Ступеньки совершенствования профессионального мастерства учителя

Не бойтесь отдавать: время, заботу, внимание.
Вас от этого меньше не станет.
Рассыпайтесь на тысячи искр,
чтобы в каждом сердце зажечь свет!Омар Хайям

17 мая 2016 г. в Донецком РИДПО в рамках методического технопарка победителей конкурса «45 минут славы» (2016) для учителей начальных классов дипломантом II степени конкурса профессионального мастерства педагогов Махнач В.В., учителем начальных классов школы № 8 города Тореза, был  проведен мастер-класс «Инновационные технологии - инструмент формирования универсальных учебных действий младших школьников».

Реализация проекта «Свободные мини-библиотеки» в школах Тореза

Чтение – это окно, через которое читатели познают мир и самих себя. Библиотека – путь к храму, который каждый строит в своей душе, создавая себя – умного, справедливого, думающего, культурного. Библиотекарь – воспитатель, формирующий у учеников и педагогов информационную культуру, стремление к поиску информации.

В чем заключается сущность технологии критического мышления?

Современный этап педагогической практики характеризуется переходом от информационно-объяснительной техники обучения к деятельностно-развивающей, формирующей широкий спектр личностных качеств ребёнка. Среди деятельностно-развивающих технологий обучения выделяют технологию критического мышления.

Научно-методическое сопровождение профессионального совершенствования педагогов дополнительного образования

Приоритетной задачей образования является развитие и формирование у подрастающего поколения таких качеств и способностей, которые позволили бы не только комфортно существовать, адаптируясь к быстро изменяющимся социальным условиям, но и, преодолевая трудности, связанные с восприятием новаций, создавать качественно новое социальное пространство.

Учителя иностранных языков обмениваются опытом формирования учебной автономии с помощью медиаигр

В последнее время проблема развития навыков и умений учебной автономии при обучении иностранному языку вызывает повышенный интерес. В процессе интерпретации данного термина ученые используют такие понятия, как «independence» (самостоятельность), «learner-centered curriculum» (программы, ориентированные на ученика), «self-directed learning» (самостоятельность в учении / познавательной деятельности / самообучение), «learning to learn» (учись учиться) и др., в качестве синонимичных.

Я дарю ребенку книгу - я дарю ребенку мир

Работая над проблемой совершенствования детского чтения, инициативная группа по реализации проекта мини-библиотек Ленинского района г. Донецка использует разные формы и методы по поддержанию у юных читателей насущной потребности в чтении под девизом «Один раз научившись читать, не останавливайся никогда». Эффективны в этом направлении регулярные живые встречи с писателями и поэтами нашего родного города. Так, в канун Международного Дня книги и в формате дальнейшей реализации проекта «Мини-библиотека» в районе на базе школы № 45 состоялась очередная встреча с Пастушок Л.В., Гросовым А.Я., Чачанидзе В.О. – давними друзьями, членами литературного клуба «Логос» при библиотеке им. Н.К.Крупской.

Шахтерские звездочки

Традиционно в дошкольном мире г.Шахтерска весной проводится городской конкурс-выставка «Шахтерские звездочки». В этом году выставка детского творчества приурочена к Великой Победе и посвящена подвигу советских солдат. Сейчас очень большое внимание уделяется патриотическому воспитанию, любви к Родине, уважение к старшему поколению, гордости за Великую Победу советского народа над фашизмом. Затаив дыхание, с гордостью мы смотрим военные парады, с грустью слушаем песни военных лет, с дрожью в голосе поздравляем ветеранов с Днем Победы; склонив голову, молчим и возлагаем цветы у обелиска павшим героям Великой Отечественной войны.

Уверенно к вершинам знаний!

В течение 2015-2016 учебного года учащиеся 7-Б класса общеобразовательной школы №88 Кировского района г.Донецка принимали участие в ХІІ  Международной  олимпиаде по основам наук:  предмет - русский  язык и литература (учитель Косяк Н.Н.).

