Cтудия педагогического мастерства. Делимся опытом работы

17 марта 2016 года в дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 165 Кировского района г. Донецка прошел День педагогического мастерства. С воспитателями опытом работы делилась Марченко Ю.А., воспитатель старшей группы, руководитель студии педагогического мастерства «Мир красоты» Донецка. Вниманию коллег были представлены: 

Выступление агитбригады «Экологический бумеранг»

17 марта 2016 года в Донецкой общеобразовательной школе-интернате І-ІІІ ступеней № 3 в рамках месячника экологического воспитания «Природа - вечный источник красоты» состоялось выступление агитбригады «Экологический бумеранг», прошедшее под девизом «Мы не хотим стоять в стороне, мы за порядок на родной земле!».

Как рождаются волшебные строки

Учащиеся 1 класса Донецкого учебно-воспитательного комплекса № 244 15 марта 2016 г. посетили Донецкую республиканскую библиотеку для детей имени С. М. Кирова. На её базе проходил праздник «Прощания с Букварем».

Единый урок по охране жизни и здоровья детей «Азбука безопасности»

18 марта 2016 года в Донецкой общеобразовательной школе-интернате І-ІІІ ступеней № 3 проведен единый урок «Азбука безопасности». Единый урок – одно из мероприятий недели безопасности жизнедеятельности «Безопасные каникулы», которая проходила в школе-интернате с 14.03.2016г. по 18.03.2016г. Воспитатели выбрали различные формы проведения мероприятия: ролевая игра, игра-путешествие, интеллектуальная игра, урок-презентация, но все они подчинены одной цели – помочь учащимся осознать, что жизнь - наивысшая ценность человека.

Методы психогимнастики в работе психологической службы

16 марта 2016 года в общеобразовательной школе I-III ступеней № 88 прошел семинар психологов Кировского района города Донецка «Использование методов психогимнастики в работе специалистов психологической службы». 

Приглашаем к участию во Всероссийской дистанционной педагогической конференции

Приглашаем принять участие во Всероссийской дистанционной педагогической конференции «Педагогические технологии в современном образовании», которая будет проходить с 16 марта по 30 апреля 2016 года.

Физическое развитие дошкольников в контексте ГОС ДО

Важнейшим этапом формировании здоровья ребенка, развития его физических навыков и умений является дошкольное детство. ГОС дошкольного образования нацеливает содержание образовательной области «Физическое развитие» на достижение цели: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культуры, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач:

Прошел заключительный этап Республиканской олимпиады по физике среди школьников

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования и физико-техническим факультетом Донецкого национального университета организовали и провели заключительный этап Республиканской олимпиады школьников по физике.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 21 марта 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленных на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Цифровой этикет: ключ к взаимопониманию в современном мире

В современном мире Интернет стал надежной платформой для различных форм коммуникации. Меняется стиль и способ общения, личный контакт все чаще заменяется его электронными версиями.

Мир искусства - территория детского творчества

В рамках плана работы Донецкого РИПДО на 2016 год продолжает работу Студия АРТ–технологий (как новая модель курсовой подготовки) по теме «Формирование социально активной творческой личности в условиях  дополнительного образования средствами синтеза искусств» (синтетическая содержательная линия) для руководителей кружков образовательных организаций и организаций дополнительного образования с целью повышения уровня профессиональной компетентности руководителя кружка средствами новейших технологий декоративно-прикладного искусства, привлечения педагогов к инновационной, опытно-поисковой и научно-экспериментальной художественной деятельности, развития  творческой инициативы, выявления и распространения наиболее эффективных форм и методов художественно-практической работы, развития и совершенствования педагогического мастерства.

Свободная библиотека школы-семьи

Что читать? Когда читать? С кем читать? Ответить на эти вопросы помог школьный проект «Войдем в мир книги вместе», разработанный в 2013 году в Донецкой общеобразовательной школе I-III ступеней № 80.

