День науки в лицее

14 февраля 2017 г. в Республиканском многопрофильном лицее-интернате при ДонНУ состоялась XXVII научно-практическая конференция Малой академии наук, традиционно проводимая в учебном заведении как День науки. 269 лицеистов, 65 научных руководителей, 32 преподавателя лицея представили результаты своей научно-исследовательской деятельности в 47 тематических секциях. Работы юных исследователей оценивало авторитетное жюри, в состав которого вошли ведущие ученые ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» (ректор Беспалова С.В.), Академии внутренних дел МВД Донецкой Народной Республики (ректор Попов А.А.).

«Хочу, чтобы гордость была за страну...»

День вывода войск из Афганистана – не просто государственный праздник. Он несет в себе великое уважение к героям, преклонения перед их честью, мужеством и доблестью, увековечивание памяти всех тех, кто сражался за Родину в далеких 1979-1989 годах.

Достижение метапредметных результатов в начальной школе

15 февраля 2017 г. согласно Плану работы методического кабинета управления образования администрации Старобешевского района на базе Новосветской ОШ I-II ст. прошел районный семинар-практикум учителей начальных классов по теме «Использование современных технологий, методов и приемов на уроках и во внеурочной деятельности для достижения метапредметных результатов».

Открытые межкурсовые мероприятия

С 20 февраля 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Финал Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» 2017

16-17 февраля 2017 года прошел второй тур республиканского – финального – этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» 2017.

Менеджмент: ремесло, наука, искусство

16 февраля 2017 г. в соответствии с планом работы центра менеджмента и аттестации состоялось первое занятие в рамках деятельности коучинг-университета «Актуальный образовательный менеджмент» для участников старт-, прогресс-, эксперимент- площадок. 70 руководителей общеобразовательных организаций приняли участие в работе коучинг-университета.

Теоретический семинар-практикум для молодых директоров общеобразовательных учреждений

15 февраля 2017 г. на базе МОУ «Технический лицей г. Донецка» в рамках работы Школы молодого директора прошел теоретический семинар-практикум «Профильная школа: опыт и перспективы» для руководителей общеобразовательных учреждений г. Донецка.

Реализация компетентностного подхода в обучении

Практическая реализация образовательного процесса в условиях компетентностного подхода заключается в создании учителями ситуаций и поддержке действий, которые могут способствовать формированию компетенций обучающихся. Создаваемая учебная ситуация должна быть направлена на развитие способности самоопределяться, самореализовываться и саморазвиваться. Таким образом, перспективность компетентностного подхода состоит в том, что он предусматривает высокую степень готовности выпускника школы к успешной деятельности в разных сферах.

Встреча с наукой

В ОШ I-III ст. № 18 Тореза накануне Международного дня родного языка прошла лингвистическая конференция на тему «История развития русского языка». Ее организатором стала учитель русского языка и литературы Стороженко Л.П.

Систему электронного мониторинга в работу администрации образовательной организации

Работа заместителя директора непростая, а мониторинг различных направлений деятельности образовательной организации является неотъемлемой частью его работы: без него невозможно следить за динамикой работы школы и делать ее анализ, прогнозировать результаты. Поэтому 15 февраля 2017 г. методическим кабинетом было организовано 4 занятие постоянно действующего семинара для заместителей директоров по УВР «Внутришкольный контроль», на котором рассматривались вопросы использования электронных таблиц в программе Excel.

Лидерский бал в Харцызске

15 февраля 2017 г. по инициативе Городского совета старшеклассников в Учреждении дополнительного образования «Харцызский Центр детского и юношеского творчества» прошёл Лидерский бал. Организаторами бала выступили: «Харцызский Центр детского и юношеского творчества», отдел по делам молодежи администрации города Харцызска, а также Городской совет старшеклассников.