Анализ и планирование работы образовательной организации на учебный год

17 мая 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка состоялся семинар-практикум в рамках Школы молодого директора по теме «Анализ и планирование работы образовательной организации на учебный год». Участники семинара - руководители общеобразовательных организаций города Донецка (стаж работы не более двух лет), методисты городского методического центра.

Республиканский фестиваль «30 лет школьной информатике: прошлое, настоящее, будущее!»

17 мая 2016 года в стенах Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялся Республиканский фестиваль «30 лет школьной информатике: прошлое, настоящее, будущее!». 

Как организовать оздоровление и отдых обучающихся в условиях летнего пришкольного лагеря?

17 мая 2016 г. согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 мая 2016 г. № 522 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период 2016 г.» на базе Донецкого республиканского дворца детского и юношеского творчества отделом дополнительного образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с центром воспитания и развития творческой личности Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования был проведён практический семинар «Организация оздоровления и отдыха обучающихся в условиях летнего пришкольного лагеря».

Психология служебной деятельности

Подведены итоги Республиканской олимпиады школьников

С 27 февраля по 26 марта 2016 г. в Донецкой Народной Республике проходил ІІІ (заключительный) этап Республиканской олимпиады школьников по 13 предметам базового цикла: русскому языку и литературе, украинскому языку и литературе, иностранным языкам (английский, немецкий, французский), истории, математике, физике, химии, биологии, географии, информатике и информационным технологиям. Всего в заключительном этапе олимпиады принял участие 1071 учащийся, 514 из них стали победителями.

Каковы основные направления по изучению регионального компонента, по которым следует работать учителям общественных дисциплин в новом учебном году?

Региональный компонент преподавания истории в школе - один из способов сформировать у учащихся представление об истории как о живом процессе, придать историческим знаниям большую конкретность и личную значимость, пробудить интерес к прошлому. Курс истории Отечества (Донетчины) делает явной, зримой связь школьной, региональной истории с историей России, прямой взаимосвязи Донбасса с Русским миром, с событиями всемирного масштаба, помогает школьникам ощутить смысл понятия «историческое пространство».

Идеи Л.С. Выготского и современная дефектология

В рамках мероприятий, посвященных 120-летию Л.С.Выготского Министерство образования и науки Российской Федерации, Российская академия образования проводят международную научно-практическую конференцию «Теория и практика воспитания: педагогика и психология».

Преподавание предмета «Начальная военная и медико-санитарная подготовка» в 10-11 классах

Организации патриотического воспитания детей и учащейся молодежи в целях формирования социальной ответственности и высокой мотивации к защите Родины является одной из приоритетных задач образования Донецкой Народной Республики. Для решения этой задачи в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики реализуется учебный предмет «Начальная военная и медико-санитарная подготовка».

Открытые межкурсовые мероприятия

С 16 мая 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленных на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Метод брейнсторминга как интерактивная технология генерации идей во время урока

Человечество всегда искало новые пути, средства, возможности для улучшения технологий в любой сфере деятельности. Часто это происходило через использование не только своего опыта работы, ошибки, попытки сочетать старые проверенные методы с новыми, но и перенимание опыта, наработанного другими. Некоторые технологии обучения, давно и успешно применяемые в одной стране, могут не давать ожидаемый результат в другой стране в силу многих объективных и субъективных причин. Поскольку существует множество технологий, у нас есть возможность выбрать наиболее приемлемые, да еще изменять, варьировать, комбинировать, привнося свое с учетом конкретной аудитории и атмосферы. Интересно, что схожие технологии, техники, методы могут иметь разные названия. Очевидно в разных местах авторы придумывали разные термины.

Здоровые дети – богатство государства

«Здоровьесберегающий подход в развитии успешности обучающихся» – тема семинара директоров Макеевских общеобразовательных школ округа № 6, проведенный в МОШ I-II ступени № 40. Цель занятия – ознакомление с опытом управления здоровьесберегающей деятельностью школы.

Внедряем образовательные стандарты

Экспертной группой Торезского городского методического центра изучался вопрос внедрения в практику работы педагогов одного из направлений Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики – повышение грамотности обучающихся. Донецкий диктант от 12 мая 2016 года показал, что проблем с грамотностью много и их необходимо решать.

