Совершенствуем навык чтения

Предлагаем вашему вниманию методическое пособие "Сборник текстов и упражнений по развитию навыков техники чтения". Авторы пособия Пивоварова В.В. учитель высшей категории, учитель-методист и Жигалова Я.И., учитель II категории ОШ I-II ст. № 18 г. Шатхёрска.

Вебинар «Межкультурное образовательное пространство»

19 апреля 2017 г. в 14.00 МСК на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоится вебинар «Межкультурное образовательное пространство» в рамках школы международного сотрудничества.

«КМ-школа» – правильный путь к качественному образованию

Самообразование, конечно же, эффективнее образования. Но вряд ли оно возникнет само, без образования.

Елена Ермолова

Пространство современной цифровой школы – это интерактивная обучающая среда, наполненная высокотехнологичным оборудованием и программным обеспечением, а также предоставляющая всем участникам образовательного процесса неограниченные возможности оперировать цифровыми образовательными ресурсами нового поколения и отвечающая требованиям стандартов образования.

Мотивация – дело рук самого мотивируемого

Формат MOOC (массовый открытый онлайн курс) предполагает почти смертельную дозу самостоятельности слушателя – здесь нет кнутов, только пряники. Это в большинстве случаев бесплатно и добровольно, а преподаватель из видеозаписи не имеет возможности сурово взглянуть на нерадивого студента.

Небо начинается на Земле…

В Гимназии города Енакиева, где учился дважды Герой Советского Союза, летчик-космонавт Г.Т. Береговой, есть две большие даты: 12 апреля – Всемирный день космонавтики и 15 апреля – день рождения звёздного сына Донбасса.

Развитие коммуникативно-речевой компетентности детей с использованием интерактивных форм, методов и приёмов

«Овладение речью – одно из величайших чудес

детской психической жизни»

К.И. Чуковский

12 апреля 2017 г. на базе ДОУ № 6 «Журавушка» прошёл семинар для педагогов дошкольных образовательных учреждений города Ясиноватая на тему «Развитие коммуникативно-речевой компетентности детей с использованием интерактивных форм, методов и приёмов». Цель семинара: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в области использования интерактивных форм работы с детьми дошкольного возраста в развитии их коммуникативно-речевой компетентности.

Состязания юных лингвистов

Общеизвестно, что изучая языки, можно лучше понять себя, свой язык, свою культуру, свой народ и весь мир. Поэтому, с целью развития у учащихся образовательных учреждений творческих способностей и интереса к английскому языку, выявления и поддержки способных школьников 12 апреля на базе Харцызской ОШ № 1, СШ № 26, Иловайской ОШ № 13 и Зугрэсской ОШ № 9 прошёл городской конкурс «Юный лингвист» среди команд – обучающихся 6-х классов.

«Золотые страницы образования» ждут Вас!

Вышел 62 номер электронного журнала «Золотые страницы образования». В номере представлено 20 публикаций педагогов Донецкой Народной Республики по актуальным проблемам развития образования. Все материалы выложены в свободном доступе.

Уважаемые коллеги! Выпуск 64 (май 2017 года) будет посвящён внедрению Государственных образовательных стандартов общего образования. Приглашаем Вас принять участие в подготовке тематического номера электронного журнала «Золотые страницы образования». Материалы для публикации принимаются до 20 мая 2017 г. через сайт журнала. Условия публикации на сайте журнала.

Уже Финал!

19 апреля 2017 г. в 9.00 состоится финал Республиканского конкурса на лучший урок по физической культуре с элементами оздоровительных инноваций 2017 года на базе Муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия информационных технологий № 61 города Донецка».

Подведены итоги Тотального диктанта-2017

Грамотность – критический минимум профессионализма!

8 апреля в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования прошёл Тотальный диктант-2017 – самая масштабная на планете акция по проверке грамотности.

