19 сентября 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (13 групп – 385 человек):
- для практических психологов дополнительного (к высшему) образования;
- для учителей трудового обучения и технологий;
- для учителей украинского языка и литературы;
- для учителей русского языка и литературы;
- для учителей географии;
- для учителей физики;
- для учителей истории и обществознания;
- для учителей биологии;
- для музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций;
- для заведующих и воспитателей-методистов дошкольных образовательных организаций;
- для руководителей и методистов организаций дополнительного образования.
Продолжают работу на ІІІ–й сессии студенты дополнительного (к высшему) образования по специальности «Психология». Обучающимся представлены такие учебные курсы как «Патопсихология», «Психология семейной деятельности», «Экспериментальная психология», «Психология творчества», «Возрастная психология».
Заканчивают работу на интегрированных курсах учителя трудового обучения и технологий (с интеграцией – ОБЖ): 1 группа – 30 человек. Педагоги ознакомились с методическими разработками в свете внедрения новейших образовательных технологий.
Приступили к работе на ІІ сессии слушатели Авторской творческой мастерской (1 группа – 30 человек). Слушатели работают по авторской технологии Путровой О.М., учителя–методиста украинского языка и литературы Донецкого УВК «Гармония», лауреата ІІ этапа конкурса «Учитель года». Курсовая переподготовка содержит определение четкой стратегии дальнейшего профессионального роста, внедрения в практику инновационных технологий учителя-мастера.
Учителя географии и физики начали работу на завершающем этапе Интегрированных очно-дистанционных курсов (2 группы – 60 человек). Слушатели ознакомились с инновационными подходами к преподаванию географии и физики, теоретико-методологическими основами внедрения информационно-коммуникационных технологий в преподавании предмета.
Включились в работу на завершающем этапе Очно-дистанционных курсов руководители и методисты организаций дополнительного образования, учителя русского языка, заведующие и воспитатели-методисты дошкольных образовательных организаций (4 группы – 135 человек). Слушателям предложены открытые лекционно-практические занятия, мастер-классы коллег-новаторов, интересные методические материалы, конференции по обмену опытом.
По окончании обучения слушатели защищают свои курсовые проекты, презентуют творческие идеи, продолжают работу над темой курсового проекта.
Учебный отдел
