9 ноября 2015 г.
6 ноября 2015 г.
Оптимизация санаторно-оздоровительной работы в условиях общеобразовательного интернатного учреждения
05 ноября 2015 года в рамках реализации Креатив-плана научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики работники центра специального и инклюзивного образования Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования совместно с руководящими и педагогическими кадрами общеобразовательных интернатных учреждений в Web-формате определяли пути оптимизации санаторно-оздоровительной работы в условиях общеобразовательного интернатного учреждения в рамках требований Государственных образовательных стандартов.
В образовательных организациях города МАКЕЕВКИ стартует акция «Я выбираю чтение!»
С целью формирования читательской культуры, привития любви к книге как источнику знаний и в рамках проекта «Свободные мини-библиотеки в школах ДНР», методическим центром управления образования администрации города Макеевки объявлена акция «Я выбираю чтение!», которая продлится с 26 октября текущего года по 31 марта 2016 года.
Особенности психических процессов обучающихся в формировании системы биологических знаний
Неотъемлемый признак глубокого овладения человеком любой совокупностью научных знаний – их системность. Только системные биологические знания обеспечивают понимание и усвоение обучающимися закономерностей развития живой природы, а также глубокое осознание роли и места в ней человека.
«Литературные пятницы» Натальи Кайдаш
Исконно русское слово «образование» происходит от глагола «образовывать», который, по В.И. Далю, восходит к глаголу «образитъ – давать вид, образ, обтесывать; слагать нечто целое; устраивать, создавать; улучшать духовно, просвещать». Образование в первую очередь формирует систему ценностных ориентиров через постижение культурных ценностей человечества. Литературное образование – это одновременно процесс и результат овладения языком литературы как искусства слова. А этому языку надо учить. Ведь человек общается не только с другими людьми, но и со всем окружающим его миром. И для того, чтобы общение состоялось, надо знать и язык искусства слова, который наряду с другими языками входит в состав культуры.
Учим и учимся проектировать образовательный процесс с использованием инновационных технологий
С 09 ноября 2015 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования, согласно плану–графику организации учебно–воспитательного процесса (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 91 от 31 декабря 2014 г.), начнут работу проблемные курсы для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме «Внедрение проектных технологий в условиях дошкольной образовательной организации» и продолжат работу курсы III очного этапа по теме «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации с помощью интерактивных технологий».
Деятельность классного руководителя в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов
Компетентностно-ориентированный, личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы, которые служат методологической основой Государственных образовательных стандартов, призваны обеспечить построение образовательного процесса с учётом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся. В связи с этим одной из основных задач классного руководителя становится создание оптимальных условий для повышения результативности образовательного процесса во вверенном ему классном коллективе.
Как заполнять страницы журнала «Русский язык» и «Литература»?
- Необходимо ли указывать на правой стороне журнала название и автора программы по предмету?
Нет. На правой стороне журнала в графе «Домашнее задание» указываем название и автора учебника.
- Допускаются ли записи внизу левой страницы журнала?
Нет. Все записи ведутся на левой стороне журнала под датой, сокращения допускаются (КД, КР).
- Как записывать уроки развития речи, текстоведения?
Записи осуществляются только на правой странице журнала, на левой стороне указывается только дата.
Управляем внедрением стандартов
04.11.2015 в методическом центре управления образования администрации города Макеевки состоялось инструктивно-методическое совещание заместителей директоров по УВР «Управление внедрением Республиканского образовательного стандарта». Задача совещания: обеспечить оптимизацию управления образовательным процессом на основе внедрения РОС.
Стажировка как проектирование индивидуальной траектории развития учителя-словесника
Завершилась стажировка учителей гуманитарного направления по проблеме «Современные подходы к организации учебного процесса, инновационные технологии на уроках языка и литературы». Основной целью данной стажировки является развитие профессиональной компетентности слушателей в условиях внедрения современной парадигмы образования, мотивация и подготовка педагогов к работе с одаренными учениками, к самосовершенствованию через непрерывное образование в течение жизни.
5 ноября 2015 г.
Формируем единое образовательное информационное пространство
"Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети".
Ст. 26. Информационная открытость образовательной организации. Закон ДНР "Об образовании"
Ст. 26. Информационная открытость образовательной организации. Закон ДНР "Об образовании"
Образовательные организации республики продолжают подготовку к Виртуальной выставке-презентации «Современное образование Донецкой Народной Республики – 2016». Площадкой для виртуальной презентации достижений педагогических коллективов в области обучения и воспитания является сайт образовательной организации.
