О профессиональной деятельности учителя в условиях внедрения новых образовательных стандартов

Внедряем новые стандарты!

Предлагаем вашему вниманию пособие, целью которого является содействие развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации нового образовательного стандарта основного общего образования.

Теоретические положения подкреплены системой алгоритмичных научно-методических рекомендаций по эффективной организации основных направлений профессиональной деятельности учителей, заместителей руководителей образовательных организаций по научно-методической работе, методистов, что обеспечивает его практико-ориентированную направленность.

Здесь освещены требования к управлению уроком в условиях реформирования системы образования, приведены примеры конструирования урока, целевые установки и организационные формы внеурочной деятельности, управления контролем результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования, самоанализ процесса и результатов деятельности учителя.

Представленное пособие предназначено руководителям и методистам образовательных организаций, специалистам органов управления образованием и учреждений повышения квалификации, всем педагогам, заинтересованным в построении новой модели образования
https://drive.google.com/file/d/0B6pbkvPLmnyKRVU1WFF1V0pQeVE/view?usp=sharing

Кафедра менеджмента образования и психологии
Центр научно-методического тьюторинга