Рабочая поездка работников дошкольного образования Донецкой Народной Республики в Московскую область

По приглашению Министерства образования Московской области для участия в ежегодном Областном Конкурсе «Воспитатель года Подмосковья-2017», Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики были направлены педагоги дошкольного образования в составе: Губанова Н.В., заведующая отделом дошкольного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, Батрутдинова Н.Р., воспитатель ДОУ № 1 г. Шахтёрска, Москалик Н.В., заведующая ДОУ № 9 г. Горловки. Конкурс проходил с 10 по 12 апреля 2017 года под руководством Московского областного центра дошкольного образования «Содружество» в дошкольных образовательных учреждениях городского округа Орехово-Зуево.

Педагогический конкурс «Марафон-проект» для учителей-филологов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики

На современном этапе реформирования образования необходимость прогрессивных образовательных технологий – это объективное требование, и поэтому, как правило, каждый учитель со временем их вырабатывает. И здесь применима формула: язык и литература + ИКТ + внеурочная деятельность = проект (проектная деятельность). Данным требованиям в полной мере отвечают методики педагогической направленности Джона Дьюи. При сочетании с информационными технологиями учитель решает важную задачу – формирование всесторонне развитого человека.

Инновационно-образовательное пространство школы – главное условие успешной реализации образовательных задач

Директора общеобразовательных организаций округов №№ 1, 2 г. Макеевки приняли участие в гостевом обмене опытом управленческой деятельности по обозначенной проблеме, состоявшемся в МОШ I-III ступеней № 47. Работа осуществлена по следующему плану.

Педагогика сотрудничества

Педагогика сотрудничества является одной из наиболее всеобъемлющих педагогических обобщений 80-х годов, вызвавших к жизни многочисленные инновационные процессы в образовании. Идеи педагогики сотрудничества были осмыслены и выражены группой педагогов-журналистов и педагогов-новаторов, в первую очередь Соловейчиком С.Л. (1930 – 1996) и Матвеевым В.М.(1932 – 1989), а так-же И.П. Ивановым, В.Ф. Шаталовым, И.П. Волковым, Ш.А. Амонашвили, В.А. Караковским, С.Н. Лысенковой, Б.П. и Л.А. Никитиными и др. Ими же было дано название технологии – педагогика сотрудничества. В педагогике сотрудничества в обобщенном опыте соединились лучшие традиции советской школы (Н.К. Крупская, С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский), достижения русской (К.Д. Ушинский, Н.П. Пирогов, Л.Н. Толстой) и зарубежной (Ж.-Ж. Руссо, Я. Корчак, К. Роджерс, Э. Берн) психолого-педагогической науки.

Электронный журнал «Памяти павших будьте достойны!»

На основании распоряжения Главы Донецкой Народной Республики от 07 февраля 2017 г. № 14 «Об увековечивании подвига советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. и чествовании ветеранов Великой Отечественной войны в 2017 году», с целью увековечения подвига советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., повышения эффективности патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики, воспитания уважительного отношения к исторической памяти своего народа, к ветеранам Великой Отечественной войны, традициям своего края, формирования устойчивой гражданской позиции ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» инициировал создание электронного журнала «Памяти павших будьте достойны».

Урок в начальной школе в контексте реализации Государственного образовательного стандарта начального общего образования

С 03 апреля по 15 апреля 2017 года в отделе начального образования проходят курсы повышения квалификации для учителей начальных классов г. Новоазовска по теме «Урок в начальной школе в контексте реализации Государственного образовательного стандарта начального общего образования».

Апробация, как вид исследовательской работы опытных педагогов

В соответствие приказу МОН ДНР «О проведении апробации учебных и учебно-методических пособий, основных образовательных программ для общеобразовательных организаций в 2016-2017 учебном году» №1066 от 13.10.2016 года, управления образования администрации Старобешевского района «О проведении апробации учебных и учебно-методических пособий, основных образовательных программ для общеобразовательных организаций» №192 от 22.12.2016 года в Старобешевском районе проходила апробация, в которой были задействованы 28 опытных педагогов высшей и первой категории. Апробацией были охвачены 652 школьника.