Как подготовиться к практическому туру олимпиады по информатике?
Для проведения олимпиады по информатике в Донецкой Народной Республике используется система автоматической проверки работ EJUDGE. На сервере автоматической системы проверки ejudge отдела информационных технологий Донецкого РИДПО можно увидеть не только условия тура, но и результаты его проведения, забрать свои решения, дорешать прошедшие соревнования, а также тренироваться перед будущей олимпиадой на заданиях предыдущих олимпиад, чтобы оценить свои возможности и знания.
Профессиональный апгрейд методистов в ответ на вызовы Государственных образовательных стандартов
Внедряем новые стандарты!
04 ноября 2015 года согласно Креатив-плану научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики в рамках Web-студии «Профессиональный апгрейд методиста» состоялась видеовстреча работников методических служб разных уровней по теме «Организация деятельности МК (МЦ) по повышению ІТ-компетентности работников образования».
Единый урок государственности
03.11.2015 г. в Донецкой общеобразовательной школе-интернате І-ІІІ ступеней № 3 прошел единый урок государственности. Предваряла урок большая подготовительная работа: оформлены стенд «Символика Донецкой Народной Республики» и выставка рисунков «Я – житель Донецкой Народной Республики!», проведены тематические беседы и классные часы.
Инклюзивное образование в России
Продолжаем формировать научно-методический кейс руководителей и педагогов общеобразовательных организаций, которые на практике реализуют основные задачи Республиканского инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Современный урок − это творческая мастерская
09 ноября 2015 года начинают работу курсы повышения квалификации учителей физики по теме «Актуальные вопросы преподавания физики и астрономии в профильной школе».
Открытые межкурсовые мероприятия: Креатив-план в действии
С 09 ноября 2015 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.
Мастерская педагогического сценирования
09 ноября 2015 года курсы повышения квалификации учителей начальных классов по проблеме «Педагогическое проектирование деятельности учителя и учащегося начальной школы» станут платформой для мастер-класса в рамках «Мастерской победителя» лауреата Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Коцарь Елены Валентиновны.
«Мастерская победителя»: «Лингвистика в кругу синтеза наук»
С целью стимулирования профессиональной деятельности педагогов, повышения лингвистической компетентности, расширения филологических интересов участников образовательного процесса и развития филологических способностей школьников Донетчины 05 ноября 2015 года будет проведено лингвистическое Интернет-соревнование «Лингвистика в кругу синтеза наук», в рамках которого отдел украинского языка и литературы предлагает учащимся задания, стимулирующие поисковую, экспериментальную и исследовательскую активность участников образовательного процесса.
Платформа вашего саморазвития
Хотите стать успешным профессионалом?
Знаете ли Вы о вершинах своих возможностей?
Знаете ли Вы о вершинах своих возможностей?
Новое время ставит перед педагогами новые задачи.
StartExam СТАРТОВАЛ!
1 ноября 2015 года начал работу в режиме онлайн Центр Дистанционной самодиагностики компетенций педагогов системы общего образования. Все участники самодиагностики получат Сертификат, подтверждающий их активное участие в становлении системы дистанционной самодиагностики, самоаттестации и сертификации педагогической деятельности.
Для участия в тестировании необходимо выполнить следующие шаги:
Для участия в тестировании необходимо выполнить следующие шаги:
Время аттестации
29.10.2015 г. опорной школой образовательного округа № 2 Макеевский лицей № 2 «Престиж» осуществлена панорама-презентация управленческого опыта «Аттестация педагогов - новые стратегические горизонты. Организационно-методический аспект». Участники встречи – 19 директоров общеобразовательных организаций города, методист методического центра Еремизина Л.А., управленческая команда и педагоги лицея.
Учимся новому, совершенствуем практику
28.10.2015 г. управленческая команда Макеевской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 50 – директор Удод В.В., заместители директора С.А. Должикова, В.Н. Карачинцев, И.И. Бондаренко – приняла участников семинара «Универсальные учебные действия: формирование и диагностика»: заместителей директоров ОШ образовательного округа № 3. Задача занятия – систематизировать методический инструментарий руководителя школы по диагностике динамики формирования универсальных учебных действий обучающихся в педагогической практике.