Исследовать — значит думать так, как не думал никто

Исследовать — значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто.
Альберт Сент-Дьерди

В мае 2016 начинают работу студия инновационных технологий учителей начальных классов по теме: «Формирование у младших школьников умений учебно-исследовательской деятельности».

Курсы повышения квалификации с 16.05.2016 г.

16 мая 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (9 групп – 265 человек):

Донецкий диктант в г. Горловка

12 мая 2016 г. обучающиеся общеобразовательных учреждений г.Горловки приняли участие в первой республиканской образовательной акции «Донецкий диктант». Проверить свою грамотность вызвалось 87 учеников 9-11 классов.

Корпус современной русской литературы как основа литературного образования школьников

19 мая в 14.00 часов состоится вебинар в формате лекториума с элементами проблемной дискуссии по теме «Корпус современной русской литературы как основа литературного образования школьников».

Приглашаем читателей «Литературных пятниц» и всех, кому интересна современная русская литература, кто размышляет над проблемой литературного образования школьников.

Будут ли проводиться мероприятия, посвященные 30-летию школьной информатики в Донецкой Народной Республике?

17 мая 2016 года на базе Донецкого РИДПО в соответствии с приказом № 34 от 27.04.2016 года Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования отделом информационных технологий будет проводиться фестиваль «30 лет школьной информатике: прошлое, настоящее, будущее!».

Районная ученическая конференция «Тема Великой Отечественной войны в русской литературе»

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
А. Твардовский

Несомненно, мир не должен забывать ужасы войны, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед павшими, перед памятью наших предков, преступлением перед будущим. Мы должны помнить о войне, о героизме и мужестве тех, кто прошёл её дорогами. Мы должны сделать всё, чтобы ученики наши, наши воспитанники знали о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, читали об этом книги, рассуждали, декламировали, исследовали и делились мыслями на эту тему.

Всем, кто учится: познавательные ресурсы для думающих и любознательных

Предлагаем вашему вниманию перечень российских общеобразовательных порталов и сайтов для педагогов, родителей и школьников.

317 жителей г.Харцызска приняли участие в Донецком диктанте

12 мая 2016 г. ученики общеобразовательных организаций, подведомственных Управлению образования города Харцызска, приняли участие в республиканской акции – Донецкий диктант.

В 13.00 ч. 317 обучающихся и 28 педагогов из 19 школ города приступили к написанию диктанта. Следует отметить, что волновались не только школьники, которые с самого утра были настроены на серьёзную работу, но и взрослые участники диктанта. Очень хотелось показать себя с лучшей стороны!

Донецкий диктант

Жители г.Снежного, как и жители других городов и поселков Донецкой Народной Республики, приняли активное участие в проведении Донецкого диктанта. Предлагаем познакомиться с отзывами участников этого замечательного мероприятия.

«С чего начинается Родина?»

Педагоги детского сада № 25 «Веселые зайчата» г. Шахтерска уверенны, что с ознакомления с родным краем и начинается патриотическое воспитание дошкольников. Это не столько передача знаний, сколько формирование любви к малой Родине. Для того чтобы ребёнок проявлял интерес к стране, её истории, нужно, чтобы малая Родина – ближайшее окружение - стало объектом его познания, уважения и любви. С чего начинается Родина? У каждого человека она своя.

«Колокольный звон Великой Победы»

Отзвуки празднования Великой Победы, как колокольный звон, слышны в каждом дошкольном учреждении г. Шахтерска. В детском саду № 1 «Веснянка» воспитатель младшей группы Евсюкова Людмила организовала образовательно-познавательную деятельность на тему «С чего начинается Родина». Целью было: воспитывать любовь к родному городу, формировать знания о флаге, гербе Республики; обогащать духовный мир через героическое прошлое нашей Донецкой Народной Республики, гордость и уважение к защитникам Отечества; развивать память, мышление, речь. Ребята с удовольствием называли свои имя, фамилию, членов семьи, город, в каком живут и работают. Людмила Григорьевна предложила вспомнить песни, стихи и пословицы о Родине, рассмотреть фотографии с изображением флага и герба Республики. С интересом ребята выполнили аппликацию флага республики.