Жемчужины педагогического мастерства

В городе Шахтерске состоялся муниципальный этап Республиканского конкурса «Наставница», который проводится Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики при научно-методическом сопровождении Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. Целью конкурса является выявление и широкое распространение лучшего педагогического опыта. 

Биоадекватные уроки

В рамках реализации городского пилотного проекта «Наша новая ноосферная школа» 17 марта 2016 года в общеобразовательной школе I-III ступеней № 52 Куйбышевского района города Донецка, как одной из экспериментальных площадок проекта, прошел цикл открытых биоадекватных уроков.

Нас встречает Кубань

В течение трех дней (15.03-17.03.2016 г.) делегация г. Донецка, в состав которой вошли представители городской методической службы, районных отделов образования, директора и заведующие образовательных организаций, с рабочим визитом пребывали в южной столице России - городе Краснодаре.

Шахтёрск. Старт информационно-методической выставки учителей начальных классов образовательных организаций

В соответствии с планом работы методического кабинета в образовательном пространстве города Шахтёрска стартовала информационно-методическая выставка «Профессиональное самосовершенствование педагогов начальной школы». Мероприятие проходит с 14 по 31 марта 2016 года. Целью проведения выставки стали: актуализация методического сопровождения образовательных организаций, отдельных и групп педагогов в период внедрения Государственного образовательного стандарта начального общего образования и эффективная диссеминация передового опыта.

Психическое здоровье педагога – одно из условий успешной профессиональной деятельности

Согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации г.Шахтерска, методистами психологической службы методического кабинета Кищенко А.В. и Нечипоренко Е.Д. на базе ОШ № 19 было проведено заседание методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов общеобразовательных организаций по теме «Профилактика профессионального выгорания и поддержка психического здоровья педагога». 

Школьники – интеллектуальный феномен студенческой олимпиады по экологии

16-17 марта 2016 года на базе Донецкого Национального университета на биологическом факультете прошла первая Республиканская студенческая олимпиада по экологии, на которую впервые, на равных условиях были приглашены ученики 10-11 классов. В соревнованиях приняли участие 28 учащихся. 

Участники заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников по информационным технологиям в 2015-2016 учебном году

25 марта 2016 года состоится Республиканский (заключительный) этап олимпиады школьников по информационным технологиям согласно приказа Министерства образования и науки от 04.02.16 г. № 106 «Об организации заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2015-2016 учебном году», в соответствии с Условиями проведения І, ІІ, ІІІ этапов Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике, утвержденными приказом Министерством образования и науки от 26.11.2015 г. № 827.

Управление развитием учебного заведения на основе менеджмента образовательных инноваций

17 марта 2016 года в Донецкой гимназии № 92 (директор Коробченко Л.В.) прошло занятие для слушателей курсов руководителей общеобразовательных организаций ДНР (руководитель - Коваль Н.Н., методист центра менеджмента и аттестации). Тема «Использование современных технологий в начальной школе в рамках нового Государственного стандарта начального общего образования – основа качественного образования».

Технология проведения мастер-класса

Мастер-класс – одна из форм эффективного профессионального обучения педагогов. Мастер передает ученикам опыт, мастерство педагогического преподавания, чаще всего – путем прямого и комментированного показа конкретных приемов работы.

Где можно ознакомиться с образцами творческих заданий для изложения на ГИА и какого объёма должны быть ответы?

Государственная итоговая аттестация по русскому языку в одиннадцатом классе будет проходить в форме изложения с творческим заданием.

Тексты для изложений представляют собой отрывки из произведений современной, классической, публицистической, беллетристической, научно-популярной литературы. Тематика текстов разнообразна: природа, язык, нравственные и эстетические категории, семья, искусство и т.п. 

Какие задания по русскому языку и литературе будут предложены участникам конкурса-защиты научно-исследовательских работ в Малой академии наук?