4 ноября 2015 г.
Речевая подготовка детей к школе – целевой ориентир дошкольного образования
02 ноября в рамках преемственности дошкольного и начального школьного образования на базе дошкольного учебного учреждения ясли-сад №2 «Капитошка» администрации города Ждановка состоялся семинар-тренинг по теме «Речевая подготовка детей к школе». Участниками семинара стали учителя начальных классов общеобразовательных организаций и педагоги дошкольных образовательных организаций города, методисты отдела образования.
Цель семинара: создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности по проблеме «Речевая подготовка детей к школе».
О повышении квалификации учителей химии и биологии в условиях внедрения новых Государственных образовательных стандартов
Внедряем новые стандарты!
С 26 октября по 31 октября 2015 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования, согласно плану-графику организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 91 от 31 декабря 2014 г.), проходил третий завершающий этап курсов повышения квалификации для учителей химии и биологии по проблеме «Компетентностный подход к преподаванию биологии и химии».
Какое должно быть моделирование образовательного процесса с учетом ГОС ДО?
В условиях введения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, особое внимание необходимо уделить моделированию образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (далее – ДОО). Обозначим тезисно основные позиции.
Делимся опытом
Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь
М.Квинтилиан
Работа в группе продленного дня требует высокого уровня профессиональной подготовки педагога. Воспитатель должен досконально знать особенности организации жизни и деятельности детей во внеурочное время.
Свободные мини-библиотеки в школах Амвросиевского района
С целью формирования системы работы школьной библиотеки в поддержку чтения и повышения статуса книги среди школьной аудитории; активизации работы библиотек по формированию ценностного отношения школьников к чтению; повышения престижа библиотеки все школы Амвросиевского района включились в реализацию проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой народной Республики». Сформированы инициативные группы по подготовке к участию в проекте, проводятся конкурсы на «Лучший дизайнерский проект свободной мини-библиотеки», организованы акции «Подари книгу для свободной мини-библиотеки».
«Образовательный MINECRAFT»
Внедряем новые стандарты!
03 ноября 2015 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялся семинар-практикум «Образовательный Minecraft», целью которого стала популяризация использования гейм-технологий в практической деятельности преподавателя в условиях введения Государственных образовательных стандартов. А также распространение инновационных зарубежных компьютерных технологий образовательного трансфера.
Мониторинг качества языкового образования учащихся
Единственное счастье в жизни - это постоянное стремление вперёд…
Эмиль Золя
Эмиль Золя
Для современного этапа развития общества характерно становление принципиально новых приоритетов в образовательной сфере, важнейшим из которых является повышение качества образования. Мониторинговые исследования позволяют не только установить уровни усвоения обучающимися знаний, но и зафиксировать пробелы в знаниях, наметить рациональные пути их устранения с учетом индивидуального подхода к обучающимся.
Осенние развлечения
С целью воздействия на эмоциональный мир детей, их познавательное и интеллектуальное развитие, раскрытие творческого потенциала и детской самобытности каждого ребенка, с 20 по 30 октября 2015 года в дошкольном образовательном учреждении № 19 «Солнышко» г. Тореза прошли осенние развлечения для детей всех возрастных групп.
3 ноября 2015 г.
Подготовка к участию в виртуальной выставке-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике - 2016» г. Макеевки
Участие в виртуальной выставке - презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике - 2016» общественность города Макеевки воспринимает как возможность представления опыта управленческой, методической, педагогической деятельности на республиканском и, возможно, международном уровнях. Мы рассматриваем предложенную форму взаимодействия как специфический вид педагогической коммуникации, так как убеждены: характер деловых контактов и в виртуальной форме повышает эффективность совместной деятельности.
«Я не только пишу о Донбассе, Я Донбассом дышу и живу»
Завершился приём работ участников Республиканского конкурса «Краеведческий калейдоскоп: Донецкий край в творчестве современных писателей Донетчины», который проводится в рамках Года образования и Года русского языка и литературы в Донецкой Народной Республике с целью консолидации краеведческих ресурсов, распространения знаний о литературном краеведении, литературе родного края и о родном крае, воспитания гражданина и патриота Донетчины.
