Нормативно-правовое обеспечение деятельности дошкольных учреждений

20 сентября 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка прошло первое занятие в рамках Школы молодого заведующего муниципальным дошкольным образовательным учреждением по теме «Нормативно-правовое обеспечение деятельности дошкольных учреждений». В нем приняли участие молодые руководители муниципальных дошкольных образовательных учреждений, стаж работы которых составляет менее 3-х лет.

Заседание методической мастерской учителей иностранного языка

19 сентября 2016 года в управлении образования администрации г.Шахтерска состоялось заседание методической мастерской учителей иностранного языка. Руководитель Куликова Н.Н., методист методического кабинета, нацелила участников на совместную активную и плодотворную работу, ознакомила с целью и задачами работы на 2016-2017 учебный год.

Метапредметность как обязательная составляющая преподавания предметов естественнонаучного цикла

Учебная деятельность, как и все в нашем обществе, претерпела значительных изменений по сравнению даже с тем, как она выглядела несколько лет тому назад. Учитель перестал быть для детей единственным источником новых знаний: появилась информационно насыщенная среда; в обществе изменились представления о цели и результатах обучения. Образование сегодня не отождествляется с эрудицией и многознанием, а предполагает компетентность во многих областях.

Как создать развивающую предметно-пространственную среду по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста?

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Организация развивающей предметно-пространственной среды в различных возрастных группах имеет отличительные признаки, соответствующие решаемым воспитательным целям и задачам.

Стимулирование творчества учащихся в контексте изучения украинского языка и литературы

С 19 сентября 2016 г., в соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25 декабря 2015 г. № 936 «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в 2016 г.», на базе Донецкого РИДПО проходит ІІ (очный) этап АТМ по авторской технологии О.М.Путровой (Донецкий УВК «Гармония») для учителей украинского языка и литературы по проблеме «Стимулирование творчества учащихся на уроках украинского языка и литературы» (руководитель Ткачук Т.В.).

Калейдоскоп событий: многопрофильный лицей при ДонНУ

Всемирный День мира

21 сентября в лицее в рамках празднования Дня мира проведен «Единый час Духовности «Голубь мира», который проводится в рамках бессрочной акции «Голубь мира».

Теоретические и практические аспекты внедрения инклюзивного образования

Одним из приоритетных направлений развития системы образования Донецкой Народной Республики является образование детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Особое внимание вопросам обучения детей данной категории уделяется в Законе Донецкой Народной Республики «Об образовании», в котором одним из основных направлений является инклюзивное образование как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей».

Как сделать изучение иностранных языков привлекательным?

Почему бы не оживить изучение иностранных языков с помощью Quizlet Live?

Более 100 000 учителей и 4 миллиона обучающихся уже используют возможность совместной работы и азарт интеллектуальных сражений, где знание языка и умения его использовать помогают занять лидерскую позицию среди равных и двигаться вперед.

Инструктивно-методическое совещание для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций г.Тореза

На базе лицея «Спектр» города Тореза состоялось инструктивно-методическое совещание для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций на тему «Анализ деятельности психологической службы за 2015-2016 учебный год и перспективы планирования в 2016-2017 учебном году относительно аспектов обеспечения индивидуальной траектории социального развития учащихся».

Международный день мира отмечают в макеевских школах

Ежегодно 21 сентября вся мировая общественность отмечает Международный день мира.

Вебинар по вопросам ведения классного журнала

В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации г.Шахтёрска был организован и проведен вебинар по вопросам ведения классного журнала, особенностям календарно-тематического планирования предметов, выполнения практической части образовательных программ. В работе приняли участие методисты методического кабинета, специалисты управления образования, руководители городских учебно-методических объединений.

Внедрение учебно-методического комплекса «Экономическое краеведение»

Могучим и неисчерпаемым источником духовности, нравственности, культуры и патриотизма современного человека является его любовь к родному краю, его бесценным богатствам, высокому экономическому и интеллектуальному потенциалу, к вековым традициям своего народа.

Формирование здоровьесберегающей компетенции учащихся на уроках естественного цикла

Сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного процесса, формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, формирование компетенции здоровьесбережения – важнейшая цель здоровьесберегающей педагогики.