Обучающимся 9-11 классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики, которые будут принимать участие во II этапе Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой академии наук, будут предложены разноуровневые задания следующего содержания и формата: 

Развитие творческих способностей методами декоративно-прикладного искусства

16 марта 2016 года во Дворце детского и юношеского творчества Кировского района г.Донецка (ДДЮТ) состоялся Республиканский семинар-практикум для руководителей кружков декоративно-прикладного творчества «Развитие творческих способностей методами декоративно-прикладного искусства». Семинару предшествовали методическая выставка и выставки творческих достижений воспитанников дворца. 

Семинар «Учитель и проблемы дисциплины» для руководителей ШМО классных руководителей и специалистов психологической службы

16.03.2016 г. на базе лицея «Спектр» города Тореза прошел постоянно действующий семинар «Учителя и учащиеся: искусство диалога» по теме «Учитель и проблемы дисциплины» для руководителей школьных методических объединений классных руководителей, практических психологов и социальных педагогов образовательных организаций. 

В Донецке состоялись педагогические чтения, посвященные выдающемуся педагогу-математику Андрею Петровичу Киселеву

Сегодня, 17 марта 2016 г., по инициативе Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики состоялись первые педагогические чтения «Педагогическое наследие А.П. Киселева» на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования.

Повышение квалификации учителей физической культуры

28 марта 2016 года согласно приказу № 936 от 25 декабря 2015 г. «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в 2016 году» начинаются курсы повышения квалификации для учителей физической культуры по теме «Инновационный и здоровьесберегающий потенциал современного урока физической культуры».

Самообразование учителей предмета «Физическая культура» через ознакомление с перспективным педагогическим опытом

Перспективный педагогический опыт – это результат творческой работы педагога, его поиск улучшения учебного процесса, повышение личной профессиональной компетентности.

Перспективный педагогический опыт можно объединить в три основные группы:

• Научный уровень. Опыт противоречит существующей сложившейся практике. Он оказывается в принципиально новых закономерностях в организации учебно-воспитательного процесса и требует изменения учебных программ, учебников. Этот опыт можно характеризовать как новаторский.
• Методический уровень. Раскрытие технологии опыта конкретной методической идеи, которая предусматривает внесение в педагогическую теорию существенно нового - метода, приема, средства обучения, принципиально нового типа пособий. Этот уровень не требует перестройки учебных планов, программ, учебников.
• Практический уровень. Достижения педагогического мастерства, то есть безупречного, гибкого, целесообразного применения уже известного в педагогике и методике. Новизна в этом случае проявляется в деталях (удачно подобранные примеры, оригинально составленная система задач, четко налаженная система контроля за уровнем учебных достижений учащихся на всех этапах урока, система работы по развитию познавательных способностей учащихся в процессе реализации идей развивающего обучения).

Когда и где состоится III этап Республиканской олимпиады школьников по физике?

19.03.2016 г., согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «Об организации заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2015-2016 учебном году» от 04.02.2016 г. № 106, состоится III этап Республиканской олимпиады школьников по физике. 

Какие профессии будут актуальны через 10-20 лет?

Фоксфорд запускает серию бесплатных вебинаров по профориентации. Преподаватели курсов - успешные предприниматели, генетики, телеведущие, разработчики программного обеспечения, разработчики космических аппаратов и многие другие. 

Повышение квалификации учителей физической культуры

28 марта 2016 года согласно приказу № 936 от 25 декабря 2015 г. «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в 2016 году» начинаются курсы повышения квалификации для учителей физической культуры по теме «Инновационный и здоровьесберегающий потенциал современного урока физической культуры».

Опыт использования дистанционных образовательных технологий в системе повышения квалификации Донецкого РИДПО на международном уровне

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования принял участие в международной конференции «Личность. Общество. Образование. Качество жизни и образование: стратегии и инновационные практики», организатором которой является Ленинградский областной институт развития образования.

Творческий отчет аттестующихся методистов г.Шахтерска

В соответствии с планом работы аттестационной комиссии Управления образования администрации г. Шахтерска 14 марта 2016 года в методическом кабинете состоялся творческий отчет методистов, которые аттестуются в 2015-2016 учебном году. 