Африканская школа внутри и снаружи

Министерство образования Южно-Африканской Республики (ЮАР), чтобы определить облик современной африканской школы, собрало данные по 24 793 государственным школам и получило следующую статистику:

• в 3 544 школах нет электричества, также в 804 школах регулярно наблюдаются перебои в подаче электроэнергии;
• 2 402 школы не имеют водоснабжения, ещё у 2 611 школ оно непостоянное;
• в 913 школах отсутствуют санитарные помещения, а в 11 450 школах вместо туалетов – выгребные ямы;
• нет ограждений у 2 703 школ;
• 79% школ не имеют библиотек, и только у 7% школ библиотека полностью укомплектована учебниками;
• 85% школ не имеют лабораторий, и только у 5% школ лаборатории полностью укомплектованы оборудованием;
• 77% школ не имеют компьютерных классов, и только у 10% школ компьютерный класс полностью укомплектован техникой.

Мониторинг качества образования: особенности в системе дополнительного образования

15 февраля 2017 г. в рамках Web-коллегиума креативной педагогики Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялся интернет-семинар «Мониторинг качества образования: особенности в системе дополнительного образования».

Инновационное открытое образование – главный ресурс развития Республики

Не мыслям следует учить, а мыслить.

И.Кант

16 февраля 2017 г. состоялось I занятие педагогической студии новейших технологий «Моделирование метапредметного урока русского языка и литературы в условиях ГОС» для учителей русского языка и литературы со стажем работы до 10 лет. Занятие прошло в формате вебинара.

Музейная педагогика как инновационная технология

В соответствии с «Концепцией патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики» одной из приоритетных задач школьного образования является воспитание патриотизма и гражданственности.

Вебинар «Роль библиотеки общеобразовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости»

Проблема одаренности волновала людей всегда. Учителя стремятся, как можно раньше, выявить способности у детей. А если учесть, что задатки таланта есть в каждом ребенке, то очень важно относиться к каждому ребенку как к будущему гению! И в этом на помощь обучающемуся и учителю приходит библиотека.

Международный День дарения книг в ОШ № 54

Книга – один из самых мудрых и драгоценных подарков, который можно преподнести своим близким и друзьям. 14 февраля 2017 г., обучающиеся и учителя ГОШ I-III ступеней № 54 с углубленным изучением отдельных предметов присоединились к акции, проводимой в Международный День дарения книг. Обучающиеся 3-а и 7-а классов со своими классными руководителями Коньковой Р.Ю., Загладой О.М. и библиотекарем школы Шарахматовой И.И. дарили книги из своих личных библиотек детям и педагогическому коллективу школы, а также жителям микрорайона.

Состоялся очный тур городского этапа конкурса-защиты работ учеников-членов МАН гуманитарного цикла

14 февраля 2017 г. на базе Горловского института иностранных языков прошел очный тур городского этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учеников-членов Малой академии наук Донецкой Народной Республики гуманитарного цикла.

Афганистан - красивый, дикий, горный край! Приказ простой: «Вставай, иди и умирай …"

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач Старобешевской общеобразовательной школы I-III ступеней.

Снейл – педагогу

Снейл-педагогу – открытая образовательная площадка для педагогов Центра дополнительного образования «Снейл». Портал «Снейл-педагогу» объединяет педагогов в прогрессивное интернет-сообщество активных профессионалов. На портале можно найти информацию обо всем новом и интересном, что происходит в образовании.

Что представляют собой интерактивные методы обучения?

Интерактивные методы обучения – это специальная форма организации познавательной деятельности, когда учебный процесс протекает таким образом, что практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, имеют возможность понимать, что они знают и думают. Совместная деятельность обучающихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет обучающимся не только получать новое знание, но и развивать свои коммуникативные умения: умение выслушивать мнение другого, взвешивать и оценивать различные точки зрения, участвовать в дискуссии, вырабатывать совместное решение.

28-й годовщине вывода советских войск из Афганистана посвящается

15 февраля 1989 г. последние советские войска покинули государство Афганистан. Так закончилась 10-летняя война, в которой Советский Союз потерял свыше 15 тысяч своих граждан.

Вебинар «Имиджелогия в социологическом аспекте управления»

15 февраля 2017 г. на базе Донецкого РИДПО в рамках школы международного сотрудничества состоялось I онлайн занятие на тему «Имиджелогия в социологическом аспекте управления».