Международная электронная научно-практическая конференция «Компетентный выпускник нового времени»
Современные образовательные системы стремительно обновляются, это определяет изменение требований к используемым образовательным технологиям и инновационным практикам. Необходимость учитывать изменения образовательных стандартов, одновременно опираясь на лучший педагогический опыт, использовать эффективные модели образовательного менеджмента, технологии обучения и психологической поддержки всех субъектов образовательного пространства – главные направления модернизации современных систем образования.
Виртуальня выставка-презентация «Современное образование в Донецкой Народной Республике - 2016»
В Донецкой общеобразовательной школе I-III ступеней № 52 состоялся педагогический совет, посвящённый участию в городском инновационном проекте «Наша новая ноосферная школа». Представила данный проект педагогическому коллективу начальник отдела экспериментальной и инновационной работы городского методического центра Болотникова О.А.
Подготовка к Виртуальной выставке-презентации «Современное образование в Донецкой Народной Республике - 2016» в Кировском районе г. Донецка
Содружество партнеров
27 октября 2015 года инициативная группа учителей Донецкой специальной общеобразовательной школы-интерната I-III ступеней № 19, в рамках подготовки к участию в Виртуальной выставке–презентации «Современное образование - 2016» в номинации: «Современное партнерство в области образования (достижения и перспективы), провела практический семинар «Галерея педагогических инсталляций» на базе Макеевской общеобразовательной школы № 108.
Игровые подходы в развитии социально-коммуникативных способностей детей
Дошкольное детство является сензитивным периодом для развития эмоциональной и коммуникативной сферы ребенка. Ведь отношения с другими людьми зарождаются и наиболее интенсивно развиваются в этом возрасте. Освоение детьми социальных ролей, самореализация, приобретение социального опыта происходит в игре.
Инновационные технологии при проведении библиотечных уроков (мастер-класс для библиотекарей общеобразовательных организаций)
Одна из самых важных задач современной школы — научить детей учиться, то есть организовывать собственную учебную деятельность, искать, перерабатывать и создавать информацию, овладеть приемами умственного труда и коммуникации. Для достижения этой цели особенно важно сформировать у них информационные умения: понимание текста, владение логическими приемами работы с ним, свободное ориентирование в потоке информации, умение работать со справочно-библиографическими источниками.
О проведении лингвистического Интернет–соревнования «Лингвистика в кругу синтеза наук»
Внедряем новые стандарты!
Согласно письму Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования от 29.10.2015г. № 176/02, с целью стимулирования профессиональной деятельности педагогов, повышения лингвистической компетентности и расширения филологических интересов участников образовательного процесса, повышения уровня лингвистической культуры, развития филологических способностей школьников республики, формирования положительной мотивации к обучению, воспитания высококультурного подрастающего поколения, 05 ноября 2015 года будет проведено лингвистическое Интернет-соревнование «Лингвистика в кругу синтеза наук».
Готовимся к школьной олимпиаде по математике
Внедряем новые стандарты!
Одной из важнейших задач олимпиады на начальных этапах является развитие интереса у обучающихся к математике, формирование мотивации к систематическим занятиям математикой на занятиях кружков и факультативов, повышение качества математического образования. Важную роль здесь играет свойственное подростковому периоду стремление к состязательности, к достижению успеха. Квалифицированно составленные математические олимпиады являются соревнованиями, где в честной и объективной борьбе обучающийся может раскрыть свой интеллектуальный потенциал, соотнести свой уровень математических способностей с уровнем других обучающихся школы.
2 ноября 2015 г.
«Компетентный выпускник нового времени»
31 октября 2015 года завершила свою работу Международная электронная конференция «Компетентный выпускник нового времени» Донецк-2015.
Конференция была посвящена актуальным вопросам анализа состояния и оценки перспектив формирования образовательного пространства нового поколения и воспитания компетентного выпускника XXI века.
Международная научно-практическая конференция «Компетентный выпускник нового времени». Секция 1
Внедряем новые стандарты!
В рамках деятельности Международной электронной научно-практической конференции руководителями секции 1 «Психолого-педагогическое сопровождение становления компетентной личности выпускника образовательной организации» был проведен вебинар по теме «Психолого-педагогическое сопровождение формирования личности компетентного выпускника современной образовательной организации».
Международная научно-практическая конференция «Компетентный выпускник нового времени». Секция 2
Внедряем новые стандарты!
В рамках деятельности Международной электронной научно-практической конференции «Компетентный выпускник нового времени» руководителями секции 2 «Компетентное управление – компетентный выпускник» был проведен вебинар, в рамках которого были подведены итоги работы секции и обозначены перспективы работы, связанные с повышением управленческой и профессиональной компетентностей руководителей общеобразовательных организаций.