Моделируем новое образовательное пространство филологии

Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.
Конфуций
Как приятно знать, что ты что-то узнал.
Мольер

14 марта 2016 года в г. Горловка на базе лицея № 4 «Элит» начали работу очно-дистанционные курсы повышения квалификации по теме «Формирование речевой и читательской культуры обучающихся в процессе изучения предметов языкового и литературного циклов в условиях нового образовательного пространства» (руководитель Рубинская Н.О., методист отдела русского языка и литературы Донецкого РИДПО). Слушателями курсов стали 42 учителя русского языка и литературы из гг. Горловка и Енакиево. 

В Макеевке подведены итоги Конкурса «Наставница года»

15.03.2016 года на базе ДОУ № 7 управления образования администрации города Макеевки прошел очный городской этап Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Наставница года».

Назад к чтению – вперед к будущему

В феврале в Ленинском районе на базе Донецкого учебно-воспитательного комплекса «Гармония» прошел семинар библиотекарей «Мини-библиотеки в школах Ленинского района как новая форма работы с читателями». Его проведение сейчас более чем актуально: школы вступили в III, заключительный, этап реализации проекта «Свободные мини-библиотеки в школах ДНР». 

Республиканская олимпиада школьников по истории

12 марта 2016 года в Донецкой ОШ № 2 состоялся заключительный этап  Республиканской олимпиады школьников по истории. В этом учебном году в школьном этапе олимпиады по истории приняли участие  5985 учащихся, участниками муниципального этапа стали 1007 учащихся 8 - 11-х классов.

Для участия в заключительном этапе Республиканской олимпиады по истории были приглашены 99 юных знатоков истории из всех городов и районов республики. 88 школьников собрались 12 марта в ОШ № 2, чтобы в честном споре выявить сильнейшего.

Поздравить юных знатоков истории пришли почётные гости: М.В. Руденко, депутат Народного Совета Донецкой Народной Республики, председатель комитета по вопросам образования, науки и культуры Донецкой Народной Республики; А.И. Чернышев, ректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кандидат педагогических наук, доцент; А.В. Генералова, главный специалист отдела общего среднего образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

Международный открытый командный конкурс «Классная олимпиада» - «Class Olympiad»

Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» в рамках Международного образовательного проекта «SMART PLANET» приглашает учащихся 1 - 11 классов принять участие в Международном конкурсе «Классная олимпиада» - «Class Olympiad» которая будет проходить 18-25 апреля 2016 г. 

Приглашаем к участию в Форуме «Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования: традиции, новации, перспективы»

Форум проводится Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования с 22.03.2016 по 21.04.2016. Официальный партнёр Форума Министерство образования и науки. 

Как педагогу использовать электронные ресурсы в своей работе?

На этот вопрос нашли ответ педагоги дошкольных и общеобразовательных организаций Республики, которые приняли участие в конкурсе на лучшую электронную стенгазету-поздравление ко Дню защитника Отечества и Международному женскому дню. Данный конкурс был инициирован сетевым педагогическим сообществом «Растим личность» и предполагал разработку педагогами электронных стенгазет при помощи ресурсов wikiwall.ru или padlet.com. Участниками конкурса стали как умудренные опытом педагоги, так и начинающие специалисты; как воспитатели и учителя, так и их воспитанники. Были представлены работы образовательных организаций разных городов и районов Республики. 

Реализация проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики»

В рамках проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики» в шестом классе Донецкой специализированной школы № 11 библиотекарем Л.В.Шавровой проведена беседа по книге современной английской писательницы Шерит Болдри «Крест короля Артура». Цель беседы: познакомить учащихся с творчеством писательницы, с легендой о короле Артуре, развивать интерес к культуре и истории Великобритании, воспитывать любовь к книгам и чтению.

