Мобильные приложения с доступной наукой

Что поставить на свой смартфон, чтобы изучать точные науки в любом месте и в любое время.

1. Quantum

(источник: play.google.com)

Мир квантовой механики до сих пор остаётся загадочным, а физическая теория, изучающая его – одним из самых интересных направлений физики. Теория вероятности, квантовая запутанность, «частица или волна?» и много других тем и вопросов затрагиваются в этой теории.

Гениями не рождаются, гениями становятся

Эти слова встретили нас 13 марта в холле Республиканского многопрофильного лицея-интерната при Донецком национальном университете, где состоялась І Международная очно-заочная научно-практическая конференция «Развитие интеллектуально-творческого потенциала молодежи: из прошлого – в современность».

Районный семинар учителей русского языка и литературы в Кировском районе г. Донецка

Мы лишаем детей будущего, если продолжаем

учить сегодня так, как учили этому вчера.

Д. Дьюи

Учебные достижения обучающихся всегда положительны в том случае, когда работа педагога носит творческий характер, деятельность учителя и ученика осуществляется с учётом новейших достижений психологической науки и передовой педагогической практики; когда подход к обучению носит деятельностный характер.

Что является составляющими здорового образа жизни?

Формирование здорового образа жизни сегодня является актуальной темой для любого человека, будь то взрослый или ребенок, школьник или студент. Иногда в семье культуру здорового образа жизни родители воспитывают у детей, начиная уже с дошкольного возраста. Детские сады, школы, средства массовой информации сегодня активно занимаются пропагандой ЗОЖ и составляющих его элементов: физкультуры, гимнастики и разнообразных диет. У этой тенденции есть свои причины.

Созвучие

Исполняю – это значит переживаю, воплощаю,

общаюсь, передаю, убеждаю.

Л.А. Беренбой

Скажите, а есть ли у вас какие-нибудь хобби? Вы рисуете? Или сочиняете стихи? А, может, сочиняете музыку, поете на сцене? Тем самым делая набор разрозненных нот гармоничным вокальным произведением? Все эти процессы связаны с творчеством, которое невозможно без вдохновения. Из миллионов людей, которые делают что-то фантазийное, известными становятся лишь единицы, однако это не мешает испытывать постоянную потребность в том, чтобы реализовать себя через искусство. Внутри возникает такая потребность выплеснуться, в голове начинают роиться образы того, что вы хотите воплотить, и остановиться совершенно невозможно.

«Живая классика» в Донецке

14 марта 2018 года на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» (Донецк, Артема 129-а, большой актовый зал) состоится Республиканский этап Международного конкурса «Живая классика».

Цель конкурса – популяризация чтения среди детей и подростков, развитие гуманитарного образования, укрепление общего русскоязычного пространства.

Еще раз об международных уровнях владения английским языком

Какие градации в изучении английского языка существуют в международной практике?

Международную систему определения знаний английского языка можно условно разделить на 7 уровней:

Актуальный диалог: из опыта работы экспериментальных площадок. Кроссфит в системе образования

Давно известно, что путь к здоровью – это систематические занятия физкультурой и спортом.

На современном этапе развития физического воспитания обучающихся необходимы новые виды, средства и методы обучения, способные развивать функциональное состояние и физическую подготовленность.

В Кировском районе города Донецка прошёл муниципальный этап конкурса «Живая классика»

Мы живём в интересное и знаменательное время. Время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий и свершений.

Время быстротечно, кажется, его невозможно остановить… Но нет. Возможно. Остановиться самому. Отложить невозможно неотложные дела. Взять книгу, начать читать… И тогда раскрывается душа. Отдыхает сердце. А человек подзаряжается живительной энергией.

Развитие метапредметных компетентностей обучающихся средствами музейной педагогики

Мы слишком часто даем детям ответы,

которые надо выучить, а не ставим

перед ними проблемы, которые надо решить.

Роджер Левин

Отделом образования администрации Пролетарского района города Донецка на базе муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 151 города Донецка» был проведён педагогический практикум для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений «Развитие метапредметных компетентностей обучающихся средствами музейной педагогики», цель которого ознакомить участников с научно-теоретическими и практическими аспектами метапредметного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, акцентировать их внимание на педагогических способах работы с мышлением, коммуникацией, действием, пониманием и рефлексией учащихся, ориентировать на необходимость осуществления системно-деятельностного подхода как основы формирования метапредметных результатов. В мероприятии приняли участие Домашенко Инна Викторовна, заведующая центром научно-методического тьюторинга Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, и Ткаченко Дмитрий Леонидович, методист отдела общественных дисциплин Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования.

Спортивные события города Енакиева

10 марта 2018 года в спортивном зале детско-юношеской спортивной школы администрации города Енакиева прошёл открытый Республиканский турнир по вольной борьбе среди юношей, посвященный памяти воспитанника отделения вольной борьбы ДЮСШ г. Енакиева, военврача, старшего лейтенанта вооружённых сил Донецкой Народной Республики Александра Юдина.

В соревнованиях принимали участие 78 спортсменов из городов ДНР и ЛНР: Донецка, Макеевки, Шахтёрска, Тельманово, Дебальцево, Амвросиевки, Тореза, Енакиево; Красного Луча.

Педагогические идеи специалистов системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья

14 марта 2018 года в 10.00 по МСК в рамках деятельности Web - коллегиума креативной педагогики ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» по инициативе центра специального и инклюзивного образования будет дан старт работе web- марафона педагогических идей для педагогов групп комбинированного и компенсирующего типа дошкольных образовательных организаций (учреждений) Донецкой Народной Республики, которые обеспечивают педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации моделей специального и инклюзивного образования.