Определи свой уровень владения иностранным языком

Достаточно сложным и важным для родителей является возможность подобрать для своего ребёнка необходимые обучающие ресурсы, которые бы полностью соответствовали его уровню владения иностранным языком.

Формируем универсальные учебные действия

Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 961 от 22.09.2016 г. «Об организации работы школ-лабораторий для осуществления инновационной исследовательской деятельности по проблеме «Формирование универсальных учебных действий посредством совершествования подходов к развитию техники чтения на 2016-2020 гг.» общеобразовательной школе I ступени № 4 отдела образования администрации г. Ждановка присвоен статус школы-лаборатории. Исследовательская деятельность проходит под руководством Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования.

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Курсы повышения квалификации 

в Государственном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» 

с 13.02.2017 г.

«Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее».

Бальмонт

13 февраля 2017 г. в «Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики  № 1273 от 19 декабря 2016 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки (15 групп – 455 человек):

Творческой мастерской по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста

С 30 января по 4 февраля 2017 г. прошел I этап курсов повышения квалификации воспитателей ДонРИДПО, приближенных к месту жительства педагогов в форме Республиканской творческой мастерской заведующей ДОУ №11 «Колокольчик» Лагоды А.И по теме «Патриотическое воспитание детей через ознакомление с культурой и традициями в реализации программы «Донбасс – мой край родной», в котором приняли участие 31 воспитатель ДОУ г.Харцызска, г. Иловайск, г.Зугрэсс.

Городская выставка-конкурс «Мир добра и красоты»

В феврале 2017 г. на базе Центра детского и юношеского творчества Енакиева прошла городская выставка-конкурс по декоративно-прикладному творчеству и изобразительному искусству «Мир добра и красоты».

Палитра жизни Эдуарда Бондаря

В рамках тематических мероприятий, посвящённых 28-й годовщине вывода Советских войск из Афганистана, в ОШ № 25 г. Енакиева библиотекарем Царёвой Е.Н., учителем русского языка и литературы Титовой В.В. была организована встреча с воином-интернационалистом, поэтом-песенником, бардом, художником Эдуардом Афанасьевичем Бондарем. На встречу с поэтом были приглашены учащиеся 7-х классов.

Управленческая гостиная заведующих ДОУ Харцызска объединяет единомышленников

14 февраля 2017 г. в ДОУ № 10 «Светлячок» (заведующая Зайцева И.Н.) состоялось III заседание городской методической комиссии для заведующих ДОУ г. Харцызска (руководитель-методист МК Красная О.В.), посвященное управленческим аспектам внедрения в работу Государственного стандарта дошкольного образования в практику работы по решению следующих задач:

• продемонстрировать современные подходы к реализации основных управленческих задач руководителей дошкольных образовательных учреждений №№ 6,10,11, которые аттестуются в этом учебном году;

• способствовать внедрению в работу «Концепции по патриотическому воспитанию детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики (совместный приказ МСТ ДНР от 22.06.2015 № 94 и МОН ДНР от 17.07.2015 № 322); «Концепции по формированию здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики», приказ МОН ДНР от 03.08.2016 № 815.

UWC Dilijan: одна абсолютно счастливая школа

Как живёт первая на постсоветском пространстве школа-пансион международной системы UWC?

Есть мнение?

Уважаемые коллеги!

Формы работы психолого-педагогического сопровождения в рамках введения ГОС ООО

Решение задач психолого-педагогического сопровождения обучающихся не может быть ограничено областью непосредственного взаимодействия психолога с ребенком. Оно требует организации работы с педагогами и родителями как участниками образовательного процесса.

Профориентационные тесты как путь к познанию себя

В мире насчитывается огромное количество разнообразных профессий. Одни возникли тысячи лет назад, другие – уже в наше время.

Педагогическая студия новейших технологий

16 февраля 2017 г. в 15.00 состоится I занятие педагогической студии новейших технологий для учителей русского языка и литературы.

Предмет разговора – моделирование метапредметного урока русского языка и литературы в условиях ГОС.

Суперфинал Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

16 февраля 2017 года стартует суперфинал Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».