Методический кабинет управления образования администрации г.Шахтерска

Ко Дню Великой Победы…

Одной из основных задач в работе учреждения дополнительного образования является воспитательная работа с детьми и учащейся молодежью. В течение 2015-2016 учебного года Дворец детского и юношеского творчества Кировского района ведет работу в этом направлении. Одним из приоритетов в нашей работе является воспитание патриотизма и гражданственности как основы жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Эффективным средством формирования патриотического сознания и интенсивного включения юных граждан в общественную жизнь является краеведческая работа. Она позволяет воспитывать патриота и гражданина не на абстрактных идеалах, а на конкретных примерах; приобщать подрастающее поколение к культурному наследию страны и малой родины. В основе краеведческой работы лежат поиск, дерзание, глубокий интерес к прошлому. В Донецкой Народной Республике свято чтят память о тех, кто, не жалея собственной жизни, встал на защиту Отечества. Во многих школах успешно работают поисковые отряды «Наследники Победы», которые собирают по крупицам ценный материал для увековечивания памяти героев Великой Отечественной войны.

И помнит мир спасенный…

7 мая 2016 года коллектив общеобразовательной школы № 101 Петровского района города Донецка провел районный митинг «И помнит мир спасенный…», в котором приняли участие глава администрации Петровского района Жуковский М.М., председатель Совета ветеранов Петровского района Старовойтова Т.Г., председатель городской организации ветеранов Афганистана г.Донецка Беликов А.Л., депутаты народного Совета ДНР Бреднев В.А., Вяткин А.В. Ведущие митинга - заместитель директора по ВР Рогова К.А., психолог школы Зуенко И.Е.

Донецкий диктант в Амвросиевском районе

Равнодушие к языку, скудость его, небрежное с ним обращение, порча этого языка, засорение его совершенно нетерпимы… Нужно любить и непрерывно изучать русский язык.
К.Г. Паустовский

Более 50 обучающихся Благодатновской ОШ Амвросиевского района приняли участие в образовательной акции «Донецкий диктант». Их поддержали не только учителя, но и родители, которые тоже сели за парту вместе с ребятами, чтобы проверить свою грамотность. Польза от этого мероприятия несомненна: у участников акции появился углубленный интерес к русскому языку, закрепились знания, полученные на уроках, стимулировался интерес к самостоятельной работе с книгой, справочными пособиями.

Донецкий диктант в Шахтёрской гимназии

С благоговеньем прикасайся
К тому, чем ты вооружён,
Твори светло и упивайся
Безбрежным русским языком!

12 мая в актовом зале Шахтёрской гимназии собрались участники образовательной акции «Донецкий диктант». Её организаторы в городе – методический кабинет управления образования, председатель Шахтёрской ассоциации русистов Белицкий А.Ф., руководитель городского учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы Кабанова Т.В.

Программа деятельности педагога-психолога в летнем оздоровительном лагере

Приближается пора летних каникул и оздоровительных лагерей, полноценная работа которых зависит от профессионализма и подготовленности всех категорий педагогических работников, традиционно задействованных в организации летнего отдыха и оздоровления школьников.

Неотъемлемой составляющей деятельности современного летнего лагеря является психологическое сопровождение всех аспектов его работы. Это закономерно, ведь в летнем лагере продолжается образовательный процесс, пусть в иных условиях и иными средствами, нежели в школе. Более того, в летнем лагере на первый план выступает воспитательный аспект этого процесса, а значит, и аспект конструктивного формирования личности школьника.

Использование медиаигр для развития учебной автономии обучающихся в процессе изучения иностранных языков

17 мая 2016 года на базе Донецкого РИДПО для руководителей методических объединений и учителей иностранных языков состоится очередное занятие постоянно действующего семинара по коммуникативной дидактике.

