Использование в работе с детьми дошкольного возраста здоровьесберегающих технологий поможет в создании благоприятных условий для полноценного проживания ребенком детства, формированию основ базовой культуры личности, лучшему усвоению знаний, будут способствовать гармоничному и всестороннему развитию ребенка.
С целью обеспечения здоровьесберегающей образовательной среды необходимо наличие индивидуально-дифференцированного подхода к каждому воспитаннику, организация педагогического процесса на основе диагностики достижений детей и с учетом ее результатов, построение системы работы с каждым ребенком в зоне его ближайшего и перспективного развития.
Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