Финал муниципального этапа «Весёлых стартов»

12 апреля 2017 года в игровом зале учреждения дополнительного образования спортивного профиля «Детско-юношеская спортивная школа» города Тореза проходил финал муниципального этапа спортивных соревнований «Весёлые старты». В нём участвовали 4 команды-победительницы зонального этапа соревнований: лицей «Спектр», ОШ №№ 7, 11, 18. Каждая команда состояла из 4 мальчиков, 4 девочек и 2 запасных. Всего в соревновании приняли участие 40 ребят, учащихся 4-х классов. Организацию и судейство финала муниципального этапа «Весёлых стартов» осуществляли тренеры-преподаватели УДО СП «ДЮСШ» г. Тореза.

Методический вернисаж «Апробация образовательных программ, учебных и учебно-методических пособий»

В соответствии со статьями 10, 16, 18, Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», на выполнение приказов Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 25.08.2016 № 863 «Об утверждении перечней образовательных программ дошкольного, начального общего, среднего общего и основного общего образования, рекомендуемых для реализации в 2016-2017 учебном году»; от 02.09.2016 № 890 «Об использовании учебников, в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году»; от 13.10.2016 №1066 «О проведении апробации учебных и учебно-методических пособий, основных образовательных программ для общеобразовательных организаций в 2016-2017 учебном году»; с целью успешной адаптации Государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, с октября 2016 г. по апрель 2017 г. на базе лицея «Спектр» города Тореза проводилась апробация учебных и учебно-методических пособий, основных образовательных программ для общеобразовательных организаций.

Самоанализ проведённого занятия и мероприятия

С целью повышения уровня профессиональной компетентности молодых педагогов, создания условий для их развития 13 апреля 2017 года на базе городского методического центра управления образования администрации г. Донецка состоялся семинар-практикум «Самоанализ проведённого занятия и мероприятия» для слушателей Школы молодого педагога учреждений дополнительного образования (стаж работы менее 1 года).

Республиканский мониторинг по русскому языку

«Язык как море», – так начинается текст изложения «Возможности языкознания» (по Л. Успенскому), который 13 апреля 2017 г. был предложен восьмиклассникам лицея «Спектр» города Тореза в рамках Республиканского мониторинга качества знаний обучающихся 5-11-х классов общеобразовательных организаций по русскому языку. Ребята с удовольствием окунулись в это море, выплыть из которого можно было только при одном условии: продемонстрировать на высоком уровне умение воспроизводить текст по памяти, грамотно оформлять высказывания, соблюдая языковые нормы.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 17 апреля 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Обучаются директора

В основе деятельности директора общеобразовательной организации – исполнение нормативных документов образования, главный результат которого – воспитание достойных граждан Республики.

Дерзновение педагогического труда

О народном учителе СССР Викторе Фёдоровиче Шаталове написано и сказано много. Ведь система работы апробируется автором и его последователями вот уже около сорока пяти лет. Использование элементов технологии сотрудничества, опорных сигналов и другие приёмы делают шаталовскую систему современной, соответствующей требованиям Государственных образовательных стандартов. 11 апреля 2017 года на базе Донецкого РИДПО прошёл круглый стол «Педагогическое новаторство В.Ф. Шаталова», в котором приняли участие учителя общественных дисциплин, работающие в системе профессионального образования.

Настоящий мастер – это вечный ученик

Упражнения рождают мастерство.

Мастера делает практика.

Тацит Публий Корнелий

Применимо ли к педагогическому труду слово "ремесло"? Таланту нельзя научиться – а можно ли научиться мастерству? Каждый ли учитель может стать мастером? Чем должен обладать педагог-мастер? На эти и другие вопросы смогли получить ответы участники арт-студии художественно-педагогических технологий.

Педагогическая мастерская. Идеи Шаталова на современном уроке

Рецепт успеха ученика прост: нужно верить в ребёнка и при малейшей возможности давать ему высказаться, чтобы над ним не висел страх оценки, страх отчуждения и осуждения. А во-вторых, учителю нужно очень чётко все объяснять.

Виктор Фёдорович Шаталов

Виктор Фёдорович Шаталов – педагог-новатор, педагогические труды которого являются бесценным сокровищем для современного учителя.

Республиканская выставка-конкурс юных фотолюбителей природы «Крокус»

В марте-апреле 2017 года образовательные организации города Енакиева приняли участие в І (городском) этапе Республиканской выставки-конкурса юных фотолюбителей природы «Крокус».