Семинар начал работу в 2014 году, на сегодняшний день прошло уже пять занятий, посвященных актуальным проблемам иноязычного обучения. Это педагогическое взаимодействие в процессе обучения иностранным языкам на разных этапах, пропедевтика и алгоритм подготовки к итоговым и международным экзаменам по иностранным языкам, дидактизация обучения в игре.

О ходе реализации проекта «Свободные мини-библиотеки в школах ДНР»

С целью привлечения учащихся к системному чтению, популяризации произведений мировой литературы в общеобразовательной школе I-III ступеней № 18 г.Тореза продолжается активная работа по реализации проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики».

300 торезцев приняли участие в образовательной акции «Донецкий диктант»

В акции «Донецкий диктант» приняли участие около 300 торезцев. Возраст – от 13 до 63 лет. Школьники, педагоги, бухгалтеры, статисты не просто решили проверить свою грамотность, их в этот день объединила любовь к русскому языку и литературе.

А.И.Куприн говорил: «Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Именно поэтому изучение и сбережение русского языка является не праздным увлечением от нечего делать, а насущной необходимостью».  Как близки именно сейчас нам эти слова известного русского писателя, сказанные столетие назад. Действительно, история Донбасса тесно связана с языковой проблемой. Русский язык – язык родной для нас. И поэтому 12 мая стал особенным днём.

Республиканский многопрофильный лицей-интернат при ДонНУ: Гордись грамотностью!

Тотальная безграмотность уже не в моде. Грамотное владение как устной, так и письменной речью – неотъемлемые качества человека образованного, культурного, нравственного. Ведь именно родной язык является основой существования и духовного развития любого народа.

Русский язык для нас является родным. Это символ нашей принадлежности к Русскому миру. И мы гордимся этим.

Обновлённый подход к содержанию образования

Завершается 2015-2016 учебный год - год работы по новым образовательным стандартам МОН ДНР. А значит, подходит время подводить итоги, изучать результативность работы, отслеживать показатели по основным видам деятельности.

За заслуги перед Республикой

Сердечно поздравляем Набоеву Инессу Ивановну, директора Донецкой специальной общеобразовательной школы-интерната № 22 МОН ДНР, с высокой наградой Главы Донецкой Народной Республики - знаком отличия «За заслуги перед Республикой» (указ от 05.05.2016 года № 121), который дал оценку результатам кропотливого педагогического труда всего коллектива общеобразовательной организации в это сложное время.

Марафон Великой Победы

10 мая 2016 года макеевские школьники снова стали гостями радиостанции «Комета», которая вещает на волне 98,6 FM. В этот день в студии одни гости сменяли других, шли нескончаемым потоком. Марафон, который запустили ведущие, был посвящен 71-ой годовщине Великой Победы в Великой Отечественной войне и Дню рождения Донецкой Народной Республики. В ходе передачи мы встретились с интересными людьми, среди которых были ополченцы, пограничники, волонтеры, поэты, барды и даже настоящие байкеры, которые приехали с гуманитарной помощью для ветеранов и детей-сирот из Санкт-Петербурга.

Праздник ко Дню Победы

Праздник 9 Мая – это праздник великой Победы и великой истории. Это праздник со слезами на глазах и болью в сердце. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно остро чувствует гордость за свою историю.

Никто не забыт! Ничто не забыто!

День 5 мая 2016 года в общеобразовательной школе № 112 Кировского района г.Донецка прошел под девизом «Никто не забыт, ничто не забыто». На первом этаже учебного заведения была оформлена выставка рисунков обучающихся начальной школы «Этот День Победы». В течение всего дня в школе звучали песни военной поры: «Катюша», «От Москвы до Бреста», «Фронтовики, наденьте ордена!», «От героев былых времен», «День Победы», что создавало особое торжественное и праздничное настроение.

Давайте, люди, никогда об этом не забудем…

С целью воспитания чувства патриотизма, благодарности и уважительного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны и всем, кто отстоял Победу, в общеобразовательной школе № 116 Петровского района г.Донецка проведен ряд мероприятий, посвящённых 71-ой годовщине Великой Победы.

