Республиканский социальный проект «Книга памяти: война глазами детей»

С 14 ноября 2016 г. по 09 мая 2017 г. в Донецкой Народной Республике реализовывался Республиканский социальный проект «Книга памяти: война глазами детей», итоги которого были подведены 15 мая 2017 г. Презентация итогов проекта состоялась в гостеприимном зале Донецкого Республиканского Дворца детского и юношеского творчества, во время которой зрители смогли увидеть инсценизацию вошедших в Книгу памяти фрагментов воспоминаний детей, их родителей и наставников.

Flash-семинар

Согласно Плану работы методического кабинета 19 мая 2017 года в общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней с. Мануйловка управления образования администрации города Шахтёрска состоялся flash-семинар, который был посвящён вопросам формирования метапредметных компетентностей у обучающихся при организации внеурочной работы. В нём приняли участие школьные библиотекари, учителя художественно-эстетического цикла. С приветственным словом выступила директор Мануйловской ОШ Л.Т. Мирошниченко. Вниманию присутствующих был представлен фильм «Школа в судьбе каждого из нас».

«Славим родной Донецк!»

19 мая 2017 года во Дворце детского и юношеского творчества г. Донецка состоялся городской праздник, посвящённый подведению итогов 2016-2017 учебного года, «Славим родной Донецк!». Организаторами праздника выступили управление образования администрации г. Донецка, методический центр управления образования администрации г. Донецка и Донецкий городской Дом учителя. Праздник прошёл при поддержке районных профсоюзных организаций работников образования и науки.

Спортивное лето без интернета!

Совсем скоро прозвенит последний школьный звонок, дети смогут отдохнуть от строгих учителей, домашних заданий и интернета.

Сенсорное развитие ребёнка – фундаментальная составляющая стандарта дошкольного образования

Познание человеком окружающего мира начинается с «живого созерцания», ощущения и восприятия. Основная проблема современных детей – негативное влияние новейших технологий на развитие сенсорных способностей; замена непосредственного контактного восприятия мира на готовые модели, ответы.

В гостях у мастера. Авторская творческая мастерская Путровой О.М. «Стимулирование творчества учащихся в контексте изучения украинского языка и литературы»

Делай то, что ты можешь,

с помощью того, чем ты

располагаешь там, где ты сейчас.

Т. Рузвельт

Сегодня общество нуждается в образованных, мобильных, творческих людях, которые способны адаптироваться к быстро меняющимся условиям жизни, темпам экономического развития, обладающих потребностью развиваться и развивать различные сферы деятельности.

Педагогический менеджмент в образовании

Система образования – сфера, в которой активно внедряются различные инновационные концепции. В числе таковых – педагогический менеджмент. Что же такое педагогический менеджмент в образовании? Данный термин, очевидно, обозначает некие процессы, связанные с управлением. Традиционно под менеджментом принято понимать активность, осуществляемую в бизнесе или, к примеру, в политике. Но в последнее время начинает набирать популярность менеджмент в образовании. Процесс управления предполагает наличие субъекта и объекта. Субъектом управления в данном случае будут сотрудники учреждения, в котором реализуются учебные программы. Объектом – сама образовательная организация, а также процессы, проходящие в ней. Задача менеджмента соответствующего типа – совершенствование учебного процесса, повышение его эффективности, оптимизация с точки зрения трудовых и финансовых затрат деятельности образовательной организации в корреляции с требуемыми результатами.

Профильное обучение иностранным языкам как метод универсальной подготовки выпускника профильной образовательной организации: английский язык для преподавателей СПО

Повышение квалификации учителей английского языка образовательных учреждений специального профессионального образования – в центре внимания специалистов Донецкого РИДПО. На текущий момент выпускники этих учреждений высоко востребованы во всех отраслях, поэтому обновление содержания и повышение качества подготовки этих специалистов ‑ задача первоочередная.

Спортивные события

20 мая в Республиканском спортивном комплексе «Олимпийский» г. Донецка прошло открытое первенство Донецкой Народной Республики по лёгкой атлетике серии «Олимпийское созвездие».

Уплывает наш кораблик…

21 мая 2017 г. во Дворце детского и юношеского творчества «Юность» в школах раннего развития «Город друзей» и «Супер детки» состоялся выпускной праздник «Уплывает наш кораблик».

Международный день музеев

Ежегодно 18 мая отмечается Международный день музеев. В этот день музеи открывают свои двери для всех желающих совершенно бесплатно и представляют свои выставочные залы, новые экспонаты, интересные события.

