23 июня 2016 г.

Дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература»

Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
А. Дистервег 

С 13 по 26 июня 2016 г. в РИДПО началась очередная учебная сессия учителей-филологов группы 5.8, получающих дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература». На протяжении двух недель педагоги овладевают тонкостями современного русского языка и литературы, делового русского языка и ораторского мастерства, закрепляют практические навыки в синтаксисе и пунктуации, методике преподавания русского языка и литературы. 

Скоро в школу

Скоро школы распахнут свои двери для детей, завершивших дошкольное обучение. Теперь они станут первоклассниками. Как им помочь адаптироваться к новым жизненным ситуациям? Как им стать успешными учениками? На эти и другие вопросы искали ответы участники педагогического Форума «Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования: традиции, новации, перспективы», который состоялся в марте-апреле 2016 года. Во время Форума прошли 5 вебинаров. Их материалы были обобщены кафедрой дошкольного и начального образования, что позволило подготовить сборник:
 
Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования: традиции, новации, перспективы: Материалы педагогического Форума (22 марта – 21 апреля 2016 г.). – Донецк: Истоки, 2016. – 166 с.
 
В данном сборнике представлен опыт работы по проблеме преемственности детского сада и школы, её научно-методическому сопровождению как педагогов Донецкой Народной Республики, так и представителей Российской Федерации, Республики Беларусь, Казахстана. Это первый сборник серии «Хочу в школу». В августе-сентябре 2016 года планируется продолжение данной серии. 

Кафедра дошкольного и начального образования

Методическая экскурсия в «Зуевград»

С 17 по 20 июня 2016 года на территории Республиканского ландшафтного парка «Зуевский» в зоне отдыха «Речная» прошел первый в ДНР этнографический фестиваль под названием «Зуевград - встреча друзей», который и посетил дружный коллектив городского методического центра управления образования администрации города Донецка. Фестиваль, посвящённый природному явлению летнего солнцестояния, порадовал своей яркой и разноплановой культурной программой. Танцы, хороводы, шоу гигантских мыльных пузырей, купание, мастер-классы разнообразных творческих студий - это далеко не полный список мероприятий этнофестиваля.

Кораблики Памяти

В Донецкой общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней № 85 Кировского района г.Донецка прошёл День памяти и скорби, посвященный началу Великой Отечественной войны. 22 июня 1941 года - одна из самых трагических дат в нашей истории, день начала Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков. Дата, ставшая прологом потерь миллионов наших соотечественников, разрушения тысяч городов и деревень, чудовищных зверств, чинимых нацистскими преступниками. Это день памяти и скорби для тех, кто пережил и выжил, для детей и внуков миллионов солдат, что отдали жизни за мир, в котором мы сегодня живём. Несмотря на все тяготы и невзгоды, выпавшие на долю старшего поколения, МИР устоял. На защиту страны поднялся весь народ. И поэтому 22 июня по праву можно назвать днём силы духа и мужества, единства многонационального Отечества, уверенности в победе за правое дело, гордости за дедов, отцов и матерей, за свою Родину.

Художественные чтения «Донбасс в зеркале русского слова»

22 июня 2016 г. - второй съёмочный день образовательного проекта «Художественные чтения: Донбасс в зеркале русского слова», в котором принимают участие учителя украинского языка и литературы, получающие дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература».

Возможности современного слухопротезирования детей с нарушениями слуха

Среди общего количества детей с ограниченными возможностями здоровья значительную категорию составляют дети с выраженными нарушениями слуха.

Слух — отражение действительности в форме звуковых явлений; способность человека воспринимать и различать звуки, которая реализуется посредством органа слуха, или звукового анализатора, — сложного нервного механизма, воспринимающего и дифференцирующего звуковые раздражения. Ухо является усилителем и преобразователем звуковых колебаний.

22 июня 2016 г.

Какие методы способствуют формированию мировоззрения у детей?

Период дошкольного и младшего школьного возраста является ключевым для формирования основ мировоззрения будущей личности. Возрастные особенности (любознательность и эмоциональная открытость) способствуют активному восприятию информации, творческому познанию и применению в собственной деятельности. Народное творчество является источником информации, который по-настоящему близок и доступен восприятию ребенка. Оно отображает думы и чаяния народа, описывает мировоззрение народа, закладывает знания о человеке и его жизни, особенностях построения семьи и взаимоотношений в обществе. В нём прославляются важные для народа качества, героизируются люди, обладающие данными качествами.

Каникулы с английским!

Учителям английского языка, ученикам и родителям, которые хорошо владеют английским, но хотят и могут улучшить свои навыки, изучая на английском различные школьные дисциплины, предоставляется возможность разнообразить свои занятия с помощью англоязычных информационно-учебных сайтов:
  • Learn English with Ronnie — большинство видео посвящено грамматике. Объясняется довольно понятно, бодро и с юмором.
  • English with Jennifer — здесь вы найдете советы, как улучшить произношение, усвоить грамматику и многое другое. Полезно как для учеников, так и для преподавателей английского.
  • Rachel’s English — канал будет особенно полезен тем, кто испытывает сложности с произношением, вы сможете не только прослушать теорию, но и попробовать услышанное на практике.
  • Anglo-Link — разнообразие материала впечатляет. Большинство уроков посвящено рассмотрению грамматики.
  • BBC Learning English — большое количество интересных и познавательных видеороликов на множество тем.
  • Learn English with Steve Ford — автор — преподаватель английского языка с двадцатилетним стажем. Полезный материал здесь найдут как новички, так и продвинутые ученики.
  • AlexESLvid’s Free English Lessons — популярный канал с интересными подкастами и практически ежедневным обновлением. Представлены различные темы, такие как обучение письму, грамматике, говорению и многое другое.
  • Learn English with Let’s Talk – хорошие уроки на самые разные темы, основанные на современных принципах обучения.
Кафедра общественно–гуманитарных дисциплин и методики их преподавания
Отдел иностранных языков

Занимательное лето 2016

Лето – это любимое время года большинства школьников. С наступлением каникул больше не приходится просыпаться под ранние звуки будильника, корпеть над уроками. Теплые летние месяцы веют отдыхом и беззаботностью. Однако во время каникул разъезжаются друзья, появляется масса свободного времени и многих ребят попросту охватывает скука. Это и не удивительно, ведь за долгий учебный год они привыкли к определенному расписанию дня и бездельничать им быстро надоедает.