Виртуальная выставка – старт дан
Этот учебный год для педагогов города Енакиево начался с небывалого творческого подъёма и энтузиазма. С 1 октября 2015 года взяла своё начало продуктивная работа над виртуальной выставкой–презентацией «Современное образование в Донецкой Народной Республике – 2016». Творческой группой при городском методическом кабинете отдела образования администрации г. Енакиево были определены направления работы, собраны необходимые материалы, обсуждались концепции выставки, технологические приемы оформления материалов, информационная поддержка мероприятия с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Учебный предмет будущего: дебаты!
Внедряем новые стандарты!
Современные процессы обновления содержания образования должны основываться на инновационных идеях и, что особенно актуально, реализации межпредметных связей, так как информационная перегруженность обучающихся чрезвычайно высока. Применение дебатных технологий на дисциплинах общегуманитарного (история, иностранный язык, литература, обществознание и т.д.) и естественнонаучного цикла (биология, география, естествознание и т.д.) позволяет обучающимся наиболее полно применить на практике школьные знания, опираясь на свой жизненный опыт, принимать решения для достижения успеха.
Как меняется организация урока с введением нового стандарта образования?
Внедряем новые стандарты!
В нашу жизнь вошли новые образовательные стандарты, которые предъявляют новые требования к школьному образованию, в том числе диктуют новые требования к уроку как основной форме организации учебного процесса.
Путь к успеху. Карта освоения интерактивных способов обучения
В рамках курсов повышения квалификации учителей информатики, прошла методическая мастерская, во время которой рассматривалась технология деятельностного метода обучения информатике в контексте перехода на новые Государственные образовательные стандарты. Особое внимание было уделено типологии уроков информатики деятельностного направления, структуре учебной деятельности, были проанализированы наиболее эффективные подходы к постановке учебных целей. Кузнецовой И.В., учителем информатики Донецкой специализированной общеобразовательной физико-математической школы І-ІІІ ступеней № 35 были проведены мастер-классы.
Какие можно выделить важные условия эффективной деятельности воспитателя группы продленного дня?
Внедряем новые стандарты!
В «Методических рекомендациях для воспитателя группы продленного дня» МОН ДНР отмечает, что важным условием эффективной деятельности воспитателя группы продленного дня является планирование, в основу которого воспитатель должен заложить следующие приоритетные направления:
- создание условий для личностного развития учащихся;
- создание условий для реализации основных форм деятельности учащихся в группе продленного дня: бытовой, учебной, досуговой, физкультурно-оздоровительной;
- создание условий для формирования системы отношений к самому себе, другим людям, окружающему миру.
Мастер-класс учителя украинского языка и литературы Донецкой общеобразовательной школы № 33 Ковалинской И.М.
«Всему, что необходимо знать, научить невозможно.
Учитель может сделать только одно – указать дорогу!»
Учитель может сделать только одно – указать дорогу!»
29 октября 2015 года в рамках реализации Креатив-плана научно-методического сопровождения процесса внедрения Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики и проведения «Мастерской Победителей» на базе Донецкой общеобразовательной школы № 32 состоялся мастер-класс учителя украинского языка и литературы высшей квалификационной категории Ковалинской Ирины Михайловны.
Облачный вернисаж «Свет и световые технологии»
02 ноября 2015 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования начинает работу облачный вернисаж «Свет и световые технологии».
Круглый стол педагогов учреждений образования в городе Кировское
28 октября 2015 г. в общеобразовательной школе № 1 города Кировское, с целью повышения уровня работы по развитию речи и качества подготовки к школе в соответствии с требованиями ГОС дошкольного образования, действующей программы «От рождения до школы» и подготовки к выполнению ГОС начального образования, действующей программы для 1 класса, прошел круглый стол «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и начальной школы в речевом развитии детей».
Мы постоянно «на передовой»
За окном «унылая пора», но именно она наших «очей очарованье»…
Этими бессмертными пушкинскими строками началось 27 октября 2015 г. заседание методической комиссии учителей общественно-гуманитарного цикла ОШ № 18 г. Тореза. Накануне в школе прошел педагогический совет по теме «Современное образование в свете нового Государственного стандарта», и теперь члены ШПНМК обсуждали условия и задачи формирования универсальных учебных действий на уроках общественно-гуманитарного цикла.