Мониторинг физического развития в 1-4 классах

В соответствии с требованиями «Программы для общеобразовательных организаций» /сост. Мельничук Ю.В., Хрип К.В., Киселева Л.Л., Макущенко И.В., и др.; ДРИДПО. – Донецк: Истоки, 2015. –148 с./, рекомендованной Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики (приказ № 408 от 18.08.2015) в 1-11 классах реализуется базовая тема «Мониторинг физического развития», на которую планируется в 1-4 классах не менее 14 часов (можно увеличить количество часов за счет вариативного компонента). 

Воспитанники специальных (коррекционных) организаций знакомятся с творчеством выдающихся русских поэтов

Так жизнь скучна, когда боренья нет…
М.Ю. Лермонтов

В рамках реализации «Концепции филологического образования: Русистика» в Донецкой специальной общеобразовательной школе–интернате I-II ступеней № 17 прошёл литературный вечер «Так жизнь скучна, когда боренья нет...», посвящённый жизни и творчеству выдающегося русского поэта М.Ю. Лермонтова. 

Плюрилингвальный подход в обучении иностранным языкам: повышаем квалификацию учителей немецкого и французского языков

14 марта 2016 года начали свою работу интегрированные курсы для учителей немецкого и французского языков, работающих в образовательных организациях республики.

Основной задачей курсов является предоставление фундаментальной научно-теоретической и методической помощи педагогам относительно методологических основ развития плюрилингвальных компетентностей учеников основной и старшей школы, обеспечение условий для овладения учителями-филологами базовыми методическими знаниями по теории обучения, методам, технологиям современного гуманитарного образования, инновационными подходами к внедрению компетентностно-ориентированной модели обучения. 

Семинар заместителей директоров по воспитательной работе в Амвросиевской ОШ № 6

10 марта 2016 года в Амвросиевской ОШ I-III ступеней № 6 состоялся семинар заместителей директоров по воспитательной работе по теме «Инновационные технологии гражданско-патриотического воспитания молодого поколения ДНР». Шибаева Н.В., директор школы, тепло приветствовала всех гостей и представила организаторов, участников семинара.

Развитие профессиональной компетентности музыкальных руководителей через проектную деятельность

На базе дошкольного образовательного учреждения № 1 «Ромашка» г.Тореза проведено методическое объединение музыкальных руководителей по теме «Развитие профессиональной компетентности музыкальных руководителей через проектную деятельность».

Курсы повышения квалификации в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования с 14.03.2016 г.

14 марта 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (14 групп – 455 человек):

Как будет проводиться государственная итоговая аттестация по предмету «Трудовое обучение» в 9 классе?

Государственная итоговая аттестация в 9 классе по предмету «Трудовое обучение» будет проводиться по билетам, в которые включены 3 вопроса: 2 вопроса теоретического характера и 1 практического (составление технологической или инструкционной карты, описание технологического процесса). На теоретические вопросы учащиеся дают ответы устно, а на 3-й вопрос выполняют задание на чертёжном листе бумаги с использованием чертёжных принадлежностей. Билеты составлены в соответствии с действующими программами с учётом специфики класса: для классов, которые не делятся на подгруппы, практическое задание предлагается в двух вариантах – для мальчиков и для девочек (на выбор) обучающегося. Там же приводятся и критерии оценивания учебных достижений обучающихся при ответе на задания итоговой аттестации. 

Использование мультимедийных средств обучения на уроках украинского языка и литературы

Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее.
Л.Кэрролл «Алиса в стране чудес»

11 марта 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования с целью повышения уровня ИКТ-компетентности педагогов, ознакомления с практическими приёмами применения современных технологий, в основе которых лежит электронная дидактика, состоялся Web-коучинг «Использование мультимедийных средств обучения на уроках украинского языка и литературы» учителя Зугрэсской ОШ № 9 отдела образования администрации г. Харцызска Иноземцевой Ольги Леонидовны.

В методическую копилку психолога образовательной организации

Риск «сгореть» на работе очень актуален для человека современного общества, особенно для представителей социальных профессий.