Социализация личности ребенка с особенностями развития в системе специального и инклюзивного образования

27 сентября 2016 г. в 14.00 на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоится вебинар «Социализация личности ребенка с особенностями развития в системе специального и инклюзивного образования» в рамках международного веб-марафона педагогических идей.

Аттестация – путь к успеху!

Аттестация педагогов – это оценка не только уровня профессиональной компетентности, но и деятельности образовательного учреждения в целом. Грамотная организация процедуры аттестации способствует формированию высокопрофессионального кадрового состава руководителей и педагогических работников.

Курсы повышения квалификации в Донецком с 19.09.2016 г.

19 сентября 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (13 групп – 385 человек):

19 сентября 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования начались курсы повышения квалификации учителей истории и обществознания по теме «Методическое сопровождение преподавания обществоведческих дисциплин в контексте обновления образовательной парадигмы» (код 2.5.3, руководитель Морозов П.Л.).

Спасибо за прекрасный отдых!

Согласно приказам Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.08.2016 и от 31.08.2016 №№ 866, 882 «О направлении детей в детский санаторно-оздоровительный комплекс «Жемчужина России»» в августе–сентябре 2016 года 89 детей льготных категорий из общеобразовательных учреждений города Енакиево бесплатно отправились на отдых в Детский санаторно-оздоровительный комплекс «Жемчужина России», расположенный в уникальной природно-климатической зоне города Анапы в 100 метрах от берега моря.

Инструктивно-методическое совещание для методистов

16 сентября 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка состоялось инструктивно-методическое совещание для методистов районных методических кабинетов (центров), общеобразовательных учреждений городского подчинения.

Какие автоматические установки мешают учить, учиться и исследовать, как их распознавать и бороться с ними

Когнитивные искажения — это ошибки в мышлении, которые мы делаем автоматически по вине стереотипов и укоренённых убеждений из-за ложных допущений, по причине нарушения аналитических функций. Результатами таких ошибок становятся неточные суждения, нелогичное поведение и иррациональные поступки.

Участие спортсменов ДЮСШ отдела образования администрации города Енакиево в спортивных соревнованиях

16-17 сентября в г. Горловке прошло открытое первенство Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики по борьбе самбо среди юношей и девушек 2006-2007 г.р.

Воспитанники ДЮСШ отдела образования администрации города Енакиево приняли участие и показали следующий результат: 

Встреча с писателем

15 сентября 2016 года в рамках Года чтения, в целях патриотического воспитания и привития общечеловеческих ценностей подрастающему поколению в муниципальном общеобразовательном учреждении «Школа-интернат № 8 г.Донецка» для учащихся была организована встреча с известным современным писателем-фантастом, многократным лауреатом литературных премий «Звездный мост», «Лунная радуга», председателем клуба любителей фантастики «Странник»,  председателем Союза писателей Донецкой Народной Республики, Героем Новороссии Федором Дмитриевичем Березиным.

Какова сущность процессуального и содержательного обеспечения усовершенствования естественно-математического обучения в контексте заданий новых образовательных стандартов?

На основании результатов оценки естественно-математической грамотности школьников, полученных в ходе международных исследований TIMSS в методической литературе для учителей сформулированы следующие рекомендации относительно внесения определенных содержательных и процессуальных усовершенствований в процесс обучения:

Год чтения: «Литературные пятницы». Новый выпуск

Каждый из нас есть то, что он читает,

и каждый человек есть то, как он читает,

и все мы становимся незаметно тем,

что мы вычитываем из прочитанного, –

как бы букетом собранных нами в чтении цветов.

И.А. Ильин, философ и общественный деятель

На блоге отдела русского языка и литературы http://kabruss.blogspot.com снова открыта страница «Литературные пятницы». Новый информационно-аналитический цикл посвящён Году чтения!

Улучшите навыки аудирования у своего ребенка

Проблема обучения восприятию аутентичной речи на слух представляет собой один из самых главных аспектов обучения иноязычному общению. И именно поэтому развитие и разработка технологий обучения аудированию, отвечающих запросам времени, крайне важны. Аудирование вызывает наибольшее количество трудностей у тех, кто начинает изучать иностранный язык. С другой стороны, этот вид речевой деятельности является мощным средством обучения английскому языку.

«Чтение – фитнес для ума»

Книга – это величайший учитель всего человечества. Это друг, сопровождающий нас от колыбели до глубокой старости.