Какие образовательные задачи решает метод интеллект-карт?

Для школьников работа с интеллект-картой – это интересное занятие, ведь они рисуют её цветными карандашами на бумаге, их никто не ограничивает в том, что должно быть нарисовано, ученик рисует всё, что ему приходит на ум. Рисование интеллект-карты – необычный вид учебной деятельности, почти игровой, но это эффективный способ работы с информацией.

Республиканский семинар-практикум «Речевая среда как фактор формирования коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ГОС ДО»

18 мая 2017 г. в дошкольной образовательном организации № 2 «Искорка» г. Шахтёрска состоялся республиканский семинар-практикум для учителей-логопедов, воспитателей групп компенсирующего типа: «Речевая среда как фактор формирования коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ГОС ДО».

Свободные мини-библиотеки в МОУ № 144

Свободные мини-библиотеки нашли большую поддержку у детей, родителей и педагогического коллектива МОУ «Школа № 144 города Донецка» Пролетарского района. Каждый этап по созданию и организации работы свободной мини-библиотеки – это совместная деятельность детей, педагогов и родителей.

Международный день музея

Любой музей есть память о веках.

Творенья от начала мирозданья,

Любое человечества созданье

В картинах, письменах, стихах.

18 мая в стенах Донецкого республиканского художественного музея прошли праздничные мероприятия в честь Международного дня музеев. Поздравить виновников торжества пришли почётные гости – представители руководства Республики, а также многочисленные коллеги, друзья и посетители. В поздравительной речи заместитель председателя Народного Совета Донецкой Народной Республики Ольга Макеева почеркнула, что невозможно представить музей без кропотливого и вдохновенного труда креативных сотрудников, которые являются проводниками в мир прекрасного. Начальник отдела охраны культурного наследия Министерства культуры ДНР Наталья Коваль подчеркнула важнейшую роль музейных учреждений в сохранении истории. Много тёплых слов в адрес донецких музейщиков прозвучало и из уст коллег-художников, для которых музей без преувеличения является вторым домом. К слову, в рамках сегодняшней праздничной программы состоялся коллективный перформанс: прямо на глазах у многочисленной публики группа художников создала картину. На ней – ангел, крыльями обнимающий Донецкую Народную Республику, и символическое музейное здание. Среди авторов коллективной картины – Геннадий Грибов, Сергей Аленгоз, Юрий Данилов, Александр Лысов, а также московский гость Максим Фаюстов, чья выставка «За землю Русскую!» 16 мая открылась в Донецке.

Новая школа – новый учитель: все начинается с нас! Педагогическая студия новейших технологий для учителей-словесников

Учитель лишь до тех пор остается учителем, пока сам учится. Как только он перестает учиться, он перестает быть учителем.

К.Д. Ушинский

18 мая отдел русского языка и литературы Донецкого РИДПО провёл для учителей-словесников со стажем работы до 10 лет интегрированное веб-мероприятие: Педагогическую студию новейших технологий и Студию победителей конкурсов педагогического мастерства.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 22 мая 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Воспитываем гражданина и патриота!

18 мая 2017 г. состоялась Республиканская научно-практическая конференция «От патриотического воспитания к гражданскому согласию и общественной безопасности», цель которой – консолидация усилий науки, практики и общественности в определении приоритетов и направлений воспитательной работы в образовательных организациях.

Организаторы конференции – Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики и ГВОУ «Донецкое высшее общевойсковое командное училище Вооруженных сил ДНР».

Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках химии

Развитие познавательного интереса – сложная задача, от решения которой педагогом на каждом уроке, зависит эффективность учебной деятельности обучающихся. В педагогике и психологии разработаны общие подходы к формированию познавательного интереса. Установлено, что интерес учащимися проявляется не столько к содержанию учебного материала, сколько к организации учебного процесса. Как утверждают психологи, развитию познавательного интереса способствует активная познавательная деятельность учащегося на уроке. На сегодняшний день, когда технологии меняются со скоростью звука, ученик, это факел который необходимо зажечь, а не сосуд который приходится заполнять

Проектирование индивидуального маршрута ребёнка с ограниченными возможностями как компонент обеспечения здоровьесберегающей образовательной среды

16 мая 2017 г. согласно Плану работы Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» на 2017 г. в Горловской общеобразовательной санаторной школе-интернате I-II ступеней №9 Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики был проведён семинар-практикум для руководителей школ-интернатов всех типов по проблеме «Проектирование индивидуального маршрута ребенка с ограниченными возможностями как компонент обеспечения здоровьесберегающей образовательной среды».