На языке психологии труда данное явление называют синдромом профессионального выгорания. Он выражается в психическом, эмоциональном и физическом изнеможении и имеет разнообразные симптомы: чувство хронической усталости, напряженность, раздражительность, тревожность, нарушение аппетита, сна, рост заболеваемости, негативное отношение к реципиентам, потеря интереса к работе и к жизни. 

Библиотека – центр духовно-нравственного развития обучающихся в школе

Современная модернизация школы проводится с целью более эффективного формирования духовно и нравственно здорового человека. Школьная библиотека рассматривается в стандарте как важнейший компонент образовательного процесса, а также как одно из условий его реализации.

Апробация образовательных программ в школах Макеевки

В Макеевской общеобразовательной школе  № 99 в рамках проведения апробации программ «Трудовое обучение. Девочки», «Трудовое обучение. Мальчики» учителем трудового обучения Иванюгиной В.Е., проведены уроки в 5 классе по темам раздела «Декоративно-прикладное творчество. Проектирование и изготовление деталей. Творческий проект». 

Семинар-презентация «Формирование универсальных учебных действий младших школьников»

11 марта 2016 года, согласно плану работы методического кабинета управления образования администрации города Шахтерска, в ОШ І-ІІІ ступеней № 14 состоялся семинар-презентация деятельности ШУМО учителей начальных классов по теме «Формирование универсальных учебных действий младших школьников». Мероприятие способствовало диссеминации опыта работы школьного учебно-методического объединения учителей начальных классов по формированию универсальных учебных действий младших школьников в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов.

Блокада – боль и мужество

Сколько бы лет и десятилетий ни прошло, мы снова и снова будем возвращаться к Великой Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.

Развитие метапредметных действий

10 марта 2016 года на базе Донецкой ОШ № 93 состоялась конференция учителей русского языка и литературы Кировского района на тему «Развитие метапредметных действий при организации исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы».

Открытые межкурсовые мероприятия

С 14 марта 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленных на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Заключительный этап Республиканской олимпиады по украинскому языку и литературе

Руководствуясь приказом МОН ДНР «Об организации заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2015-2016 учебном году» от 04.02.2016 г. № 106, в соответствии с «Условиями проведения І, ІІ, ІІІ этапов Республиканской олимпиады школьников в ДНР и организации І и ІІ этапов предметных олимпиад» и п.9 инструктивно-методического письма «О проведении ІІ (муниципального) этапа Республиканской олимпиады школьников и І этапа Республиканской олимпиады для учащихся Республиканских лицеев-интернатов МОН ДНР» от 08.12.2015 г. № 5614, информируем:

Роль профессиональных качеств и умений учителя при реализации образовательных стандартов нового поколения

Основной целью образования Донецкой Народной Республики является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина. Одной из главных задач новых образовательных стандартов является формирование культуры мышления и практического действия учащегося. Достижение данной цели и решение задач возможно при условии наличия соответствующих качеств и культуры мышления у педагога.

Конкурс педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений г.Тореза «Наставница года»

С целью выявления и распространения лучшего педагогического опыта, дальнейшего профессионального роста педагогов дошкольных образовательных учреждений в городе Торезе проведен муниципальный этап Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Наставница года». Оргкомитет конкурса возглавила Голяева Т.В., главный специалист отдела образования администрации г.Тореза. 

Встречаем Масленицу

На смену ледяной зиме, летит весна — красавица,
А за нею по пятам спешит к нам в гости Масленица!
Проводим зиму честь по чести, восвояси пусть идет,
Не страшны уже морозы, весеннее тепло нас ждет!

Чтобы очутиться в самом центре народных гуляний и обрядов, сопровождающих уход зимы и встречу весны, надо было побывать 3 марта 2016 года на празднике Масленицы в общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней № 1 администрации города Ждановки.

Где можно ознакомиться с ключами или образцами ответов на задания Республиканской олимпиады по русскому языку и литературе 2016 года?