Этими бессмертными пушкинскими строками началось 27 октября 2015 г. заседание методической комиссии учителей общественно-гуманитарного цикла ОШ № 18 г. Тореза. Накануне в школе прошел педагогический совет по теме «Современное образование в свете нового Государственного стандарта», и теперь члены ШПНМК обсуждали условия и задачи формирования универсальных учебных действий на уроках общественно-гуманитарного цикла.
Калейдоскоп новостей: г.Енакиево
Все школьники с учебниками!
22 сентября из Российской Федерации получена вторая партия учебников для 5-9-х классов. Это 120% обеспеченности по всем предметам. Отдел образования благодарит администрацию города и СП «Автобаза» РП «Орджоникидзеуголь» за предоставление транспорта для перевозки учебников, а родителей школ - за оперативную помощь в их погрузке и разгрузке.
30 октября 2015 г.
Мастерская творческого учителя: от целеполагания до образовательного результата
Что может быть честнее и благороднее, как учить других тому, что сам наилучшим образом знаешь...
М. Квинтилиан
М. Квинтилиан
29 октября 2015 года на базе общеобразовательной школы № 32 прошло итоговое занятие учителей гуманитарного направления, стажеров, работающих по проблеме «Современные подходы к организации учебного процесса, инновационные технологии на уроках языка и литературы». Занятие провела наставник стажеров, учитель украинского языка и литературы Донецкой гуманитарной гимназии № 33 Ковалинская И.М. Были рассмотрены проблемы использования современных технологий обучения в контексте компетентностной педагогики как концептуальной основы современной образовательной среды и современного урока. Учитель-наставник провёл мастер-класс, практикум, методический семинар. Были раскрыты секреты совместного целеполагания, интерактивного, проблемного, проектного, исследовательского обучения, организации рефлексивной деятельности учащихся и многое другое.
Исследовательское обучение - педагогика 21 века
Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель...
Но учитель — я употребляю это слово в самом широком смысле — может совершить больше завоевателя и государственного главы. Они, учителя, могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества.
Николай Рерих
Но учитель — я употребляю это слово в самом широком смысле — может совершить больше завоевателя и государственного главы. Они, учителя, могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества.
Николай Рерих
Кто из нас не мечтал об идеальной школе, школе, где ребенку хотелось быть и приобретать настоящие знания, чтобы ему все было в радость, но при этом он становился бы образованным, развитым, социально организованным. Такую школу, в которой ребенок учился бы с большим интересом. Таких школ единицы во всей мировой практике, но нельзя сказать, что это нечто идеальное, чего не существует.
Мoodle запускает бесплатный хостинг для учителей
Внедряем новые стандарты!
Создатели Moodle, одной из самых популярных систем управления обучением, объявили о запуске бесплатной платформы для небольших классов. MoodleCloud (https://moodle.com/cloud) позволяет разрабатывать и проводить курсы для аудитории размером до 50 человек. При этом платформа поддерживает последнюю версию программного обеспечения Moodle (2.9.1), включая инструменты для проведения веб-конференций.
Платформа вашего саморазвития
Хотите стать успешным профессионалом?
Знаете ли Вы о вершинах своих возможностей?
Знаете ли Вы о вершинах своих возможностей?
Новое время ставит перед педагогами новые задачи.
Профессиональное саморазвитие педагога невозможно без его систематической самодиагностики.
Движение индивидуальными маршрутами непрерывного образования невозможно без систематической сверки с дорожными картами. Становление и рост профессионала требует проведения постоянного самооценивания, которое позволяет выявить «узкие места», уделить им особое внимание и продолжать успешное восхождение к вершинам педагогического мастерства.
ВНИМАНИЕ!
Макеевские юные спортсмены отметили День Флага ДНР победами в республиканских соревнованиях
В канун праздника макеевские школьники приняли участие в республиканских соревнованиях. 19 октября в легкоатлетическом манеже города Донецка прошел республиканский турнир по легкой атлетике серии «Юный патриот», посвященный празднованию Дня Флага Донецкой Народной Республики, в котором приняли участие 4 команды ОШ №№ 18, 32, 57, 108. Программа турнира была насыщенная и интересная. Команды ОШ №№ 57 и 32 заняли в этом турнире II и III места соответственно. Командам, не занявшим призовые места, пожелаем не унывать и достойно выступить на следующих соревнованиях.
