Одной из ключевых функций психолога в современной образовательной организации становится такой специфический вид профессиональной деятельности, как психологическое сопровождение внедрения в жизнь и работу школы, детского сада, интерната тех или иных инноваций. Актуальным витком таких инноваций в настоящее время стал переход наших общеобразовательных организаций на новые образовательные стандарты. Поэтому в число профессиональных задач психолога в образовании сегодня входит психологическое сопровождение данного перехода.
9 ноября 2015 г.
Конкурсно-познавательная программа «Русский каравай»
5 ноября 2015 г. в Донецкой общеобразовательной школе-интернате I-III ступеней № 3 управления образования администрации города Донецка была проведена конкурсно-познавательная программа «Русский каравай». Мероприятие проводилось с целью привития детям бережного и уважительного отношения к хлебу.
Огневая подготовка – важнейшая часть подготовки юношей к защите Отечества
05.11.2015 года методическим центром совместно с ДОСААФ г. Макеевки проведен мастер-класс для учителей начальной военной подготовки по теме «Методика проведения занятий по огневой подготовке». Опытом в организации такой работы поделились учителя НВП МОШ № 21 Калита Н.М. и МОШ № 89 Петров Э.С. На мастер-классе были рассмотрены следующие вопросы:
Управляем проектами
05.11.2015 в Макеевской общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней № 59 состоялся презентационный семинар директоров МОШ образовательного округа № 1 «Проектные технологии в управлении общеобразовательными организациями». Участниками встречи представлено 8 проектов:
6 ноября 2015 г.
Оптимизация санаторно-оздоровительной работы в условиях общеобразовательного интернатного учреждения
05 ноября 2015 года в рамках реализации Креатив-плана научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики работники центра специального и инклюзивного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования совместно с руководящими и педагогическими кадрами общеобразовательных интернатных учреждений в Web-формате определяли пути оптимизации санаторно-оздоровительной работы в условиях общеобразовательного интернатного учреждения в рамках требований Государственных образовательных стандартов.
В образовательных организациях города МАКЕЕВКИ стартует акция «Я выбираю чтение!»
С целью формирования читательской культуры, привития любви к книге как источнику знаний и в рамках проекта «Свободные мини-библиотеки в школах ДНР», методическим центром управления образования администрации города Макеевки объявлена акция «Я выбираю чтение!», которая продлится с 26 октября текущего года по 31 марта 2016 года.
Особенности психических процессов обучающихся в формировании системы биологических знаний
Неотъемлемый признак глубокого овладения человеком любой совокупностью научных знаний – их системность. Только системные биологические знания обеспечивают понимание и усвоение обучающимися закономерностей развития живой природы, а также глубокое осознание роли и места в ней человека.
«Литературные пятницы» Натальи Кайдаш
Даниэль Пеннак
Исконно русское слово «образование» происходит от глагола «образовывать», который, по В.И. Далю, восходит к глаголу «образитъ – давать вид, образ, обтесывать; слагать нечто целое; устраивать, создавать; улучшать духовно, просвещать». Образование в первую очередь формирует систему ценностных ориентиров через постижение культурных ценностей человечества. Литературное образование – это одновременно процесс и результат овладения языком литературы как искусства слова. А этому языку надо учить. Ведь человек общается не только с другими людьми, но и со всем окружающим его миром. И для того, чтобы общение состоялось, надо знать и язык искусства слова, который наряду с другими языками входит в состав культуры.
Учим и учимся проектировать образовательный процесс с использованием инновационных технологий
С 09 ноября 2015 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования, согласно плану–графику организации учебно–воспитательного процесса (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 91 от 31 декабря 2014 г.), начнут работу проблемные курсы для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме «Внедрение проектных технологий в условиях дошкольной образовательной организации» и продолжат работу курсы III очного этапа по теме «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации с помощью интерактивных технологий».
Деятельность классного руководителя в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов
Компетентностно-ориентированный, личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы, которые служат методологической основой Государственных образовательных стандартов, призваны обеспечить построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся. В связи с этим одной из основных задач классного руководителя становится создание оптимальных условий для повышения результативности образовательного процесса во вверенном ему классном коллективе.
Как заполнять страницы журнала «Русский язык» и «Литература»?
- Необходимо ли указывать на правой стороне журнала название и автора программы по предмету?
Нет. На правой стороне журнала в графе «Домашнее задание» указываем название и автора учебника.
- Допускаются ли записи внизу левой страницы журнала?
Нет. Все записи ведутся на левой стороне журнала под датой, сокращения допускаются (КД, КР).
- Как записывать уроки развития речи, текстоведения?
Записи осуществляются только на правой странице журнала, на левой стороне указывается только дата.
Управляем внедрением стандартов
04.11.2015 в методическом центре управления образования администрации города Макеевки состоялось инструктивно-методическое совещание заместителей директоров по УВР «Управление внедрением Республиканского образовательного стандарта». Задача совещания: обеспечить оптимизацию управления образовательным процессом на основе внедрения РОС.
Стажировка как проектирование индивидуальной траектории развития учителя-словесника
Завершилась стажировка учителей гуманитарного направления по проблеме «Современные подходы к организации учебного процесса, инновационные технологии на уроках языка и литературы». Основной целью данной стажировки является развитие профессиональной компетентности слушателей в условиях внедрения современной парадигмы образования, мотивация и подготовка педагогов к работе с одаренными учениками, к самосовершенствованию через непрерывное образование в течение жизни.
5 ноября 2015 г.
Формируем единое образовательное информационное пространство
"Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети".
Ст. 26. Информационная открытость образовательной организации. Закон ДНР "Об образовании"
Ст. 26. Информационная открытость образовательной организации. Закон ДНР "Об образовании"
Образовательные организации республики продолжают подготовку к Виртуальной выставке-презентации «Современное образование Донецкой Народной Республики – 2016». Площадкой для виртуальной презентации достижений педагогических коллективов в области обучения и воспитания является сайт образовательной организации.
Как подготовиться к практическому туру олимпиады по информатике?
Для проведения олимпиады по информатике в Донецкой Народной Республике используется система автоматической проверки работ EJUDGE. На сервере автоматической системы проверки ejudge отдела информационных технологий Донецкого РИДПО можно увидеть не только условия тура, но и результаты его проведения, забрать свои решения, дорешать прошедшие соревнования, а также тренироваться перед будущей олимпиадой на заданиях предыдущих олимпиад, чтобы оценить свои возможности и знания.
Профессиональный апгрейд методистов в ответ на вызовы Государственных образовательных стандартов
Внедряем новые стандарты!
04 ноября 2015 года согласно Креатив-плану научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики в рамках Web-студии «Профессиональный апгрейд методиста» состоялась видеовстреча работников методических служб разных уровней по теме «Организация деятельности МК (МЦ) по повышению ІТ-компетентности работников образования».
Единый урок государственности
Инклюзивное образование в России
Продолжаем формировать научно-методический кейс руководителей и педагогов общеобразовательных организаций, которые на практике реализуют основные задачи Республиканского инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Современный урок − это творческая мастерская
09 ноября 2015 года начинают работу курсы повышения квалификации учителей физики по теме «Актуальные вопросы преподавания физики и астрономии в профильной школе».
Подписаться на:
Сообщения (Atom)