«Зарница» ведёт нас к победе!

12 апреля 2017 года в Енакиево на базе коммунального учреждения «Специализированная школа ІІ ступени – Лицей информационных технологий города Енакиева» состоялся городской этап оборонно-спортивной туристской игры «Зарница».

Старт дан

12 апреля 2017 года в образовательных организациях города Тореза стартовало мониторинговое исследование по русскому языку. Пятиклассникам был предложен текст диктанта «Жизнь». Школьники не только соприкоснулись с удивительным миром легенд и сказок Донецкого края, но, работая над текстом диктанта, проверили свои знания и умения по русскому языку.

Практика: эффективная управленческая деятельность в условиях перехода на новые Государственные образовательные стандарты

Современная школа нуждается в знающих и умелых руководителях, способных к постоянному развитию аналитического и рефлексивного мышления, интеллектуальных способностей, креативности, к осуществлению самооценки и самоанализа своей управленческой деятельности, мотивированных к самосовершенствованию и развитию себя как личности.

II городская научно-практическая конференция по литературе «Юбиляры-2017. Читаем и изучаем вместе»

11 апреля 2017 года в Енакиево состоялась II городская научно-практическая конференция по литературе «Юбиляры-2017. Читаем и изучаем вместе». В работе конференции приняли участие учителя и обучающиеся школ города Енакиева. Публичная защита работ проходила в двух номинациях конференции: «Книга-юбиляр – 2017» и «Писатель-юбиляр – 2017».

День памяти

11 апреля отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. Как день памяти жертв этот день установлен по инициативе ООН в память об интернациональном восстании, которое подняли 11 апреля 1945 года узники Бухенвальда, узнав о приближении Советской армии. Сотни тысяч наших соотечественников оказались более чем в 14 тысячах концентрационных лагерях, тюрьмах, гетто, разбросанных по всей Европе. О масштабах трагедии свидетельствуют бесстрастные цифры: только на территории России фашистские оккупанты расстреляли, душили в газовых камерах, сожгли, повесили 1,7 млн. человек (в том числе 600 тысяч детей). Всего же в концлагерях погибло около 5 млн. советских граждан.

12 апреля – День космонавтики

12 апреля в ОШ № 6 Енакиева прошла выставка-экскурс в историю, посвящённая полёту первого человека в космос.

Будем достойны славной истории…

«Война – жесточе нету слова.

Война – печальней нету слова.

Война – святее нету слова» –

эти слова А.Т. Твардовского невольно всплывают в памяти, когда приходишь в Музей боевой и трудовой славы, созданный воинами-афганцами и участниками боевых действий Петровского района города Донецка.

Всемирный день авиации и космонавтики

12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. В этот день в образовательных организациях города Енакиева прошёл целый ряд воспитательных мероприятий, посвящённых Всемирному дню авиации и космонавтики и 96-летию со дня рождения лётчика-космонавта Г.Т. Берегового.

Продуктивное чтение – способ формирования универсальных учебных действий обучающихся

Освоение учащимися умений полноценного чтения в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования – одна из главных задач современной школы, без решения которой не могут быть, достигнуты качественные результаты образования.

Встреча с В.Ф. Шаталовым

12 апреля 2017 года в малом зале Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялась педагогическая гостиная с участием народного учителя Виктора Фёдоровича Шаталова и его ученика и соратника Меженко Юрия Степановича. Видео встречи вы можете посмотреть на сайте http://vshatalov.tilda.ws/ в разделе «Педагогическая гостиная».

Новости Республики о Шаталовских педагогических чтениях

   

Расписание вебинаров издательства «Просвещение»

Российское специализированное издательство учебной и педагогической литературы «Просвещение» предлагает ознакомиться с расписанием вебинаров.

Опыт – сокровищница педагогического мастерства

10.04.2017 года состоялся ученый совет Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования.

Проблемы рассмотрения и обсуждения: «Системный подход к внедрению в практику достижений педагогических наук и перспективного педагогического опыта учителей русского языка и литературы в условиях реализации Государственных образовательных стандартов».