Тренеры филиала ДЮФА ФК «Шахтёр» встретились с енакиевскими школьниками

С 12.09 по 15.09.2016 представители филиала ДЮФА ФК «Шахтёр» города Енакиево с целью популяризации футбола, здорового образа жизни, организации содержательно наполненного досуга детей побывали в 24 общеобразовательных учреждениях города.

Формирование ключевой компетентности обучающихся начальной школы – умения учиться

Начальная школа закладывает основу будущего образования человека. Именно здесь создается фундамент общих учебных умений и учебной деятельности, фундамент тех ключевых компетентностей, которые составляют основу образования на протяжении всей жизни. И какой будет этот фундамент, зависит во многом от учителя.

Готовимся к устному экзамену по математике (6 класс)

Согласно Государственному образовательному стандарту основного общего образования на 2015-2017 гг в 6-х классах, начиная с 2016-2017 учебного года проводится устный экзамен по математике.

«Географическое краеведение» - учебно-методический комплекс

Для обеспечения методической поддержки учителей географии в преподавании учебной дисциплины «Физическая география родного края» и помощи школьникам при изучении географии родного края создан учебно-методический комплекс по географическому краеведению для 8 класса, который состоит из учебно-методического пособия «Физическая география родного края» и тетради для практических работ по физической географии родного края.

Особенности преподавания учебных предметов «Украинский язык» и «Украинская литература» в 5-11-х классах общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году (методические рекомендации)

Обращаем внимание, что в 2016-2017 учебном году «Украинский язык» и «Украинская литература» изучаются как два самостоятельных учебных предмета, а не как интегрированный курс.

Завершающий этап курсовой переподготовки учителей истории

С началом нового учебного года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования начался завершающий этап курсовой переподготовки учителей истории.

Что учитывает модернизация учебно-воспитательного процесса в рамках заданий образовательного стандарта?

В соответствии с «Малым толковым словарем» модернизировать означает вводить усовершенствования, сделать что-то отвечающим современным требованиям.

Гид по внедрению смешанного обучения в школе

Незаменимый гид для школьных учителей по плавному и приятному внедрению дистанционных моделей обучения. Можно начинать прямо сегодня. Технологии не заменят учителей. Но учителя, которые используют технологии, возможно, заменят тех, кто не использует.

В чём особенности преподавания учебного предмета «Украинский язык и литературное чтение» в 1-4-х классах в 2016-2017 учебном году?

«Украинский язык и литературное чтение» - один из учебных предметов базового компонента, который реализует содержание образовательной отрасли «Филология» Базисного учебного плана для общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2016-2017 учебный год (Приказ МОН ДНР от 01 апреля 2016 года № 275).

Дворец детского и юношеского творчества «Юность» г.Тореза распахнул свои двери

В сказочном доме живут чудеса, 

Здесь не смолкают ребят голоса, 

И не кончается радостный смех. 

Двери распахнуты все и для всех!

11 сентября во Дворце детского и юношеского творчества «Юность» г.Тореза состоялся День открытых дверей. Дворец приветливо распахнул свои двери для талантливых девчонок и мальчишек. Гостей познакомили с разнообразными кружками, работая в которых дети смогут научиться петь, танцевать, вязать, мастерить своими руками красивые вещи.

Приглашаем к участию

9 сентября 2016 г. в 15-00 по московскому времени открылась запись на обучение в рамках III международной дистанционной практико-ориентированной конференции «Инновации для образования», которая пройдет с 21 сентября по 11 ноября 2016 года на портале «Образовательная галактика Intel®». Участие в мероприятии бесплатное.

Формирование информационной культуры младших школьников

В современном обществе человеку приходится иметь дело с огромными потоками информации. Для успешной адаптации ребёнка в информационном мире в Государственный образовательный стандарт начального общего образования в раздел «Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования» включены умения работать с информацией, а именно поиск информации, её анализ, обработка, хранение, распространение, предоставление другим людям в максимально рациональной форме.

Научно-методический журнал «Педагогическая сокровищница Донетчины» (№ 1, 2016 г.)

Каждый из нас есть то, что он читает,

и каждый человек есть то, как он читает,

и все мы становимся незаметно тем,

что мы вычитываем из прочитанного, –

как бы букетом собранных нами в чтении цветов.