Я в рабочие пойду…

Экспертной группой Торезского городского методического центра изучался вопрос внедрения в практику работы педагогов одного из направлений Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики – ориентацию обучающихся на рабочие профессии.

Пусть всегда будет Мир!

В ОШ № 13 г.Тореза состоялась встреча учащихся 4-го класса с ветераном Великой Отечественной войны – Борисенко Николаем Петровичем. С большим интересом слушали ребята рассказ ветерана о трудных, суровых годах войны, как и где он воевал, сколько уничтожил вражеских танков и сколько жизней спас. Дети задавали вопросы. А ещё ветеран подарил классу газету «Новости Новороссии», рассказал, какие истинные патриоты возглавляют сейчас нашу республику, о своей встрече с главой Донецкой Народной Республики - А.В.Захарченко. «Сейчас надо сделать все, чтобы мы были крепкими, сплоченными, младшее поколение гордилось и уважало старших!» Николай Петрович пожелал детям мира, хорошего окончания учебного года, любви к своему краю и истинного донбасского патриотизма. Школьники с классным руководителем Козачковой Ю.В. поздравили ветерана с праздником, поблагодарили за интересный рассказ.

День Победы - это замечательный, светлый праздник. Пусть черные тучи войны не заслоняют солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет Мир!

Методический центр городского отдела образования администрации г.Тореза

Конкурс чтецов «Весна победы»

7 мая 2016 года в Макеевке закончился городской конкурс чтецов среди обучающихся 7-10 классов «Весна Победы», посвящённый 71-й годовщине со дня окончания Великой Отечественной войны. Были представлены лирические композиции в двух номинациях: «Строка, рождённая войной» и «Современные поэты о войне». Участники порадовали творческим подходом к своим выступлениям, душевностью, патриотизмом. С работами конкурсантов можно ознакомиться на сайте методического центра http://makemc.org

Поздравляем победителей и участников конкурса, а также педагогов, принимавших участие в подготовке конкурсантов.

Методический центр управления образования администрации города Макеевки

Донецкий диктант писали почти 2000 участников!

- А где у города сердце?

12 мая в Донецкой Народной Республике прошёл первый республиканский Донецкий диктант. Акция состоялась при поддержке Министерства образования и науки ДНР, общественного движения «Народная Республика», Донбасской ассоциации русистов.

Ссылка на видеозапись текста Донецкого диктанта

Сегодня, 12 мая 2016 года, в 13.00 пишем Донецкий диктант.

Ссылка на видеозапись текста Донецкого диктанта https://youtu.be/xCL1VOQrn1A

Желаем хорошего настроения и отличных результатов!

Текст диктанта, видеозапись, образец протокола, презентацию можно найти на блоге отдела русского языка и литературы http://kabruss.blogspot.com/ на странице «Донецкий диктант» в 13.30.

Оргкомитет Донецкого диктанта

Инструкция по проведению Донецкого диктанта

210 участников, прошедших регистрацию на площадке № 1 – Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования, 12 мая в 13 часов пишут диктант по русскому языку в большом актовом зале РИДПО (ул. Артёма, 129а, 5-й этаж). Со списком можно ознакомиться на блоге отдела русского языка и литературы http://kabruss.blogspot.com/ (страница «Донецкий диктант»). Регистрацию осуществляют ответственные за группы участников.

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования принял участие в праздновании Дня Республики

В светлый солнечный день 11 мая 2016 года на главной улице столицы Донецкой Народной Республики собрались представители и делегации всех учреждений, предприятий и общественных движений нашего молодого государства.

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования в рядах «Бессмертного полка»

Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым –
Поклонимся и мёртвым, и живым!
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
М.Львов

Ежегодно 9 мая, когда расцветают каштаны и все вокруг утопает в пышной зелени, мы празднуем День Великой Победы над фашистской Германией. И 71-ю годовщину этой знаменательной даты сотрудники Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования встретили в едином праздничном порыве со всеми гражданами Донецкой Народной Республики, ещё раз продемонстрировав миру свою сплоченность и веру в непобедимость Русского мира.

