелевского лауреата Иосифа Александровича Бродского и 110-летию со дня рождения нобелевского лауреата Михаила Александровича Шолохова.