Самостоятельная учебно-познавательная деятельность является определяющим фактором качества освоения обучающимися учебных программ. Речь идет о систематической самостоятельной работе с рекомендованными учебниками, пособиями и другими источниками учебного материала.
25 декабря 2015 г.
Непрерывное обучение как составляющая компетенции педагогов дошкольного и начального общего образования в 2016 году
Целью повышения квалификации современного педагога является развитие профессионального мастерства, освоение новых профессиональных компетентностей, обновление теоретических и практических знаний в связи с возросшими требованиями к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов.
Итоги конкурсов «Эхо войны» и «Созвучие»
Существует множество разнообразных конкурсов: на сообразительность, внимательность, артистичность, музыкальность, на лучший рисунок, лучшую поделку и их различные сочетания и вариации. Дни конкурса доставляют массу положительных эмоций. Издавна известно, что в споре рождается истина, в соревнованиях побеждает сильнейший, но не так просто членам жюри определить победителя конкурса. Главная задача проведения любых конкурсов, заинтересовать аудиторию, развивать творческие способности его участников. Конкурсы должны радовать, вселять надежду, интриговать, смешить, и, конечно же, оставлять в душах положительный запоминающийся след.
О качественном обновлении дополнительного образования детей
В системе образования ДНР дополнительное образование детей является стабильно функционирующей системой, в которую входят объединения дополнительного образования детей восьми направлений.
Вместе с тем назрела необходимость принятия комплексных мер по развитию системы дополнительного образования детей в школе.
Каждый ребенок - художник
Под таким названием прошел творческий отчет малокомплектного дошкольного учреждения № 6 «Барвинок» г.Тореза.
Воспитателям города была предложена презентация «Каждый ребенок - художник», подготовленная заведующей ДОУ Болдыревой В.Е. Она обратила внимание на то, каким образом решаются воспитательно-образовательные задачи, формируются знания и умения детей в условиях малокомплектного детского сада.
24 декабря 2015 г.
«Образовательная инноватика»
Методический центр менеджмента и аттестации Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, Центр довузовской подготовки, кафедра инновационного менеджмента и управления проектами ДонГУУ проводят, в рамках подготовки к XVI-й республиканской научно-практической конференции школьников и студентов, дистанционный конкурс тематических текстов по проблеме «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИННОВАТИКА».
Как применить метод интеллект-карт в обучении младших школьников?
Для младших школьников работа с интеллект-картой – это интересное занятие, ведь они рисуют ее цветными карандашами на бумаге, их никто не ограничивает в том, что должно быть нарисовано, ученик рисует все, что ему приходит на ум. Рисование интеллект-карты – необычный вид учебной деятельности, почти игровой, но это эффективный способ работы с информацией.
Сетикет - этикет электронной почты или правила написания электронного письма
Главное правило «Сетикета», такое же, как и в любом другом этикете: ведите себя так, чтобы вас было легко понять, не создавайте проблемы другим и не мешайте нормальному диалогу, даже если он ведется посредством электронной почты. Всегда ведите себя так, чтобы не обидеть человека, с которым вы ведете переписку по Интернету.
Наши творческие учителя
Учителя г. Докучаевска успешно справляются с поставленной задачей моделирования современного урока в условиях перехода на Государственные образовательные стандарты Донецкой Народной Республики. Актуальной задачей современного образования становится сопровождение развития универсальных учебных действий, обеспечивающих освоение обучающимися конкретных предметных знаний и навыков.
Новый взгляд на фундамент образовательной системы
Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании» закрепил за дошкольным образованием статус исходного, базового уровня образовательной системы. В связи с этим возникла необходимость в пересмотре традиционного подхода к организации педагогического процесса в дошкольной образовательной организации. По мнению учёных-исследователей Ходаковой Н.П. и Кудрявцева В.Т. корни многих изменений кроются в новых способах создания, хранения, передачи, использования и внедрения в образовательный процесс инновационных технологий.
23 декабря 2015 г.
Конкурс «45 минут славы» продолжается…
На обобщающем уроке математики в 7 классе по теме «Треугольники» учитель ОШ № 10 Толмачева С.В., используя инновационные технологии, учила, применяя свойства треугольников, решать задачи, самостоятельно находить ответы на вопросы, развивала пространственное мышление и воображение школьников, воспитывала толерантность и ответственность.
Профессиональное самоопределение обучающихся
Одной из задач Государственного образовательного стандарта в образовательной отрасли «технологии» является создание условий для самореализации, предпринимательской деятельности и профессионального самоопределения каждого ученика. На практике это реализуется при изучении курса «технология» в 9 классе и, особенно, в 11 классе – как переходной шаг от детства во взрослую жизнь. Переход обучающихся в мир взрослых отношений – ответственный и важный момент для выпускников школы.
Методические рекомендации по подготовке учебников нового поколения
В соответствии с приказом МОН ДНР от 03 ноября 2015 г. №755 «О создании координационного совета и творческих групп по разработке макетов учебников по украинскому языку и литературе для общеобразовательных организаций ДНР», в связи с переходом общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на новые Государственные образовательные стандарты общего образования, обновлением содержания преподавания предметов «Украинский язык» и «Украинская литература» 15 и 17 декабря 2015 года отделом украинского языка и литературы Республиканского института дополнительного педагогического образования были проведены очные консультации для руководителей творческих групп.
Подведены итоги городского этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»
С 15 по 21 декабря 2015 года в городе Донецке в целях пропаганды инновационных педагогических идей и достижений, повышения социального статуса и профессионализма работников образования, распространения педагогического опыта лучших учителей прошел завершающий второй тур городского этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».
Где узнать о креативных идеях?
Поиск новых идей, путей их реализации – всё это интересует творческих педагогов. Эффективным современным средством узнать и научиться чему-то новому выступают вебинары.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)