10 января 2018 г.

Заседание методического объединения учителей физической культуры, НВ и МСП общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно Плану работы методического кабинета Управления образования администрации города Шахтёрска 09 января 2017 года на базе МОУ «Шахтёрская СШ № 18» состоялось заседание МО учителей физической культуры, НВ и МСП.
Специалистом УО Гончаровой Н.Н. и методистом методического кабинета Куликовой Н.Н. были рассмотрены вопросы по созданию общей базы государственного физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне Донецкой Народной Республики».

135 лет со дня рождения Алексея Николаевича Толстого

10 января исполняется 135 лет со дня рождения Алексея Николаевича Толстого – писателя, публициста и видного общественного деятеля Советской России.
Толстой Алексей Николаевич – потомок знаменитого рода и именитый писатель. Алексей появился на свет на стыке 1882 и 1883 годов в семье, имевшей дворянские корни. Некоторые исследователи приписывают отцовство Алексея отчиму мальчика, А. Бострому, хотя считается, что отец – граф Николай Толстой.

9 января 2018 г.

Участие воспитанников ДЮСШ отдела образования города Енакиева в открытом Республиканском турнире по легкой атлетике «Рождественские старты» серии «Юный патриот»

5 января 2018 года в г. Донецке в легкоатлетическом манеже «Донецк» проведен открытый Республиканский турнир по легкой атлетике «Рождественские старты» серии «Юный патриот» среди юношей и девушек 2005, 2006, 2007 г.р. и младше.
Команда ДЮСШ отдела образования г. Енакиева приняла участие в соревнованиях и показала хороший результат:

Вебинары от издательской группы «Дрофа-Вентана»

Уважаемые коллеги!
Издательская группа «Дрофа-Вентана» поздравляет вас с прошедшими праздниками и желает здоровья, профессиональных успехов и продуктивных уроков!
Сайт корпорации Российский учебник – это современный интернет-ресурс, посвященный учебной литературе по дошкольному и школьному образованию от издательств «ДРОФА» и «ВЕНТАНА», актуальным событиям в сфере педагогики и воспитания детей.

Социально-нравственное воспитание как фактор социализации детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст характеризуется большими возможностями для нравственного воспитания детей.
По мнению многих ученых (Л.И. Божович, Л.А. Венгер, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, М.И. Лисина, Д.Б. Эльконин, С.Л. Рубинштейн и др.), первые годы жизни – это важный период для социального, интеллектуального и личностного развития. Именно в детском возрасте у человека формируется самосознание и закладываются первые представления о самом себе, образуются устойчивые формы межличностного взаимодействия, моральные и социальные нормы. В этот период выстраивается система взаимоотношений ребенка со взрослыми и сверстниками в различных видах деятельности. Стремясь стать взрослым, ребенок подчиняет свои действия общественным нормам и правилам поведения, т.е. социализируется.

Стартует конкурс

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 14 декабря 2017 года № 1389 объявлен конкурс для учителей общеобразовательных организаций, которые преподают курс «Уроки гражданственности Донбасса».
Конкурс проводится по двум номинациям: «Мультикейс» и «Проект». Ознакомиться с условиями проведения Конкурса можно на сайте отдела общественных дисциплин: http://istoriya405.wixsite.com/mysite-1.

Актуальный диалог: из опыта работы экспериментальных площадок

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа № 108 им. Первой Гвардейской Армии» работает в рамках экспериментальной площадки по теме «Использование индивидуально-дифференцированного подхода на уроках физической культуры для активизации двигательной активности обучающихся через систему упражнений вариативного компонента образовательной программы по физической культуре».

28 декабря 2017 г.

Праздничный подарок от Дворца молодежи "Юность"

В преддверии Нового года, 28 декабря 2017 года, в стенах ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт последипломного педагогического образования» весело и радостно прошло праздничное представление.

Новогоднее настроение сотрудникам института создали творческие коллективы Донецкого республиканского Дворца молодежи «Юность».

В праздничной программе приняли участие: Образцовый вокальный ансамбль «Надежда» (рук. В.Грановская), «Народная студия эстрадной песни» (рук. Л.Ваненская), Коллектив народного танца (рук. Ж.Погорелова), Студия эстрадной песни (рук. Н.Батанова), Хореографический коллектив театра-студии «4 этаж» (рук. Е.Ругаль), Цирковой коллектив (рук. И.Однорог), Коллектив спортивного танца (рук. И.Бородулина).

Ректор института и коллектив выражают благодарность организаторам и участникам праздничной программы, желают мира, здоровья, творческих успехов и вдохновения в новом году!

Традиции празднования Нового года

Праздновать Новый год предложил жителям России Петр Первый. В 1699 году он издал указ, согласно которого в ночь на 1 января каждого года (по юлианскому календарю) все жители страны празднуют приход нового года. Народное гуляние длилось 7 дней - за этот период каждый вечер возле Кремля гремели пушки, а в частных дворах пускали залпы из более мелких орудий. Ворота домов украшали еловые и можжевеловые ветки, а на столбах висели смоляные бочки, которые поджигались и придавали празднику торжественности. Уже в те времена ели было принято украшать деревянными игрушками, орехами и всевозможными сладостями. Все нововведения были заимствованы у европейских соседей.