Системный подход к изучению и распространению педагогического опыта – стержневое направление научно-методической работы, ибо связано с основными функциями: диагностической, аналитической, организационной, прогностической. Передовой педагогический опыт обеспечивает, прежде всего, выдвижение и апробацию новых идей, внедрение достижений психолого-педагогических наук в практику. В условиях развития системы образования Донецкой Народной Республики роль научно-методического компонента расширяется. 

Исследуем уровень метапредметных результатов обучения

С 19 по 21 апреля текущего года в общеобразовательных организациях гг. Донецка (в Калининском и Кировском районах), Тореза, Харцызска, Шахтёрска; Амвросиевского, Старобешевского районов проводится мониторинговое исследование уровня метапредметных результатов обучения по русскому языку, в котором принимают участие обучающиеся 9 и 11 классов.

Вечный двигатель образования

12 апреля 2017 года в малом зале Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялась педагогическая гостиная с участием народного учителя Виктора Фёдоровича Шаталова и его ученика и соратника Меженко Юрия Степановича.

Педагоги Донецкой Народной Республики в проекте «Инфоурок»

Чтобы достичь вершин в нелегком учительском деле, необходимо непрерывно продолжать учиться, развиваться, совершенствоваться. Среди разнообразных форм и методов повышения уровня профессиональной компетентности педагога немалую роль играет распространение перспективно педагогического опыта, взаимодействие мастеров. Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования активно поддерживает педагогов на пути продвижения собственных педагогических находок и ознакомления с достижениями коллег как в границах нашей Республики, так и за её пределами. Одной из платформ такого профессионального взаимодействия стал образовательный проект в сети Интернет «Инфоурок».

В гости к Книге

Мы часто задаёмся важным вопросом: «Как оторвать ребёнка от экрана и увлечь его книгой?» Вот малыш переступил порог школы и за один год научился читать. Это очень тяжёлый труд! Легче получить информацию с экрана, чем со страницы учебника.

Аттестация – путь к успеху

Подошли к концу мероприятия аттестационного цикла 2016-2017 учебного года. Аттестационная комиссия II уровня управления образования администрации города Шахтёрска провела итоговые заседания 05 и 07 апреля 2017 года. Были подведены итоги работы по изучению и оцениванию педагогической деятельности, осуществлён анализ динамики квалификационных уровней педагогических работников образовательных организаций города.

Жизнь и поэзия Е. Евтушенко

«Быть бессмертным не в силе, но надежда моя

Если будет Россия – значит буду и я…»

Е.А. Евтушенко

Всемирно известный поэт, прозаик и режиссёр, один из символов хрущевской «Оттепели» Евгений Евтушенко скончался 1 апреля 2017 года в возрасте 84 лет. Мир перенёс невосполнимую утрату, ведь вместе с ним ушла целая эпоха, отдельный период советской литературы.

Внимание! Открыто интернет-голосование!

Уважаемые коллеги!

Стартовал заочный тур Республиканского конкурса на лучший урок по физической культуре с элементами оздоровительных инноваций.

И снова новости из Кембриджа для учителей, детей и родителей, которые думают о будущем! Часть 2

Детям в возрасте от 13 до 18 лет от университета Кембридж доступны практические занятия и упражнения по ознакомлению с различными современными профессиями:

Республиканская олимпиада

Завершился заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году. Это одно из наиболее заметных явлений на образовательном пространстве Донбасса.

Педагогическая инноватика В.Ф. Шаталова

11 апреля 2017 года в честь 90-летия легендарного учителя Виктора Фёдоровича Шаталова в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования прошёл круглый стол «Педагогическая инноватика В.Ф. Шаталова».

Итоги Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Наставница года-2017»

07 апреля 2017 года прошёл Республиканский конкурс педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Наставница года-2017».

В конкурсе приняло участие 18 воспитателей дошкольных образовательных учреждений Донецкой Народной Республики. По результатам второго заочного тура члены жюри определили лучшие работы участников конкурса, и в финал конкурса вышло 5 лауреатов отборочного тура.

Непрерывное образование

Курсы повышения квалификации в Государственном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» с 10.04.2017 г.

Педагог Донецкой Народной Республики – это компетентный, творческий, ищущий и постоянно развивающийся специалист.