Второй день республиканского этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

14 февраля 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжились состязания педагогов Республики в профессиональном мастерстве. 10 финалистов, признанных лучшими во время муниципального этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», представили на суд компетентного жюри свою современную профессиональную подготовку, владение информационными технологиями, интерактивными методами, высокоэффективными надпредметными профессиональными навыками.

Экзамен по истории Отечества в 7 классе

Вопрос: Расскажите, пожалуйста, об особенностях подготовки к экзамену по истории Отечества в 7 классе.

Реализация проекта «Свободные мини-библиотеки в школах Донецкой Народной Республики»

Мини-библиотека ОШ № 2 Тореза продолжает свою работу. Одним из значимых событий можно считать библиотечный урок из цикла «Чтение и творчество», посвящённый В.Драгунскому. Тема выбрана неслучайно. Виктор Драгунский был добрым, веселым и остроумным человеком, заводилой во всяком деле, очень любил маленьких детей, и общение с ними всегда доставляло огромное удовольствие. Наверное, поэтому его произведения до сих пор являются самыми популярными у читателей любого возраста.

Вебинар «Имиджелогия в социологическом аспекте управления»

15 февраля 2017 г. в 14.00 МСК на базе ДонРИДПО, во исполнение приказа МОН ДНР от 16 декабря 2016 г. № 1264 «О проведении мероприятий по профессиональной подготовке руководящих и педагогических кадров в 2017 году» и в соответствии с Планом работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования на 2017 год состоится I онлайн занятие «Имиджелогия в социологическом аспекте управления» в рамках школы международного сотрудничества.

Новости спорта

11 февраля 2017 г. в легкоатлетическом манеже «Донецк» г. Донецка состоялись открытый турнир Донецкой Народной Республики по лёгкой атлетике «Олимпийское созвездие» и чемпионат по прыжкам с шестом.

Информационно-методическое совещание

10 февраля 2017 г. на базе городского методического центра управления образования администрации г. Донецка прошло информационно-методическое совещание «Организационно-процедурные вопросы экспертизы педагогической деятельности в 2016-2017 учебном году».

Готовимся к аттестации

Как известно, одной из форм контроля за деятельностью работников образования, в том числе и руководителей, является аттестация. Требования, предъявляемые обществом к руководителю школы, исходят из социального заказа, определения места и роли образования в обществе, приоритета и ценностей времени. Аттестация педработников проводится с целью целенаправленного непрерывного повышения уровня профессионального мастерства, развития управленческой компетенции, развития творческой инициативы, обеспечения эффективности образовательного процесса. Создавая условия для успешного саморазвития и самореализации руководителя образовательной организации, методическая служба способствует повышению эффективности аттестации.

Неделя правовых знаний в общеобразовательных учреждениях Енакиева

С 06 по 10 февраля 2017 г. в общеобразовательных учреждениях Енакиева прошла Неделя правовых знаний, ходе которой были проведены мероприятия, направленные на повышение правовой грамотности несовершеннолетних и их родителей, предупреждение жестокого обращения с детьми, формирование у несовершеннолетних законопослушного поведения. Более 7000 обучающихся приняли участие в воспитательных и классных часах по теме «Мои права», правовых викторинах «Закон и мы», деловых играх «Правовой лабиринт», заседаниях круглых столов «Законопослушное поведение – ключ к успеху в жизни», просмотрах видеороликов на правовую тематику. Для обучающихся старших классов были проведены правовые брейн-ринги, защиты проектов «Мои обязанности», конкурсы рефератов «На страже порядка», встречи с представителями правоохранительных органов. Для родителей были проведены беседы, консультации и родительские правовые лектории.

Опаленные огнем войны

8 февраля – День памяти юного героя-антифашиста. Эта дата отмечается во всем мире. В общеобразовательных организациях Тореза в этот день обучающиеся вместе со своими наставниками вспомнили о подвиге юных героев. В школах были организованы выставки книг о детях-героях, проведены классные часы, политинформации, устные журналы, просмотрены фильмы.