С целью качественной подготовки к участию в интеллектуальных соревнованиях разных форматов в 2015-2017 уч. гг. на блоге отдела русского языка и литературы http://kabruss.blogspot.com/ в разделе «Олимпиады» размещены образцы ответов на задания III (заключительного) этапа Республиканской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. Предлагаем участникам провести самоанализ ошибок, допущенных в ходе выполнения заданий, и составить перспективный план самообразования.

Проектная деятельность учителя – основа педагогического мастерства

С 14 марта 2016 года в отделе начального образования Донецкого РИДПО начинаются курсы повышения квалификации для учителей начальных классов гг. Горловка, Енакиево по теме «Урок в начальной школе в контексте реализации ГОС НОО» и для учителей начальных классов Республики по теме «Проектно-технологическая деятельность учителя и ученика начальной школы». 

Писхолого-педагогическое сопровождение самоопределения учащихся

Рассматривая проблему особенности подросткового возраста в контексте самоопределения, Л. С. Выготский указывал на три аспекта созревания. Ранее в истории развития человеческого общества точки полового и социального созревания совпадали, тогда как половое органическое созревание наступало, как правило, через несколько лет. В современном ребенке все три линии развития разошлись. Сейчас мы наблюдаем сначала половое созревание, затем органическое, и через некоторое время - социальное. Такое различие, по мнению Выготского, способствовало выделению подросткового возраста как особого периода между детством и зрелостью. Самосознание является одним из значимых элементов психологического склада личности, который регулирует деятельность и поведение человека. В подростковом и юношеском возрасте становление самосознания напрямую связано с формированием жизненной позиции и жизненной перспективы.

Формирование метапредметных универсальных учебных действий младших школьников

Государственный образовательный     стандарт начального общего образования выдвинул конкретные требования к выпускнику начальной школы, в том числе – овладение метапредметными умениями.

Формирование здорового образа жизни

В Донецком медицинском лицее разработана Программа «Формирование здорового образа жизни» — комплексная программа формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья как одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы старшей школы.

Здравствуй, гостья Масленица!

Широкая Масленица,
Ты с чем пришла?
Со весельем, да с радостью,
И со всякою сладостью...

Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования уделяет существенное внимание поддержке народных традиций, популяризации народных обрядов. В рамках культурологической программы, в целях решения большого спектра задач художественно-эстетического развития учащихся и педагогов, в стенах Донецкого Республиканского художественного музея для слушателей курсов очно-заочной школы-лаборатории учителей изобразительного искусства, музыкального искусства, мировой художественной культуры и семей переселенцев силами слушателей курсов повышения квалификации учителей музыкального искусства был показан целый комплекс основных обрядовых действий Масленицы, определен их смысл и роль в обрядовом комплексе разных местностей, акцентировано внимание на особенностях бытования в разнопоселенческих, этнических и локальных традициях края.

Каким образом готовится учебная аудитория и оборудование к проведению ГИА по предмету «Информатика и ИКТ»?

Удивительная вещь — экзамен. Одних он удивляет вопросами, других ответами.
Стас Янковский

Для подготовки аудитории и оборудования к проведению Государственной итоговой аттестации выполняются следующие действия:

Дидактическое сопровождение обучения иностранным языкам

Дидактическое сопровождение уроков иностранного языка аспект очень важный, так как он имеет очень большую образовательную ценность. Помимо традиционных таблиц, схем и иллюстраций, актуальным является использование индивидуальных вспомогательных средств обучения: мемо-карты, предметные карточки разных уровневой сложности, пазлы (http://www.onlinewahn.de/generator/index.htm - немецкий язык; http://www.discoveryeducation.com/ - английский язык). 

Реализация «Концепции филологического образования» в условиях коррекционной школы I вида

В Донецкой специальной общеобразовательной школе-интернате I-III ступеней № 19 (директор Воронова Н.Г.) прошел научно-тематический семинар по изучению «Концепции филологического образования: Русистика» и практической реализации её в рамках специального образования детей с нарушенной слуховой функцией. 