И.А.Ильин

Вышел первый номер журнала «Педагогическая сокровищница Донетчины» за 2016 год. Это издание начинает тематический цикл научно-методических статей по разным отраслям педагогических знаний.

Участвуем в олимпиадах

Приглашаем Вас принять участие в Бесплатной Всероссийской Образовательной олимпиаде.

В каких вебинарах можно принять участие учителю иностранных языков?

Отдел иностранных языков Донецкого РИДПО рекомендует ознакомиться с серией бесплатных вебинаров от ведущих специалистов в области обучения иностранным языкам, учителей-практиков и методистов, которая находится в открытом доступе на сайте издательства «Просвещение» г. Москва.

За биологическими знаниями не только в школу

Внедрение в жизнь новых Государственных образовательных стандартов выдвигает ряд требований для образовательных учреждений: раскрытие способностей учащихся, их профессиональных склонностей, создание условий для развития высокоморальной личности, культурно образованного человека. Решение этих образовательных задач в современных условиях зависит от целенаправленного обеспечения взаимодействия урочного и внеурочного процессов.

Участие в работе Летней Международной Школы

В июле в подмосковном городе Долгопрудном на базе Московского Физико-Технического Института прошла Летняя Международная Школа «Phystech.International». Более 200 школьников из 10 стран мира приняли в ней участие. Среди них были и обучающиеся лицея-интерната «Эрудит» - Мусаев Руслан и Лыфенко Никита.

Перспективы развития системы дополнительного образования Республики в контексте формирования гражданского сознания молодежи

Вопросам моделирования образовательного процесса в системе дополнительного школьного образования в ДНР уделяется большое внимание. Это обусловлено возрастающей значимостью вопросов профессионального и личностного самоопределения обучающихся в условиях формирования гражданского общества в нашей стране.

Воспитываем юных граждан нашей Республики

Кто такой гражданин?

Гражданин – это, прежде всего, человек неравнодушный, знающий и любящий свою Родину, своё Отечество, ценящий и приумножающий культурное наследие своего народа, семьи, сохраняющий их традиции. «Дерево сильно корнями» - утверждает народная мудрость. Наши корни – это история и национальное наследие народа. Без корней дерево не может жить, они держат его в почве, питают его. Так и наши исторические корни помогают нам сохранить и не утратить культурные традиции народов Донбасса, его самобытность, сформировать гражданскую идентичность и мировоззрение.

Участие воспитанников ДЮСШ отдела образования города Енакиево в спортивных соревнованиях

09-10 сентября 2016 года в г. Шахтёрске прошло открытое первенство Донецкой Народной Республики по борьбе самбо среди юношей и девушек 2000-2002 г.р.

«Как же мира мучительно хочется…»

Именно под таким названием для учащихся 10 класса в библиотеке МОУ ОШ № 8 г. Снежное прошел поэтический час. Главная цель этого мероприятия - познакомить читателей с новым сборником поэзии наших современников о войне 2014-2016 гг., проследить связь с Великой Отечественной войной, вспомнить освободителей Донбасса и прочесть стихи в честь героев.

Курсы повышения квалификации в Донецком РИДПО с 12.09.2016 г.

12 сентября 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (7 групп – 210 человек):

Дополнительное (к высшему) образование «Филология. Русский язык и литература»

У слушателей группы 5.8, которые получают дополнительное (к высшему) образование «Филология. Русский язык и литература», прошла горячая пора – бессонные ночи, зачеты, экзамены… Практикумы, творческие лаборатории, тесты, диалоги, лектории помогают совершенствовать педагогическое мастерство, накапливать оригинальные идеи. Доброжелательная атмосфера, высококвалифицированный преподавательский состав и, бесспорно, огромное желание учителей-студентов располагают к сотрудничеству и сотворчеству. Педагоги через общение с ведущими специалистами-филологами приобретают новые знания, повышают свою профессиональную компетентность, получая возможность идти в ногу со временем.

Какие дополнительные учебные программы по экономике можно использовать для реализации профильного образования?

Большую роль в расширении профильного образования по экономике имеет эффективное использование вариативного компонента.

