28 ноября 2016 г. проведено заседание ученого совета Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. На рассмотрение ученого совета вынесены вопросы:
- Научно-методическое обеспечение образовательного процесса на уроках образовательной отрасли «Обществознание в контексте развития творческого потенциала обучающихся, формирование гражданственности». Докладчик Морозов П.Л.
- Об итогах апробации учебных программ. Докладчик Давыдов А.В.
- Утверждение материалов обобщенного опыта. Рудь Н.И.
В докладе заведующего отделом общественных дисциплин Морозова П.Л. подчеркнута актуальность проблемы научно-методического обеспечения образовательной отрасли «Обществознание». Обществоведческое образование в условиях становления и развития Донецкой Народной Республики призвано дать обучающимся не только сумму принципиально новых знаний, но и содействовать формированию своего отношения к идеям и ценностям гражданского общества и правового государства.
Проблемы отрасли и поиск путей их решения связанны с инновационными процессами в системе образования Республики:
- проведено конструирование содержания отрасли «Обществознание» и ее стандартизация;
- создан комплекс учебных программ по курсам «История» (23) и учебному курсу «Обществознание» 8-11 класс (6), «Уроки гражданственности Донбасса» (11);
- одновременно с разработкой программ проводилась апробация, которая подтвердила их соответствие Государственным образовательным стандартам и современным требованиям учебно-воспитательного процесса;
- разработаны уникальные учебники и учебные пособия в контексте истории Донбасса:
- «Введение в историю Донецкого края» (5 класс).
- «Уроки гражданственности Донбасса» (1-4 класс).
- «Страницы древней истории Донецкого края» (6 класс).
Переход к инновационному содержанию отрасли и инновационным моделям обучения актуализировал проблемы и поиски путей их решения в работе с педагогическими кадрами. Разработана система психолого-педагогического сопровождения учителей в процессе повышения квалификации на курсах и в межаттестационный период. Формы сопровождения: вебинары, педагогические мастерские, коммуникативные творческие группы, центры мастерства и др.
Определены перспективы в работе ДонРИДПО и отдела общественных дисциплин. Стержневыми являются:
- Работа по созданию учебно-методического комплекса для образовательной отрасли «Обществознание» включая пособие для учителей по курсу «Уроки гражданственности Донбасса».
- Расширение деятельности экспериментальных площадок на базе образовательных организаций. Развитие инновационно-исследовательской составляющей деятельности отдела и методических структур городов, районов, образовательных организаций.
- Оптимизация системы переподготовки педагогов, обеспечение их опережающего образования и развития на основе Государственных образовательных стандартов.
По результатам обсуждений учений совет принял соответствующее решение.
Об итогах апробации новых учебных программ ученому совету доложил Давыдов А.В., заведующий отделом информационного обеспечения образования.
С целью проверки основных образовательных программ дошкольного, начального, основного общего, среднего общего образования на соответствие Государственным образовательным стандартам, одобрения их педагогическим сообществом с октября 2015 года по май 2016 года проведена апробация 115 основанных образовательных программ в образовательных организациях Донецкой Народной Республики. Кроме этого, проведены мониторинговые исследования, которые были направлены на выявление общественного мнения относительно качества структуры, содержания, уровня научности и доступности, воспитательного воздействия на учащихся материала образовательных программ, рекомендованных МОН Донецкой Народной Республики. В мониторинговых исследованиях принимали участие 3 263 респондента. По результатам полученных данных проведена соответствующая коррекция программ.
На основе доклада ученый совет института принял решение.
Ученый секретарь