Подведены итоги конкурса инновационных инициатив Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в ДНР 2016»

На Выставке представлено более восьмисот экспозиций, иллюстрирующих деятельность современных образовательных организаций, педагогов и обучающихся, а также достижения и результаты внедрения государственных образовательных стандартов, новых технологий, партнерских инициатив в сфере образовательной деятельности Донецкой Народной Республики.

21 июня 2016 г.

«Донбасс в зеркале русского слова»

21 июня – первый съёмочный день нового образовательного проекта «Художественные чтения: Донбасс в зеркале русского слова», в котором принимают участие учителя украинского языка и литературы, получающие дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература».

Преподавательский состав вузов России: социально-демографический портрет

Система высшего образования является одним из важнейших факторов, определяющих социокультурную систему общества. На рубеже столетий во всем мире наблюдается повышение интереса к проблемам образования, возрождение движения в поддержку высшего образования как одного их важнейших средств обеспечения устойчивого развития человечества. Последнее десятилетие отмечено активной деятельностью международных организаций, прежде всего ЮНЕСКО, проведением ряда международных форумов, принятием важных документов, посвященных высшему образованию.

Изучая ценностные ориентации детей дошкольного возраста

Нормы и ценности являются важным компонентом мировоззрения. Всякая ценность имеет смысл только по сравнению с другой, противостоящей ей. Ценности, которые постепенно усваиваются и принимаются человеком, выстраиваются в определенную иерархию. На её структуру влияет масса факторов: возраст, пол, особенности восприятия и мышления, условия и содержание воспитания, ценностный ряд семьи, близких и друзей и т.п.

Готовимся к новому учебному году: Учимся продуктивно

20 июня 2016 г. 150 учителей-словесников, получающих дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература», продолжили обучение. 

Модуль «Синтаксис современного русского языка» предложил педагог В.И.Мозговой, к.ф.н., доцент Донецкого НТУ. Лекцию-практикум из курса «Стилистика и культура речи» для филологов провела Н.О.Рубинская, методист отдела русского языка и литературы Донецкого РИДПО. 

Мастер-класс «Животный мир Донецкого кряжа» в СЮТ г.Шахтерска

Педагоги и воспитанники летней площадки досуга «Техно-арт» СЮТ радушно встречали гостей – ребят из пришкольных лагерей ОШ №№ 1, 2 и 22. Ребята собрались, чтобы научиться изготавливать фигурки животных техникой оригами на городском мастер-классе «Животный мир Донецкого кряжа».

Словесник из Донецка стала номинантом конкурса сочинений «Люблю Отчизну я...»

С 1 декабря 2015 года по 1 июня 2016 года в музее-заповеднике «Тарханы» проводился творческий конкурс сочинений «Люблю Отчизну я...». Было рассмотрено 522 заявки. В конкурсе принимали участие представители всех городов России и ближнего зарубежья – республики Беларусь, Украины, Болгарии, Латвии; работы присылали соотечественники из Египта и США. 

17 июня 2016 г.

Учимся, учимся, учимся…

За окном в разгаре лето, а в аудиториях Донецкого РИДПО у студентов заочной формы обучения дополнительного (к высшему) образования «Филология. Русский язык и литература» в разгаре сессия.

Преподаватель ДонНУ Горобец И.В. «пригласила» 150 студентов в увлекательное путешествие в мире русской художественной культуры. Много нового, интересного, удивительного студенты не только услышали, но и увидели, благодаря презентациям, которые для них подготовила преподаватель.

Подведены итоги Республиканского конкурса авторских общеобразовательных программ дополнительного образования детей

С 16.11.2015 г. по 31.05.2016 г. согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 12 ноября 2015 г. № 787 «О проведении Республиканского конкурса авторских общеобразовательных программ дополнительного образования детей» с целью обновления содержания дополнительного образования детей, выявления и распространения лучшего педагогического опыта организации внеурочной деятельности с обучающимися в рамках реализации Стандарта государственной услуги «Предоставление дополнительного образования для детей» был проведён Республиканский конкурс авторских общеобразовательных программ дополнительного образования детей. 

Педагогический салон для руководителей Ассоциации творчески работающих учителей

Творить – это слушать сердце и двигаться по нити, протянутой им через каждую минуту нашей жизни. Нужно прислушаться
Е. Козакова

16 июня 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка состоялся педагогический салон, в котором приняли участие руководители 21 городской Ассоциации творчески работающих педагогов.

Новые вехи творческих конкурсов!

Ученица Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 96 Министерства образования и науки ДНР Мирошник Мария (учитель Топорова Н.В.) стала лауреатом V Международного конкурса «Сказка в Новогоднюю ночь». 

В этом конкурсе Маша начала участвовать ещё с 7 класса (в этом году девочка окончила 9-й класс). Школьница сочиняла стихотворения, сказки и вот, наконец, написала рассказ, который не оставил равнодушным никого, кто прочитал его. За это произведение проголосовало очень много людей. Это были и друзья Маши, и одноклассники, и учителя, и методисты и даже начальник районного отдела образования.