19 февраля 2016 г.
Созидаем будущее: Упражнения по русскому языку и литературе в системе ТОГИС
Существование в культуре есть не что иное,
как непрекращающийся диалог с теми, кто жил и творил до тебя.
Е.А. Ямбург
как непрекращающийся диалог с теми, кто жил и творил до тебя.
Е.А. Ямбург
18 февраля текущего года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования прошло установочное заседание творческой группы по созданию учебно-методического обеспечения курса «Русский язык и литература» (по новым образовательным стандартам), в которую вошли учителя-словесники из гг. Донецк, Макеевка, Торез, Снежное, Макеевка, Горловка, Харцызск.
Методический тьюторинг как форма повышения квалификации педагога
Процесс модернизации системы образования Донецкой Народной Республики направлен на приведение ее в соответствие с современными потребностями личности, общества, государства. В связи с этим определяются и новые задачи повышения профессионализма педагогов. Преодолевать возникающие несоответствия между требованиями, предъявляемыми к педагогу, и уровнем его профессиональной подготовки призван процесс повышения их квалификации. Другими словами, повышение квалификации – это совершенствование профессиональных знаний и умений на основе осмысления и анализа собственной деятельности через предоставление педагогу максимального спектра возможностей улучшить свою профессиональную деятельность путём получения новых импульсов, инициатив, через введение педагога в систему активных методов и средств обучения. К содержанию содержательных программ выдвигаются следующие требования: новизна информации, ее актуальность, практическая значимость, компактность и в то же время научность, обобщенность, проблемность, выход за рамки узкопредметного рассмотрения в сферы междисциплинарной, общекультурной проблематики (метапредметный подход).
Готовимся к государственной итоговой аттестации по математике
Государственная итоговая аттестация в 11 классе по математике проводится в письменной форме. При разработке экзаменационной модели соблюдалась преемственность с традиционными и новыми формами экзамена по математике для обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования.
Делимся опытом на международном уровне
Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования принял участие в Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Качество современного образования: опыт, тенденции развития», которая проходила 18 февраля 2016 г. в г. Саратове.
Детский рисунок, процесс рисования это частица духовной жизни ребенка (В.Сухомлинский)
В контексте новых подходов к построению системы образования особенную актуальность приобретают дисциплины художественно-эстетического цикла, которые должны обеспечивать духовно-творческое, морально-патриотическое развитие школьников. Поэтому так важно для школьного образования дать базовые ориентиры для молодого поколения в освоении патриотических, культурологических и искусствоведческих ценностей, хранимых в религиозных, культурных, социально-исторических, семейных традициях, передаваемые от поколения к поколению и обеспечивающие мировоззренческие установки.
Практик-класс для заместителей директора по УВР в г.Шахтерске
В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации г.Шахтерска 17.02.2019 года в ОШ № 19 прошел практик-класс для заместителей директора по УВР в формате А-4 (преемственность между 4 ступенями: детский сад – начальная школа – средняя школа – старшая школа). Его цель – профессиональное обсуждение, выявление и распространение эффективного опыта обеспечения преемственности при формировании гражданской компетентности обучающихся.
Школа подготовки будущих первоклассников «Радуга»
17 февраля 2016 года в Центре возрождения Донецкого края педагогическим коллективом Донецкой специализированной школы I-III ступеней № 115 с углубленным изучением иностранных языков (директор Г.А. Сапрыкин) совместно с городским методическим центром управления образования администрации г. Донецка проведен городской семинар–практикум «Школа подготовки будущих первоклассников «Радуга» - одна из форм перехода детей от детского сада к школе».
18 февраля 2016 г.
Открытые межкурсовые мероприятия
С 22 февраля 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленных на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.
Коучинг-школа: пространство развивающей трансформации
17 февраля 2016 года согласно плану работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования прошло занятие коучинг-школы для методистов, которые курируют образовательную область «Естествознание» по проблеме «Методика развития критического мышления учащихся» на уроках естественного цикла».