8 сентября. День освобождения Донбасса

Ребята старшей и подготовительной групп ДОУ № 47 «Радуга» г. Тореза к этому празднику готовились ответственно и торжественно. Звучит мелодия гимна ДНР, в патриотических уголках стоят живые цветы, идет занятие «Самый великий праздник – День освобождения Донбасса». Листая страницы альбома «Память героям», воспитатели рассказали о трудной, но почетной обязанности: защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасностть, о том, как в годы войны храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды и деды. Затем сотрудники и ребята детсада вместе сделали огромный букет «Мы помним вас, спасибо за победу!» и возложили его к памятнику погибшим воинам, к Вечному огню. Почтили память о героях минутой молчания.

Методический центр управления образования администрации г.Тореза

Знайте, помните, рассказывайте детям. Это наша память, это наши корни...

8 сентября 1943 года для жителей Донбасса наступил незабываемо радостный день — войска Южного и Юго-Западного фронтов отбили у немцев Донецкий бассейн, важнейший угольный и промышленный район страны, и овладели областным центром Донбасса – городом Сталино (Донецк). По случаю крупной победы в Донбассе Москва в 20.00 салютовала нашим доблестным воинам–освободителям двадцатью артиллерийскими залпами из двухсот двадцати четырех орудий. В боях за освобождение Донбасса геройски погибло много воинов Красной Армии.

Поклонимся великим тем годам…

И нет земли прекрасней, вдохновенней,

Где всё творцом-народом создано.

Донбасс никто не ставил на колени

И никому поставить не дано! 

 

С целью воспитания патриотизма, глубокой благодарности воинам, победившим фашизм, формирования чувства гордости за свою страну, чувства уважения к истории, развития чувства личного сопереживания тем, кто отстоял свободу родного края, 6, 7 и 8 сентября в общеобразовательных организациях г.Тореза прошли разнообразные мероприятия по празднованию 73-й годовщины освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.

Психологический навигатор

8.09.2016 и 9.09.2016 года в соответствии с планом работы методического кабинета управления образования администрации г.Шахтерска состоялось заседание методического объединения специалистов психологической службы системы образования г.Шахтерска по теме «Организация и планирование работы психологической службы на 2016-2017 учебный год. Приоритетные направления».

Информация о проведении промоакции школьных и публичных библиотек в Амвросиевском районе

Встреча с книгой, что с другом, для всех словно праздник. Поэтому в рамках единовременной промоакции публичных и школьных библиотек «Чтение – фитнес для ума» в качестве первого урока для учащихся общеобразовательных организаций Амвросиевского района была проведена совместная единовременная промоакция «Чтение – фитнес для ума», которую подготовили и провели библиотекари и педагоги.

Ко Дню освобождения Донбасса от фашистских захватчиков

День освобождения Донбасса от фашистских захватчиков ежегодно отмечается 8 сентября. В этот день в 1943 году в ходе Донбасской операции Красной армией был освобожден Донецк (в то время – Сталино).

Интернет-репетитор для молодого учителя-дефектолога ДОУ

08 сентября 2016 года в рамках деятельности Web-коллегиума креативной педагогики центра специального и инклюзивного образования Донецкого РИДПО дан старт работе интернет-репетитора для молодых учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций (учреждений). Работа интернет-репетитора предусматривает проведение трех web-встреч, во время которых будут рассмотрены актуальные вопросы оптимизации педагогической деятельности учителя-дефектолога дошкольной образовательной организации (учреждения) в контексте реализации современной образовательной политики Республики.

Современная парадигма образования как стратегический ориентир его развития

Парадигма (от греч. Paradeigma – пример, образец) – общее представление о целях и сущности образования, его нормативная модель, определяющая направления его совершенствования. Это целостное представление о методологических подходах, ценностных критериях, определяющих направленность, выбор содержания, методов, средств обучения и воспитания, а также ориентиров и средств его совершенствования. Иными словами, парадигма – это концептуальная схема, отражающая понимание педагогического процесса, его возможности, его связи с общим процессом развития культуры и цивилизации. Естественно, что с развитием общества развивается и изменяется содержание парадигмы образования. Среди ученых нет единства в понимании и классификации различных педагогических парадигм, в том, целесообразно ли выделить ведущую парадигму или придерживаться полипарадигмального подхода, признающего правомерность ориентации на несколько выделенных парадигм.

