Методические рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки. От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, будет зависеть весь его дальнейший путь к знаниям.
В.А. Сухомлинский

Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации (далее – РППС ДОО) – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п.), материалами, оборудованием и инвентарем, для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития. В рамках современных тенденций развития дошкольного образования возможны разные варианты создания развивающей предметно-пространственной среды при условии, что учитывается возрастная и гендерная специфика для реализации общеобразовательной программы.

Дворец творчества «Юность» радушно открыл двери для будущих воспитанников

В воскресенье во Дворце творчества «Юность» г.Тореза прошел День открытых дверей. Встречали детей и родителей добрые и веселые Добрик, Львенок и Чебурашка. Праздничной и торжественной музыкой порадовал всех духовой оркестр (рук. Оболенцев В.Л.). 

«В единстве Мир, а сила в здравом смысле»

21.09.2015г. в 12.00 обучающиеся Макеевской ОШ I ступени № 5 приняли участие в Республиканской молодежной акции «В единстве Мир, а сила в здравом смысле».

Всемирный День МИРА

21 сентября 2015 года воспитанники макеевских ДОО приняли участие в Республиканской молодежной акции «В единстве мир, а сила в здравом смысле», посвященной Международному Дню Мира. Коллективы дошкольных учреждений решили не оставаться в стороне – внести свой посильный вклад в дело борьбы за мир. 

Требования и принципы организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с Государственным образовательным стандартом дошкольного образования

Педагогика должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развития.
Л.С. Выготский

21 сентября 2015 года в рамках реализации Креатив-плана научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной республики для слушателей курсов «Развитие профессионального мастерства педагогов дошкольного образования» проведено открытое занятие по проблеме «Требования и принципы организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с Государственным образовательным стандартом дошкольного образования». 

Трансфер педагогических технологий: «Геймификация образования»

29 сентября 2015 г. 10.00 ч. по МСК состоится вебинар «Геймификация образования» в рамках трансфера педагогических технологий.

Индивидуализация работы с одаренными детьми

В каждом человеке заключается целый ряд способностей и наклонностей, которые стоит лишь пробудить и развить, чтобы они, при приложении к делу, произвели самые превосходные результаты. Лишь тогда человек становится настоящим человеком.

(А. Бебель)

Практика развития творческого потенциала одаренных обучающихся предполагает разработку и реализацию специальных образовательных программ, учебного плана и учебных материалов. Это способствует обучению одаренных детей творчеству, умению общаться, формированию лидерских и других личностных качеств, способствующих в будущем социальной реализации одаренной личности.

Каковы основные задания образовательной отрасли «Технология»?

Внедряем новые стандарты!

Анализируя задания образовательной отрасли «Технология», можно сделать вывод о том, что перед ней, так же, как и раннее, стоят задачи не столько теоретического, сколько практического характера, учитывающие особенности развития современного общества, а именно:

Курсы повышения квалификации в Донецком ИППО с 21 сентября 2015 г.

Внедряем новые стандарты!

21 сентября 2015 г. в Донецком институте последипломного педагогического образования согласно плану-графику организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 91 от 31 декабря 2014 г.) к учебному процессу приступили такие категории слушателей курсов повышения квалификации (16 групп – 510 человек):

«Nǐ hǎo!», Донецк!»

В бесконечной суете, постоянной смене приоритетов современного мира, мы идем в ногу со временем, расширяя горизонты международного общения за счет изучения второго иностранного языка. 

Физкульт – УРА!

18 сентября 2015 года в Макеевской ОШ I-III ступеней № 21 для обучающихся 5-х и 6-х классов прошли спортивные соревнования «Весёлые старты» - «Физкульт – УРА!».

Современные методы и инструменты дистанционного обучения

18 сентября 2015 года была продолжена эстафета открытых занятий для слушателей курсов повышения квалификации учителей-дефектологов (логопедов, сурдопедагогов, тифлопедагогов) дошкольных образовательных организаций специального и компенсирующего типа республики. Практикум по проблеме «Современные методы и инструменты дистанционного обучения» для педагогов-дефектологов провел Сидельник С.А., заведующий центром дистанционного обучения Донецкого ИППО.

Современный урок как эффективный путь к формированию креативной компетентности учащихся

18 сентября 2015 года, в рамках осуществления Креатив-плана Донецкого института последипломного педагогического образования, для учителей украинского языка и литературы (слушатели курсов повышения квалификации «Современный урок как эффективный путь к формированию креативной компетентности учащихся») Домашенко И.В., заведующая центром научно-методического тьюторинга, провела открытое занятие по теме «Развитие креативного мышления учащихся на уроках украинского языка и литературы в условиях внедрения новых образовательных стандартов».

О повышении квалификации учителей физической культуры в условиях внедрения новых Государственных образовательных стандартов

Внедряем новые стандарты!

С 21 сентября 2015 г. в Донецком институте последипломного педагогического образования, согласно плану-графику организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 91 от 31 декабря 2014 г.), начинаются курсы повышения квалификации для учителей физической культуры по теме «Физкультурно-спортивная деятельность как составляющая системы работы с одаренной молодежью».

Компетентность педагога как обязательная составляющая образовательного пространства

В педагогической деятельности идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями как в педагогической теории, так и в практике педагогического процесса: формируется иное содержание образования, иные подходы к организации образовательного процесса, иные межличностные отношения, иной педагогический менталитет. 

Использование краеведческого компонента в преподавании географии в рамках новых образовательных стандартов

Внедряем новые стандарты!

География – это тот предмет, который с первого урока способствует наблюдению, исследованию обучающимися природы и хозяйственной деятельности человека. Географическое краеведение призвано сгладить разрыв между теорией и практикой.

Клуб игровых технологий для молодых специалистов – учителей украинского языка и литературы

Внедряем новые стандарты!

Главные задачи современной школы в рамках реализации Государственного образовательного стандарта среднего общего образования – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотического человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Среднее образование должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно достигать серьёзных целей, умело реагировать на различные жизненные ситуации.

Курсы Национальной платформы открытого образования

С 1 сентября 2015 года открылся доступ к первым онлайн-курсам на Национальной платформе открытого образования. Курсы подготовлены специалистами из восьми вузов-основателей платформы: ВШЭ, МГУ, МФТИ, МИСиС, СПбГУ, СПбПГУ, ИТМО и УрФУ.

«Зеленый огонек» в дошкольной образовательной организации № 49 «Веснянка» г.Тореза

Традиционным стало проведение месячника «Зеленый огонек» в дошкольной образовательной организации № 49 «Веснянка» г.Тореза.

Выставка детских рисунков «Моя любимая воспитательница» в ДОО № 49 «Веснянка г. Тореза

Накануне Дня дошкольного работника в ДОО № 49 «Веснянка» г. Тореза организована выставка работ по изобразительному искусству «Моя любимая воспитательница».