10 апреля 2017 г. в «Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 1273 от 19 декабря 2016 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки (14 групп – 435 человек):

Первые испытания…

08 апреля 2017 г. в Республиканском многопрофильном лицее-интернате при ДонНУ МОН ДНР прошла отборочная олимпиада по профилям обучения для учащихся 9-х классов учебных учреждений Республики. Олимпиада началась с линейки, на которой выступила директор лицея Нафанец Е.А. и рассказала о правилах её проведения. В олимпиаде приняли участие около 100 ребят. Им были предложены задания в объёме средней базовой школы. Для художественно-эстетического профиля был проведён конкурс-просмотр творческих работ. Результаты олимпиады будут известны 12 апреля (смотрите наш блог).

Тотальному диктанту в Торезе – Да!

8 апреля 2017 года открылись площадки Тотального диктанта в г. Торезе. Несмотря на то что начало всемирной акции назначено на 14:00, уже с 12:00 на площадки лицея “Спектр”, ОШ №№ 8, 10, 11 и гимназии общественно-гуманитарного профиля стали прибывать участники для регистрации. Возраст – самый разный: от шестиклассника до самого старшего – и самого мудрого – ветерана труда.

Библиотечно-библиографическая олимпиада в г. Шахтёрске

В Шахтёрской ОШ № 19 в рамках проведения Недели детской и юношеской книги состоялась муниципальная библиотечно-библиографическая олимпиада для учащихся 6-7 классов общеобразовательных организаций управления образования администрации города Шахтёрска. Инициатором проведения этого мероприятия выступил методический кабинет управления образования при поддержке Шахтёрской районной организации женщин. В олимпиаде приняли участие 26 претендентов на звание лучшего знатока библиотечно-библиографической грамотности, из 28 общеобразовательных организаций. Поддерживали их 25 болельщиков.

Опорные сигналы В.Ф. Шаталова – средство активизации творческого подхода к учебному процессу

Рецепт успеха ученика прост: нужно верить в ребёнка и при малейшей возможности давать ему высказаться, чтобы над ним не висел страх оценки, страх отчуждения и осуждения.

Шаталов В.Ф.

Виктор Фёдорович Шаталов, ученый, педагог, народный учитель СССР, преподаватель математики, разработал систему обучения с использованием опорных сигналов – взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом.

В чём разница: разберёмся в понятиях

• В ГОС речь идёт об опоре на системно-деятельностный, компетентностный и метапредметный подходы. Понятие «метапредметность» может быть переведено с греческого как «надпредметность», между тем, в современной дидактике выделяют три самостоятельных понятия: надпредметность, метапредметность и межпредметность. В чём же разница между этими понятиями?

Олимпиада по программированию "IT – Профи-2017"

Это – возможность получить до 5 дополнительных баллов для поступления на бакалавриат Донецкого национального университета по направлению «Информатика и вычислительная техника».

Тотальный диктант в Макеевке

В русскоязычном обществе Донбасса наблюдается заметный спад уровня языковой культуры и письменной грамотности. Задача каждого – знать родной язык по-настоящему, ценить его, научиться в своей ежедневной деятельности использовать его во всей полноте, изжить в себе тягу к безграмотности, упрощениям и коверканию слов. А.Н. Толстой писал: «Язык – это орудие мышления... Обращаться с языком кое-как – значит, и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно». Поэтому проведение «Тотального диктанта» в Донецкой Народной Республике является актуальной и своевременной акцией.

Итоговое заседание аттестационной комиссии II уровня

05 и 07 апреля 2017 года на базе городского методического центра г. Донецка прошло заседание аттестационной комиссии II уровня управления образования администрации г. Донецка для педагогических работников муниципальных образовательных организаций городского подчинения и руководителей муниципальных образовательных организаций г. Донецка.

Коррекционно-развивающая методика «Буквограмма»

Для расширения методического арсенала учителей-дефектологов, которые обеспечивают педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования детей с особенностями психофизического развития, предлагаем познакомиться с методикой «Буквограмма. В школу с радостью», автором которой является Шишкова С.Ю., канд. психол. наук, доцент, генеральный директор социального психологического центра гармоничного развития личности «ДОМ» города Москва.