Как педагогу повысить свою профессиональную компетентность?

Современные образовательные организации нуждаются в педагогах, которые являются глубоко образованными специалистами, владеют системой педагогических идей, являются мыслящими, активными и творческими личностями. Творческий подход к своему делу сегодня является отличительной чертой каждого профессионала. В условиях модернизации образования проблема развития педагогического творчества учителя и повышения его профессионального мастерства приобретает особую актуальность. Одним из направлений реализации данного требования является овладение педагогом современными мультимедийными технологиями и навыками их использования в образовательном процессе.

Обеспечиваем комфортную развивающую образовательную среду

В Государственных образовательных стандартах дошкольного и начального общего образования интегративным результатом реализации образовательной программы названо создание комфортной развивающей образовательной среды. Она должна гарантировать укрепление физического, психологического и социального здоровья детей. Одним из условий реализации данного требования является создание в детском коллективе эмоционально-позитивной атмосферы, формирование у детей навыков продуктивного и позитивного взаимодействия, развитие их эмоциональной сферы.

Единый урок Памяти в Шахтерске

В образовательных организациях управления образования администрации города Шахтерска стало доброй традицией проводить уроки Мужества и Памяти о ветеранах Великой Отечественной войны, воскрешая славу, доблесть и высокий патриотизм старших поколений.

Инструктивно-методическое совещание педагогических работников общеобразовательных организаций городского подчинения

8 сентября 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка состоялось инструктивно-методическое совещание по вопросу организации учебно-воспитательного процесса и проведения аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций городского подчинения.

Совещание по вопросам эффективного использования библиотечных фондов общеобразовательных учреждений ДНР

7-8 сентября 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка с целью оказания методической помощи библиотечным работникам муниципальных общеобразовательных учреждений г. Донецка в организации перераспределения учебников между общеобразовательными учреждениями на 2016-2017 учебный год, организации непрерывного профессионального образования библиотечных работников общеобразовательных учреждений города и ознакомления с нормативно-правовыми актами, обеспечивающими работу школьных библиотекарей, проведены рабочие совещания с представителями районных методических кабинетов (центров), курирующими библиотечные фонды, и библиотечными работниками муниципальных общеобразовательных организаций городского подчинения.

Методические рекомендации к преподаванию украинского языка и литературы в 2016–2017 уч.г.: актуальные вопросы

В 2016–2017 учебном году преподавание предметов «Украинский язык», «Украинская литература» осуществляется по обновлённым программам (второе издание), утверждённым на заседании научно-методического совета Донецкого РИДПО (протокол № 5 от16.06.2016) и рекомендованным к использованию в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики (приказ МОН ДНР от 25.08.2016 №863), а именно:

• Программы основного общего образования. Украинский язык. 5–9 классы для общеобразовательных организаций ДНР с обучением на русском языке и изучением украинского языка, 2016.
• Программы среднего общего образования. Украинский язык. 10–11 классы (для общеобразовательных организаций), 2016.
• Программы среднего общего образования. Украинская литература. 10–11 классы (для общеобразовательных организаций), 2016.
• Программы основного общего образования. Украинская литература. 10–11 классы (для общеобразовательных организаций), 2016.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 12 сентября 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

С английским языком - к олимпийскому здоровью!

Дети и молодежь занимают важное место в социальной структуре общества. По данным социологических исследований, именно эта категория наименее социально защищена в современных условиях: растет детская заболеваемость и смертность, заметна тенденция к ослаблению здоровья; распространяются такие негативные явления, как употребление детьми алкоголя, табака, психотропных и психоактивных веществ.

Ориентиры воспитания

7 сентября 2016 г. согласно плану методической работы городского методического центра г.Тореза прошел инструктивно-методический семинар для руководителей школьных научно-методических комиссий классных руководителей и заместителей директоров по воспитательной работе.