Web-коучинг «Использование мультимедийных средств обучения на уроках украинского языка и литературы»

В числе задач, которые стоят перед современным учителем, это содействие активизации познавательной деятельности учащихся, создание условий для их самореализации, самообучения, самовоспитания, саморазвития, формирования ключевых компетентностей, на что направляют педагогов основные нормативные документы. В Государственном образовательном стандарте основного и среднего общего образования на 2015-2017 уч.г. отмечено, что в современном мире должны действовать люди, способные к социальной активности: творческие, толерантные, способные самостоятельно определять свой жизненный путь и быть компетентными во многих сферах жизнедеятельности.

Всероссийский математический конкурс «Карта сокровищ»

Электронная школа «Знаника» приглашает к участию во всероссийском математическом конкурсе «Карта сокровищ».

«Карта сокровищ» – это очный конкурс по математике для школьников. Ученикам 4-9 классов предлагаются нестандартные интересные задачи по математике. Конкурс «Карта сокровищ» сосредоточен на точных и алгебраических задачах, строгих и формальных рассуждениях, раскрывающих красоту и стройность Математики.

Педагогические конференции. Анонс, март 2016

10.03.16 г. 16.00
«Научно-исследовательская деятельность педагога и её презентация»
Гость студии – Орешкин Виктор Георгиевич, доктор педагогики, действительный член и профессор Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина, преподаватель коммуникативных дисциплин (риторика, коммуникативный менеджмент, тренинг уверенности в себе и т.п.), имиджелогии, психологии творчества.

Что такое ТРИЗ-педагогика?

ТРИЗ-педагогика, как научное и педагогическое направление, сформировалось в конце 80-х годов. В ее основу была положена теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) школы Г. С. Альтшуллера. Под методами решения изобретательских задач прежде всего подразумеваются приемы и алгоритмы, разработанные в рамках ТРИЗ,  а также такие известные методы как мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод фокальных объектов и их разновидности.

Заключительный этап Республиканской олимпиады по истории

Заключительный этап Республиканской олимпиады по истории состоится 12 марта 2016 года по адресу:
г. Донецк, ул. Артёма, дом 129, Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 2.
Регистрация участников будет проводится 12 марта 2016 года с 8.00 до 9.30 по адресу проведения олимпиады.
Время работы олимпиады с 10.00 до 13.00.
Регистрация членов жюри 9.00 по адресу проведения олимпиады.

Дальше...

Республиканский этап школьной олимпиады по географии

5 марта 2016 года в Донецкой гимназии № 6 состоялся заключительный этап Республиканской олимпиады школьников по географии. В этом учебном году в школьном этапе олимпиады по географии соревновались 6502 школьника, участниками муниципального этапа стали 1257 учащихся 7-11-х классов. В заключительном этапе Республиканской олимпиады школьников по географии приняли участие 75 любителей географии. 

Первый весенний праздник в дошкольных учреждениях города Макеевки

Детский  сад поздравить рад
Всех мам, на всей планете,
Спасибо мамам говорят
И взрослые и дети!
В день весенний поздравляем,
Улыбок, радости желаем!
Отлично жить, и не грустить,
Как лучик солнышка светить!

Праздники в детском саду   —      яркие и радостные события в жизни каждого ребенка. В дошкольных учреждениях города Макеевки прошли утренники, посвящённые первому весеннему празднику 8 марта. 

Команда – производное коллектива?

В школу сегодняшнего дня пришло много нововведений. Они коснулись содержания образования, организации педагогического процесса, межличностных отношений педагогов и обучающихся. Остается ресурс – модернизация управления жизнедеятельностью школы, повышение квалификации управленцев и педагогов. Для любой школы важным является наличие сплоченной команды единомышленников, стремящихся сделать школьную жизнь во всех ее представлениях комфортной для обучающихся и учителей, понятной и приемлемой для родителей.