«45 минут славы» в Горловке

Завершился городской этап Республиканского конкурса педагогического мастерства «45 минут славы». В этом году  в конкурсе принимали участие 15 педагогов нашего города. Конкурс проходил в 3 этапа. На суд жюри были представлены интернет-ресурсы, мастер классы, творческие визитки, открытые уроки. Все участники конкурса выступили достойно, продемонстрировали свой профессионализм, любовь к детям и работе. Перед жюри стояла непростая задача – выбрать достойных конкурсантов, которые будут защищать честь города на Республиканском этапе. Но, все же, итоги подведены, и призовые места распределились следующим образом:

Управленческая деятельность в условиях внедрения ГОС

В условиях изменений и реформ, происходящих в образовании ДНР, необходимо обеспечить повышение управленческого уровня профессиональной деятельности руководителей школ, что во многом определит эффективность управления процессами функционирования и развития общеобразовательной организации. В помощь руководителям, для развития и совершенствования их профессионализма, продвижения актуальных идей Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования подготовил выпуск научно-методического альманаха «Управленческая деятельность в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов» как ежедневного помощника, советника, собеседника.

27 декабря 2017 г.

С Новым годом и Рождеством Христовым!

Уважаемые коллеги!
От всего сердца поздравляю вас с Новым годом и Рождеством Христовым!

Для каждого из нас это не просто радостный праздник, но неизменный символ возрождения и оптимизма. Он объединил завершение и начало, подведение итогов и отсчет новых достижений. И, каким бы трудным ни был год уходящий, провожая его, мы смотрим вперед с надеждой на исполнение наших желаний, с верой в свои силы, с любовью к жизни.

Хочу пожелать Вам в этом наступающем новом году только лучших изменений и свершений! Отмечайте этот славный праздник в кругу близких любимых людей, забудьте о заботах и неприятностях, вступайте в новый год с улыбкой и замечательным настроением!

С уважением
Ректор ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»
Алексей Иванович Чернышев

Метод «портфолио» на уроках технологии

В современном образовании актуализируется гуманистическая и личностная направленность образовательного процесса, определяющего качественно новое понимание школьника как субъекта учебной деятельности и предполагающего создание условий для целостного проявления, развития и раскрытия личности ученика. Реализация такого подхода в учебной деятельности школьника становится возможной только при активной позиции учащегося.

Как обеспечить преемственность в использовании педагогических технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста?

Найти ответ на данный вопрос и разработать действующие модели обеспечения преемственности сумели участники республиканской школы-лаборатории «Преемственность в использовании педагогических технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе реализации Государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования Донецкой Народной Республики» в ходе проведенной в 2014-2017 гг. экспериментальной деятельности.

Влияние литературного краеведения на становление гражданской позиции личности

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07.09.2017. № 4323/21-57 «О проведении мониторинга качества образования в образовательных организациях Донецкой Народной Республики в І полугодии 2017 – 2018 учебного года» с 05 декабря по 07 декабря 2017 года 52 учителя украинского языка и литературы, 762 обучающихся 9–10-х классов образовательных организаций Донецкой Народной Республики, а именно: Калининского района города Донецка, Амвросиевского района, лицея-интерната при Донецком национальном университете приняли участие в мониторинге по теме «Влияние курсов краеведческого содержания на становление гражданской позиции личности при изучении предмета «Украинский язык и литература».

Заседание Ученого совета ДОНРИДПО

25.12.2017 года проведено заседание Ученого совета Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования (ДОНРИДПО).
На рассмотрение вынесены вопросы:
  1. Проблемы и перспективы качества математического образования. Докладчик Федченко Л. Я., заведующая отделом математики.
  2. О выстраивание целостной системы мониторинга качества образования в условиях обеспечения модернизации и развития системы образования Донецкой Народной Республики. Докладчик Громак Н.И. заведующая центром анализа методического сопровождения среднего общего образования.

26 декабря 2017 г.

Завершен муниципальный (межлицейский) этап Республиканской олимпиады обучающихся по информатике

24 декабря 2017 года состоялся муниципальный (межлицейский) этап Республиканской олимпиады обучающихся по информатике.
На базе ГОУ ДПО «Донецкий институт дополнительного педагогического образования» соревновались обучающиеся Государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Республиканский лицей-интернат «Эрудит» - центр для одаренных детей» МОН ДНР, Общеобразовательного учреждения «Лицей «Коллеж»», Республиканского многопрофильного лицея-интерната при ДонНУ МОН ДНР, Республиканского общеобразовательного учреждения «Школа № 4 – кадетский корпус».

Олимпиадное соревнование по истории в Макеевке

Олимпиадное соревнование по истории – сложное испытание, которое требует напряжения интеллектуальных сил: памяти – способности воспроизвести ранее усвоенную информацию; мышления – навыков анализа, синтеза, сравнения информации; демонстрации логических умений – четкого установления связей, логического представления собственных мыслей. Важно также активное участие эмоционально-волевой сферы учащегося.

Элементы музейной педагогики в педагогической практике

Образовательные стандарты нового поколения на первое место ставят личностные результаты обучения, где ведущим направлением деятельности обозначен высокий уровень сформированности мотивации обучения. Естественно, возникает вопрос какие средства и методы необходимо использовать педагогам, чтобы поддерживать высокий уровень мотивации к  обучению.

Работа Студии АРТ-технологий

Особенность декоративно-прикладного
искусства состоит в том,
что искусство вещи не свободно
от бытовых вопросов жизни.
В. Б. Кошаев
С 27 ноября по 16 декабря прошли курсы повышения квалификации руководителей кружков декоративно-прикладного направления по теме: «Проблема творчества в процессе саморазвития педагога организаций дополнительного образования» (изобразительная линия).
Новая модель курсовой подготовки - Студия АРТ-технологий проводится с целью развития профессионального мастерства педагогов, овладения инновационными формами работы и современными художественно-педагогическими технологиями.