Педагогический совет в ДОУ №1 «Веснянка» г.Шахтерска

В ДОУ № 1 «Веснянка» г.Шахтерска прошел педагогический совет на тему «Новый учебный год на пороге ДОУ». Воспитатель-методист Ревва С.Н. напомнила педагогам нормативно-правовую базу ДНР (Закон ДНР «Об образовании», Государственный образовательный стандарт, типовая программа «От рождения до школы», Концепция патриотического воспитания, программа «Донбасс – мой край родной»), ознакомила педагогов с докладом заместителя министра образования и науки Симоновой И.В. Обратила внимание на необходимость выполнения рекомендаций Донецкого РИДПО, методического кабинета управления образования г.Шахтерска по организации образовательно-воспитательного процесса. Предложила формы-шаблоны планирования воспитательно-образовательной деятельности. Ознакомила с методическими рекомендациями по написанию календарно-перспективного планирования.

Курс взят

В дошкольной образовательной организации «Искорка» г.Шахтерска прошел педагогический совет «Деловой блокнот педагога: проблемы и перспективы развития образования в ДОУ согласно нормативных документов». Педагоги проанализировали работу дошкольной организации за прошлый учебный год, обсудили проблемы, задачи и пути их реализации в предстоящем учебном году. Были рассмотрены рекомендации Донецкого РИДПО и методического кабинета управления образования г.Шахтерска по организации образовательно-воспитательного процесса.

Во имя книги и мира

06.09.2016 года в Макеевской общеобразовательной школе І-ІІ ступеней № 40 проведен публичный урок, посвященный году чтения в Донецкой Народной Республике и памятной дате – Дню освобождения Макеевки от немецко-фашистских захватчиков (1943). Темой избрана социально значимая и актуальная проблема «Читаем во имя мира». Педагогами поставлены цели: привлечь внимание детей, родителей, общественности к проблеме чтения; пробудить гражданские и патриотические чувства участников педагогического процесса.

Психологическое сопровождение детей, лишенных семейной заботы

Реализация программ воспитания, обучения и формирования личности подрастающего человека в условиях детского дома немыслима без учета конституционально-генетических (биологических) и социально-психологических (средовых) факторов в развитии человека, психологического анализа тенденций первоначального проявления тех или иных аномалий личности в онтогенезе. Раскрытие проблемы становления самосознания у детей, воспитывающихся вне семьи, позволяет эмпирическим путём выявить некоторые психологические особенности развития ребёнка-сироты. А это, в свою очередь, предполагает разработку комплекса воспитательно-педагогических, психопрофилактических и психокоррекционных мероприятий, направленных на преодоление деформирующего влияния сиротского образа жизни и поэтому так нужных на практике.

Где можно найти календарно-тематические планы по русскому языку и литературе?

С образцами календарно-тематического планирования можно ознакомиться на боге отдела русского языка и литературы http://kabruss.blogspot.com/ на странице «КТП». Варианты планов разработали учителя-мастера, победители конкурсов профессионального мастерства, руководители районных (городских) методических объединений учителей-словесников, члены творческих групп по разработке учебно-методического обеспечения предметов «Русский язык» и «Литература», а также словесники, которые спроектировали модели КТП по своей инициативе и прислали в отдел электронной почтой для последующего размещения на блоге.

Как работать с гиперактивными детьми?

Донецкий РИДПО представляет пособие «Как работать с гиперактивными детьми?», составителем которого стала учитель начальных классов высшей категории, старший учитель Донецкой ОШ № 30 Е.Ю. Мисюра. Данное методическое пособие посвящено проблеме гиперактивности у детей дошкольного и младшего школьного возраста, методам коррекции гиперактивного поведения. Разработанная коррекционная программа носит практический характер и может быть использована как руководство к действию для педагогов и психологов, а также тех людей, которые посвящают себя работе с детьми. Это пособие поможет наметить пути дальнейшего исследования проблемы гиперактивности.

Доброе напутствие

Увлекательное путешествие в пока еще неразгаданную и удивительную школьную жизнь начинается для малышей-первоклашек с их первых учебных книг.

Учимся новому! Учимся с энтузиазмом!

Обучение будет успешным только тогда,

когда содержание обучения будет соответствовать

потребностям и интересам учащегося.

У.Джемс

Словесники из группы 5.5. (руководитель Л. В.Мельникова, заведующая отдела русского языка и литературы), которые получают дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература» активно включились в процесс обучения: слушают лекции, принимают участие в дискуссиях, практикумах и тренингах, пишут творческие работы, анализируют тексты, выполняют контрольные работы, задают вопросы и, конечно же, сдают зачёты и экзамены по прослушанным курсам учебной программы. Филологи учатся новому, учатся с энтузиазмом, учатся успешно!