29 октября 2015 г.
Биоадекватное образование. Какое оно?
Внедряем новые стандарты!
28 октября 2015 года согласно плану работы Донецкого РИДПО было проведено третье занятие Web-мастерской педагогического сценирования «Технологичность обучения как инструмент субъектности и полисубъектности современного урока» для педагогов начального общего образования.
Какие дидактико-методические умения необходимы учителю биологии для управления познавательной деятельностью учащихся в процессе формирования биологических понятий?
Внедряем новые стандарты!
Биология как учебный предмет - это система понятий, которые развиваются в логической последовательности и находятся во взаимосвязи. Поэтому качество биологической подготовки современного ученика во многом определяется качеством усвоения ведущих биологических понятий. Это определяет необходимость специально организованной познавательной деятельности учащихся в процессе формирования биологических понятий разного уровня обобщения.
Семинар-практикум «Методика преподавания темы «Оптимизация полезности потребителя»
Внедряем новые стандарты!
28 октября 2015 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования работал семинар-практикум для учителей экономики по теме «Методика преподавания темы «Оптимизация полезности потребителя», целью которого было познакомить участников с методикой преподавания данной темы школьного курса экономики; раскрыть особенности внедрения новых образовательных стандартов в преподавании экономики в этом учебном году; мотивировать учителей к росту собственной профессиональной компетентности; определить перспективные направления работы с учителями экономики в 2016 году; дать методические рекомендации по подготовке учащихся к предметным конкурсам и олимпиадам.
Проводим сюжетно-ролевую игру в ДОО(У) согласно ГОС дошкольного образования
Внедряем новые стандарты!
В Государственном стандарте дошкольного образования одним из условий социальной ситуации развития детей выделяют поддержку спонтанной игры дошкольников, ее обогащение, обеспечение игрового времени и пространства. Выполнение данного условия становится возможным благодаря переосмыслению педагогами ДОО(У) своих подходов к организации игровой деятельности:
Мастер-класс от мастера слова
Для выполнения Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики в методическом центре управления образования администрации г. Макеевки разработан проект «Воспитание наследием», в рамках которого запланированы встречи с интересными людьми – жителями нашей Республики.
Краеведение как средство формирования гражданской компетентности учащихся
27 октября 2015 года в методическом центре управления образования администрации города Макеевки методистом Евдан Е.Б. проведено заседание методического объединения по теме «Краеведение как средство формирования гражданской компетентности учащихся». На заседании присутствовали ответственные за краеведческую работу в образовательных организациях и учреждениях дополнительного образования.
28 октября 2015 г.
Мастера раскрывают секреты
29 октября 2015 года Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования приглашает в «Мастерскую победителей». Мастер-класс по теме «Современный урок украинского языка и литературы: новые подходы, технологии, методы оценки результатов» дает Ковалинская И.М., лауреат Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», учитель украинского языка и литературы Донецкой СШ І-ІІІ ступеней № 33.
Открытые межкурсовые мероприятия: Креатив-план в действии
С 02 ноября 2015 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.
О роли и месте черчения как предмета для становления успешной личности
В базовый учебный план ДНР был включён предмет «Черчение», который последние несколько лет в общеобразовательных школах преподавался в рамках вариативного компонента и, соответственно, проблема преподавания его как основного предмета сейчас стоит достаточно остро.
Проводим каникулы с пользой! Школьная программа по литературе на экране
Что делать во время школьных каникул? Конечно же, отдыхать, набираться сил, встречаться с друзьями, читать и смотреть художественные фильмы, поставленные по мотивам произведений русских и зарубежных авторов.
Дети - это зеркало нашей жизни, а зеркала не врут
Распространение в нашей республике процесса интеграции и инклюзии детей с особыми образовательными потребностями является не только отражением времени, но и представляет собой реализацию прав детей на образование в соответствии с Законом ДНР «Об образовании».
Какие виды деятельности можно считать приемлемыми формами практики для ребенка дошкольного возраста?
Согласно Государственному образовательному стандарту дошкольного образования (далее – ГОС ДО), утвержденному приказом Министерства образования и науки ДНР от 17.07.2015 г. № 326, содержание образовательной программы дошкольного образования должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать следующие образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





