Студия инновационных технологий

В соответствии с приказом Министерства образования и науки от 25 декабря 2015 г. № 936 «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в 2016 г.» с 16 по 21 мая 2016 г. на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования для учителей украинского языка и литературы начнет работу Студия инновационных технологий «Теоретико-прикладные аспекты урока украинского языка (литературы)».

Гражданско-правовое воспитание младших школьников

Одним из условий эффективности гражданско-правового воспитания младших школьников является его построение на диагностической основе, что обеспечивает систематическое получение информации о реализации воспитательных целей, имеет существенное значение для программирования и регулирования процесса гражданского воспитания, корректировки задач, содержания, технологий формирования личности гражданина.

Как сделать урок математики ярким и живым?

Когда за дело берутся люди, которые искренне любят свою науку, получается увлекательный ресурс Mathigon для юных математиков, который помогает открыть красоту математики. Задача сайта Mathigon − объяснить основные математические концепции и идеи, а не научить беглости в арифметике и алгебре. Сайт содержит разделы для учеников и учителей. Даже не вникая в суть материалов, вы понимаете, что математика − это красочное нескучное занятие.

Мы помним! Мы гордимся!

Патриотическое воспитание дошкольников является одной из самых актуальных задач нашего времени. Патриотизм - это любовь к родным и близким людям, к родному городу и к земле, на которой мы живём.

Тематическая неделя, посвящённая Дню Победы

В детском саду № 397 Киевского района г.Донецка прошла тематическая неделя, посвященная Дню Победы. Во всех группах проведен цикл мероприятий: занятия, беседы, игры, выставки, акции, прослушивание музыкальных произведений.

В фойе детского сада организована акция «Спасибо за мир!». Создали полотно из ткани, напоминающее небо. К этому полотну все желающие прикрепляли белоснежных голубей с именами родных, которые принимали участие в Великой Отечественной войне. Многие родители, воспитатели и дети приняли участие в этой акции и отправили своих голубей в мирное небо.

Будем помнить!

В общеобразовательной школе № 97 Кировского района г.Донецка проходили праздничные мероприятия, посвященные Великой Победе советского народа над немецко-фашистскими захватчиками.

«Как хорошо на свете без войны…»

Как хорошо на свете без войны:
На улице не слышен гром гранаты,
И остаются вместе с семьями отцы,
Спокойно бегают по улице ребята.
Как хорошо на свете без войны!
И солнце светит ярче в поднебесье.
А ночью... виден только свет луны.
И семьи не разлучные на вечность…

Горько, что наши дети видели войну. Горько, что она для них ещё не окончена.

Но именно поэтому они стали бережнее относиться к памяти военного лихолетья Великой Отечественной. Для них День Победы стал действительно священным. И стихи уже читаются трепетнее. И песни звучат звонче и торжественнее. И в танце другая осанка и удаль. И ленточка на груди как огонёк из сердца, и сверкает втрое больше, чем в прошлые годы. И свеча в руке – часть святого действа. Поверьте, всё именно так.

С Днем Победы!

В Макеевской школе № 21 была организована выставка рисунков «Поклонимся великим тем годам…» и выставка экспонатов, рассказывающих о том, что помогло выжить, не потерять оптимизм и веру в победу «Из чего состояла победа».

Макеевские школьники отмечают День Победы

В рамках празднования 71-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне в Макеевской общеобразовательной школе І ступени № 5 состоялся митинг «Гордимся, помним, чтим» у школьного обелиска Славы с участием прямых наследников Правоторова Виктора Николаевича, выпускника школы, водрузившего Знамя Победы над Рейхстагом - Правоторова А.В. (племянника), Коноваловой Н.В. (внучки) и Клочкова Владимира (правнука, обучающегося 4-Б класса). А также с участием главного специалиста отдела воспитательной работы городского управления образования Стеценко Т.Н., начальника отдела по делам семьи и детей Центрально-Городского района г. Макеевки Антоновой Т.В.