Основные направления психолого-педагогического сопровождения развития одаренности

Проблема развития одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Современное общество требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения. Современная экономика формирует спрос на энергичных, с высоким интеллектом и высокими творческими способностями молодых людей.

В помощь педагогу и психологу

Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования была подготовлена серия методических пособий для работы с детьми «Хочу в школу».

Как определить, на каком уровне владения иностранным языком находится ваш ребенок?

Очень важно найти для своего ребенка необходимые обучающие ресурсы, которые бы полностью соответствовали его уровню владения иностранным языком.

Читай, умей, живи ярко!

Под таким девизом прошёл первый урок в новом 2016-2017 учебном году. Он был посвящен Году чтения.

Методические секреты педагогов-победителей

Развитие творческого потенциала педагога – актуальная проблема в условиях реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 8 сентября 2016 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования слушатели курсов по проблеме «Современные подходы к формированию готовности детей к школе в условиях введения ГОС ДО» встретятся с лауреатом I Республиканского конкурса педагогического мастерства «Наставница года» Самоздрой Ириной Львовной (ДОО(У) «Березка», пгт. Новый Свет Старобешевского района).

Победители профессиональных конкурсов делятся секретами своего мастерства

Вечным законом да будет: 

учить и учиться всему через примеры, 

наставления и применение на деле...

Н. А. Коменский

07 сентября 2016г. в рамках работы «Студии победителей» на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования слушатели курсов повышения квалификации заочной Школы-лаборатории и все желающие станут участниками мастер-класса победителя I Республиканского конкурса педагогического мастерства «Наставница года».

Все начинается со школьного звонка

Первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов… Самый долгожданный день для всех, кто переступает школьный порог.

Новейшие разработки по химии

Чтобы подготовить увлекательный современный урок химии, учителю необходимы не только исторические факты, эксперименты, сложные задачки, но и знания в области новейших открытий.

Информационное письмо от 02.09.2016. №205/02 "О подготовке к выпуску научно-методического журнала «Научная сокровищница Донетчины» № 1, 2016"

Уважаемые коллеги! Готовится к выпуску очередной номер ВАКовского журнала «Научная сокровищница образования Донетчины». Рубрики номера:

• Образование во времени и пространстве.
• Образование третьего тысячелетия.
• Образовательные технологии.
• Образовательный менеджмент.
•  Психология: теория и практика.
• Перспективный опыт.
• Образование без границ.

Подробнее>>>

Набор студентов на 2017-2018 учебный год на дополнительное к высшему образование по направлениям «Психология» и «Психология служебной деятельности»

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования продолжает набор студентов на 2017-2018 учебный год на дополнительное к высшему образование по направлениям:

• «Психология» (на базе завершенного высшего педагогического образования), срок обучения - 1 год.
• «Психология служебной деятельности» (на базе завершенного высшего образования), срок обучения - 2,5 года.

Уроки электробезопасности

В первые дни нового учебного года по инициативе Енакиевского РЭС в образовательных организациях города Енакиево прошли уроки электробезопасности. Такие уроки проводятся с целью обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся в образовательных организациях, ознакомления детей с основными правилами электробезопасности, отработки умения прогнозировать опасные ситуации, связанные с поражением электрическим током и молнией, а также обучения действиям в случае их возникновения.

Роль патриотического воспитания молодежи в становлении Республики

В Луганской Народной Республике на базе Краснодонского ордена дружбы народов музея «Молодая гвардия» прошла ІІ Международная научно-практическая конференция «Роль патриотического воспитания молодежи в становлении Республики» (апрель 2016 г.). В конференции приняли участие педагоги, ученые Донецкой Народной Республики.

Мероприятия ко Дню освобождения города Енакиево от фашистских захватчиков

В преддверии празднования Дня освобождения города Енакиево от фашистских захватчиков в образовательных организациях города были проведены праздничные линейки, тематические беседы, уроки, устные журналы, классные и воспитательные часы, выставки рисунков и другие мероприятия. В школьные музеи школ №№ 1, 7, 15, 40 были организованы экскурсии для обучающихся школ города.

Курсы повышения квалификации в Донецком РИДПО с 05.09.2016 г.

05 сентября 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (15 групп – 450 человек):