Создаём "Атмосферу чуда"

Открытое педагогическое сообщество «Растим личность», позволяет всем педагогам дошкольного и начального общего образования находить единомышленников, общаться с коллегами, представлять свои достижения и делиться своими секретами.

Открытый Международный дистанционный конкурс педагогических проектов "Золотой пеликан-2017"

Центр Педагогических Инноваций им. К.Д.Ушинского «Новое образование» предлагает принять участие в III Международном дистанционном конкурсе педагогических проектов «Золотой пеликан-2017», который будет проходить в период с 25.11. 2016 г. по 25.04.2017 г.

Первый день республиканского этапа Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

13 февраля 2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования состоялось торжественное открытие конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», организованного Министерством образования и науки ДНР совместно с Донецким РИДПО и Профсоюзом работников образования и науки Донецкой Народной Республики.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 13 февраля 2017 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленные на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Стажировочная площадка по вопросам познавательного развития дошкольников

9 февраля 2017 г. методическим кабинетом управления образования г. Шахтерска была проведена стажировочная площадка по вопросам познавательного развития дошкольников. Невольник Н.И., методист методического кабинета, акцентировала внимание коллег на проведении мониторинга внедрения Государственного стандарта дошкольного образования. Познавательное развитие ребят – одна из основных образовательных областей Типовой образовательной программы «От рождения до школы», которая тесно связана с другими. Педагоги и родители должны создать оптимальные условия для всестороннего и гармоничного развития дошколят, их творческого развития. Главная задача взрослых – обеспечить счастливое дошкольное детство каждому малышу.

Методическая эстафета

Согласно Плану работы методического кабинета управления образования администрации г. Шахтерска на базе ОШ № 19 состоялась Методическая эстафета для заместителей директора по УВР, ВР общеобразовательных организаций города и методистов организаций дополнительного образования.

«Современные проблемы коррекционного образования, логопедии, педагогики и психологической помощи»

Предлагаем вниманию широкого круга читателей ознакомиться со сборником материалов ІІ Международной научно-практической конференции для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов «Современные проблемы коррекционного образования, логопедии, педагогики и психологической помощи» (Луганская Народная Республика, ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный университет им. Тараса Шевченко» 2016 г.).

Государственная итоговая аттестация по истории

История ‑ одна из ключевых дисциплин, призванная формировать у молодежи целостное представление о прогрессе общества, становлении и развитии своего государства.

Какова вариативность организации работы с кейсом при использовании кейс-технологий?

Работа учителя и учащихся на уроке с применением кейс-технологии может быть многовариативна.

Метапредметный подход к преподаванию украинского языка и литературы

В соответствии с приказом МОН Донецкой Народной Республики «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2017 г. № 1273 от 19.12.2016 г. и Планом работы ДонРИДПО на 2017 год (утвержден решением учёного совета ГОУ ДПО «ДонРИДПО» протокол № 8 от 19.12.2016 г.) 09 февраля 2017 г. состоялось IV занятие постоянно действующего семинара «Метапредметный подход к преподаванию украинского языка и литературы в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов» по теме «Метапредметные технологии как средство реализации современных целей образования.

Творчество, трудолюбие и талант

В городах Республики ежедневно проходят мероприятия, направленные на поиск и поддержку способных школьников, методическое сопровождение реализации новых образовательных стандартов.

Презентационный Воркшоп учителей иностранных языков

9 февраля 2017 г. по доброй традиции на базе Харцызской специализированной школы с углубленным изучением иностранных языков прошёл творческий отчёт учителей, которые аттестуются.

Апробация – в действии

Учителя Тореза продолжают работу по проведению апробации учебных пособий, учебно-методических пособий, основных образовательных программ для общеобразовательных организаций в 2016-2017учебном году.

«Имею честь быть жителем Донбасса»

Так называлось заседание литературной гостиной, которое прошло 9 февраля 2017 г. в МОУ «Школа № 97 г. Донецка» Кировского района. На встречу с ребятами пришли поэты нашей молодой Республики. Казалось бы, обычные люди. Но в суете постоянных забот они не перестают удивляться красоте родной земли, видеть то, что для многих из нас стало привычным, незаметным, обыденным.