Педагогические исследования в сфере физической культуры
Наука в современных условиях является важным фактором, обусловливающим прогрессивные преобразования в обществе во всех областях деятельности, в том числе в образовании, физической культуре, спорте, физическом воспитании.
Где можно ознакомиться с заданиями ІІ (муниципального) этапа Республиканской олимпиады школьников по физике?
Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Донецким региональным институтом дополнительного педагогического образования 14 февраля 2016 года был проведен ІІ (муниципальный) этап Республиканской олимпиады школьников по физике.
23 февраля – особый день
День защитника Отечества — праздник, отмечаемый 23 февраля в России, Донецкой Народной Республики, Белоруссии, Киргизии. Был установлен в РСФСР 27 января 1922 года, когда Президиум ВЦИК РСФСР опубликовал постановление о четвертой годовщине Красной Армии, в котором говорилось: «В соответствии с постановлением IX Всероссийского съезда Советов о Красной Армии Президиум ВЦИК обращает внимание исполкомов на наступающую годовщину создания Красной Армии (23 февраля)». Первоначально именовался как «День Красной Армии и Флота». С 1946 до 1993 гг. носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота». Данный праздник формирует у детей любовь к Родине, готовность защищать свое Отечество.
Дополнительное образование как фактор позитивной социализации учащейся молодежи: проблемы, опыт, перспективы
Дополнительное образование рассматривается как мощный фактор процесса позитивной социализации детей и подростков. Роль учреждений дополнительного образования не ограничивается только организацией целенаправленной досуговой деятельности обучающихся. Дополнительное образование рассматривается как средство профориентации и подготовки к будущей жизни, как источник формирования уважения и интереса к труду, как инструмент всестороннего гармоничного развития личности, ее нравственных, морально-волевых качеств, профилактики девиантности.
Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования г.Донецка
16 февраля 2016 года в Городском методическом центре управления образования администрации г.Донецка прошел семинар-практикум для культорганизаторов учреждений дополнительного образования и педагогов-организаторов учреждений управления образования администрации г.Донецка по теме «Методика организации и активизации зрителя в процессе проведения массовых мероприятий разных форм в образовательных организациях». Его цель – повышение уровня знаний по предложенной теме, акцентирование внимания на аспектах качества воспитания детей и молодежи, организация взаимопомощи между педагогами.
«Дарю талант!» в организациях дополнительного образования г.Шахтерска
В системе дополнительного образования главным стратегическим и технологическим ресурсом, влияющим на развитие ребенка, был и остается педагог. От его профессионализма, нравственных ценностей, интеллекта и таланта зависит качество образования. Талант педагога дополнительного образования заключается в организации пространства, развивающего творческую и познавательную активность детей, в постановке реальных целей и задач, доступных для детей, во внесении в детскую жизнь оптимистической перспективы и возможности самостоятельного выбора собственного образовательного пути.
Всемирный день спонтанной доброты в Макеевке
Давайте станем чуть добрее,
Не будем злиться на других.
Жить с добрым сердцем веселее,
Ценить друзей, любить родных.
Не будем злиться на других.
Жить с добрым сердцем веселее,
Ценить друзей, любить родных.
День спонтанного проявления доброты отмечается ежегодно по всему миру. Главное в этот день - стараться быть добрым ко всем. Спонтанная бескорыстность – вот главный посыл этого праздника. В этот день и всегда нужно стараться быть добрее ко всем. «Делай добро, и не ожидай взамен ничего». В детских садах Макеевки празднование Дня доброты уже стало традиционным.
17 февраля 2016 г.
Городская методическая студия «Диалог»
16 февраля методическим кабинетом управления образования администрации г.Шахтерска на базе ДОО № 3 «Елочка» была проведена педагогическая студия «Диалог». Методист методического кабинета Невольник Наталья Ивановна актуализировала вопросы научно-методического сопровождения внедрения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования; совершенствование системы работы учреждений с учетом конкурентоспособности в современных условиях.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)