Каковы основные признаки метапредметного урока?

На сегодняшний день Государственным образовательным стандартом предусмотрен принцип метапредметности в организации образовательного процесса. Основной признак метапредмета – комплексный характер интеграции, метапредмет может иметь самые разнообразные формы, его элементами в различных комбинациях могут быть как отдельные дисциплинарные или предметные курсы или интегрированные курсы, так и отдельные темы или разделы различных наук. Основой метапредметного урока является всегда единая дидактическая цель. Специфика метапредметов заключается в более гибком характере построения их содержания, в возможности его оперативной перекомпоновки, построения на его основе новых метапредметних структур. Метапредмет – “живой” организм. Он может входить в структуру обычного учебного курса, иметь статус, цель предметной темы или раздела. Именно метапредметы могут быть реализацией дидактической системы интегрированных знаний, поскольку они являются гораздо более широким и более гибким понятием, чем предметные или интегрированные учебные курсы.

В ДОНЕЦКОМ РИДПО 200 ЖИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКИ НАПИСАЛИ ТОТАЛЬНЫЙ ДИКТАНТ-2017!

Грамотность – критический минимум профессионализма!

Грамотным быть модно!

8 апреля в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования 200 жителей Донецкой Народной Республики написали Тотальный диктант-2017! Они стали участниками всемирной образовательной акции, а также Республиканской площадки, на которой проверили свою грамотность более двух тысяч человек.

Эффективная профессиональная команда – инновационный ресурс организации

Современность подсказывает новые формы повышения качества управления школой. Одна из них – формирование эффективных административных и педагогических команд. Решение этой задачи как элемент управленческой деятельности осуществляется в городе Макеевке с 2015 года (школы Червоногвардейского района). 6 апреля 2017 г. в Макеевской общеобразовательной школе I-III № 95 состоялся семинар директоров образовательного округа № 3 по теме «Формирование эффективной команды как главного инновационного ресурса развития образовательной организации».

Управленческий марафон

6 апреля 2017 года с целью повышения уровня компетентности заведующих в вопросах анализа и проектирования образовательного процесса дошкольного учреждения, формирования аналитических умений на базе городского методического центра состоялось заседание Школы молодого заведующего муниципальным дошкольным образовательным учреждением по теме «Управленческий (итоговое занятие)», на котором присутствовали заведующие МДОУ со стажем работы до 3-х лет.

Дерзайте, вы талантливы!

Одна из задач дополнительного образования – мотивировать ребёнка на желание показать свои способности, которые иногда не заметны в учебном процессе в школе, развивать их. Интеграция дополнительного образования с общеобразовательными организациями, дошкольными образовательными учреждениями позволяет не только решить эту задачу, но и осуществить преемственность между всеми этапами обучения.

Тотальный диктант в Шахтёрске

8 апреля 2017 года на географической карте Тотального диктанта появилась новая точка – Шахтёрск. К огромному числу любителей русского языка присоединились жители Донецкой Народной Республики, которые вместе с мировым сообществом решили проверить свою грамотность. В Шахтёрке было организовано две площадки: в ОШ I-III ступеней № 1 и ОШ I-III ступеней № 22 (городской координатор Тотального диктанта Тюмнева Л.А., методист методического кабинета управления образования администрации г. Шахтёрска). Проведение Тотального диктанта превратилось в праздник русского языка, чествование самого красивого, богатого и красочного языка в мире, языка величия, эмоций, чувств, о котором философ Иван Алексеевич Ильин говорил: «И ещё один дар дала нам наша Россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык. В нём все дары её: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и чёткость, и простота, и размах, и паренье; и мечтательность, и красота». И именно этот язык помог российскому прозаику Леониду Юзефовичу написать текст диктанта 2017 года, рассказ-воспоминание, рассказ-трилогию «Город на реке», третью часть которого автор презентовал тем, кто независимо от возраста, пола, образования, вероисповедания, профессии, семейного положения, интересов пришел проверить свои знания.

Как превратить диктант в праздник?

Чтобы диктант превратился в праздник, нужно писать «Тотальный диктант».