Конкурс-защита научно-исследовательских работ в Старобешевском районе

9 февраля 2017 г. в соответствии с Планом работы методического кабинета управления образования проведен І этап конкурса научно-исследовательских работ МАН.

О соотношении системного и деятельностного подходов в обучении

Системный подход – универсальный инструмент познавательной деятельности: любое явление может быть рассмотрено как система, хотя, разумеется, не всякий объект научного анализа в этом нуждается. Системный метод незаменим в познании и конструировании сложных динамических целостностей. На современном этапе развития науки теоретические разработки системного подхода и использование его как метода уже настолько широки, что можно говорить об общенаучном «системном движении», имеющем ряд на­правлений.

Психологические игры и упражнения в арсенале педагога-психолога

Разнообразные психологические игры и упражнения для детей помогают создать дружескую, доброжелательную атмосферу в детском коллективе, наладить доверительные отношения. Сегодня очень важно развивать способность детей устанавливать и поддерживать отношения со сверстниками, потому что в наше время все большее количество ребят испытывают чувство одиночества и страдают от этого.

Умения учиться - ключевая задача ГОС НОО

C 06 февраля 2017 г. начали работу курсы повышения квалификации учителей начальных классов по теме «Формирование основ умения учиться как ключевая задача ГОС НОО».

Учимся формировать коммуникативную культуру

6 февраля 2017 г. на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования начались курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы по проблеме «Формирование коммуникативной культуры школьника в процессе изучения русского языка в условиях нового филологического контента» (рук. Рубинская Н.О., староста Сапижук С.Н.).

Использование инновационных форм и методов в методической работе как инструмент стратегии развития начального общего образования

Государственный образовательный стандарт начального общего образования нацеливает нас в методической работе на переход от модели передачи знаний к моделям совместного приобретения и выработки знаний. Все это требует смены репродуктивных методов, ориентированных на передачу предметного содержания, на методы творческие и эвристические, основанные на совместном решении проблем, проявлении высокой методической самостоятельности.

XXVII научно-практическая конференция Малой Академии Наук

14 февраля 2017 г. в 9-00 в Республиканском многопрофильном лицее-интернате при ДонНУ МОН Донецкой Народной Республики (Донецк, ул. Щорса, 46) состоится XXVII научно-практическая конференция Малой Академии Наук. В конференции примут участие 270 лицеистов и их научные руководители-преподаватели ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» и Академии внутренних дел МВД Донецкой Народной Республики.

«Инновационные технологии в дошкольном образовании»

С целью стимулирования целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности молодых заведующих и методистов МДОУ, повышения эффективности образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении посредством использования инновационных технологий и в рамках работы Школы молодого заведующего 8 февраля 2017 г. на базе городского методического центра управления образования администрации г. Донецка состоялся методический калейдоскоп «Инновационные технологии в дошкольном образовании».

V международная олимпиада для учителей «педагогический талант»

Центр развития талантов «Мега-Талант» приглашает учителей и преподавателей принять участие в олимпиаде «Педагогический талант». Команда методистов подготовила задания, которые помогут систематизировать знания, проявить педагогическое мастерство, улучшить навыки, раскрыть таланты.

Модели решения проблем научно-методического сопровождения реализации ГОС Донецкой Народной Республики

Целью научно-методического сопровождения реализации Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики является научное, организационное, методическое обновление и дальнейшее развитие системы работы методических служб, повышение квалификации работников системы образования.

Какие наиболее результативные приемы развития мотивации к обучению?

Формирование учебной мотивации можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Её актуальность обусловлена самой учебной деятельностью, обновлением содержания обучения, формированием у школьников приёмов самостоятельного приобретения знаний, развития активности.

«Моделирование научно-методического сопровождения мониторинга качества дополнительного образования»

Дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства Донецкой Народной Республики. Оно социально востребовано, требует постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Под «дополнительным» понимается мотивированное образование за рамками основного образования, позволяющее человеку приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Главным достоинством дополнительного образования детей является то, что оно инновационно, оперативно откликается на постоянно изменяющиеся социокультурные и образовательные запросы общества.