Новые звезды на педагогическом небосклоне

«К хорошему уроку учитель готовится всю жизнь

В.А. Сухомлинский

С целью выявления и поддержки творческих педагогов, повышения престижа учительского труда, распространения опыта лучших в Донецкой Народной Республике ежегодно проводится Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

«Не могу сказать прощай…»

Великий русский поэт А.С. Пушкин написал: «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». Сколько талантливых людей создали себе нерукотворные памятники – научные теории, открытия, литературные и художественные произведения. Среди самобытных талантов – наш земляк – Дуров Борис Валентинович – известный кинорежиссер и сценарист.

Нерукотворными памятниками Бориса Валентиновича стали его фильмы: "Повесть о чекисте", "Вот моя деревня", "Происшествие", "Гранитные острова", "Семья Зацепиных", "Пираты XX века", "Лидер", "Черная магия, или Свидание с дьяволом", "Смерть за кулисами". И абсолютный лидер советского проката, любимый и современным поколением фильм – "Не могу сказать "прощай".

С праздником! С 8 Марта!

Мониторинг по русскому языку: пишем, говорим, рассуждаем по-русски грамотно!

Растим поколение грамотных, деятельных,

коммуникабельных, творчески мыслящих людей

с активной гражданской позицией!

15 марта текущего года в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики стартует внешний выборочный мониторинг качества учебных достижений обучающихся в рамках изучения состояния преподавания русского языка в 2018 году.

От конкурса к конкурсу…

В Донецкой Народной Республике к русскому языку отношение особенное, трепетное. Дети это понимают и с удовольствием участвуют в конкурсах.

В феврале-марте 2018 г. Международный проект «Ведки» предоставил возможность обучающимся МОУ «Школа № 2» города Ждановки принять участие в таких конкурсах: «Круговорот знаний» (русский язык и литература), «КаламбУР» (русский язык и литература).

Учащиеся уже закончили выполнение заданий конкурса «Круговорот знаний», в котором приняли участие 96 обучающихся школы (5-11 кл). На очереди еще один – «КаламбУР» с общим количеством учащихся 97 человек.

Развитие профессионального мастерства педагогов начального образования

Мастерство – атрибут педагогической деятельности современного учителя. Суть педагогического мастерства – это своеобразное единение личной культуры, знаний и кругозора учителя; его всесторонняя теоретическая подготовка; постоянное совершенствование приемов обучения и воспитания; овладение инновационными педагогическими технологиями; ознакомление с перспективным педагогическим опытом и адаптация его на собственную практическую деятельность.

Победитель в конкурсе один – это Книга!

С целью повышения интереса к литературе методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко С.Л.) в МОУ «Шахтёрская СШ № 2» проведен муниципальный этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика», в котором приняли участие 38 конкурсантов, учащихся 5-11классов учебных заведений города.

Учителя иностранных языков продолжают осваивать деятельностные технологии обучения

3 марта закончились курсы повышения квалификации учителей английского языка. Тема курсов «Деятельностные технологии обучения иностранным языкам» продолжает тенденцию обновления парка педагогических приемов, обусловленную процессом модернизации содержания языкового образования и требований к владению предметом. Современная система предлагает множество различных концепций, моделей и приемов решения образовательных задач. С точки зрения учителей-практиков, деятельностные технологии наиболее продуктивны для формирования коммуникативных компетентностей на основе метапредметного похода к обучению.

Современный урок как эффективный путь к формированию компетентных обучающихся

Учись тому, чему сам учишь.

Иероним Стридонский

В соответствии с приказом МОН ДНР «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2018 году № 1303 от 04.12.2017 года и Планом работы ДонРИДПО на 2018 год (утверждён решением учёного совета ГОУ ДПО «ДонРИДПО» протокол № 6 от 25.12.2017 г.) с 12 марта 2018 года на базе института начинают работу интегрированные очно-заочные курсы (с элементами дистанционных образовательных технологий) для учителей украинского языка и литературы по проблеме «Современный урок как эффективный путь к формированию компетентных обучающихся в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов» (руководитель Королева Л.В.).

Особенности урока-исследования в начальной школе

Государственный образовательный стандарт начального общего образования направлен на обеспечение формирования успешной компетентной личности, способной к творчеству и саморазвитию в условиях меняющегося мира, обладающей развитым чувством ответственности и стремлением к созиданию. В связи с чем, наибольшую актуальность в начальной школе приобретают учебно-исследовательские и проблемные модели обучения.

Муниципальный этап Республиканского конкурса педагогического мастерства «Наставница года – 2018»

С целью выявления талантливых педагогов дошкольного образования, распространения лучшего профессионального опыта методическим кабинетом города Шахтёрска 5 марта 2018 года проведен муниципальный этап Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций.

В конкурсе приняли участие три воспитателя и один музыкальный руководитель. Каждый конкурсант продемонстрировал индивидуальный стиль педагогического мастерства и профессионализма.

В Донецке стартовали полуфиналы Международного интеллектуального конкурса «Самый умный»

В феврале на базе Донецкого национального технического университета при поддержке Министерства молодежи, спорта и туризма Донецкой Народной Республики состоялся полуфинал второй лиги Международного интеллектуального конкурса «Самый умный» среди молодежи Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики. За звание «Самого умного» поборолись молодые люди в возрасте от 16 до 30 лет. Главная цель конкурса – выявить и поддержать интеллектуальную элиту, активную, инициативную и талантливую молодежь.

Городская мастерская речи

Методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска в рамках городской методической структуры проведена логопедическая студия «Мастерская речи». Целью работы студии стало использование инновационных тенденций в системе логопедического сопровождения, обобщение и распространение опыта коррекционной логопедической работы практиков в дошкольных образовательных учреждениях.

Торжественная церемония награждения победителей и лауреатов Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

Если учитель имеет

только любовь к делу,

он будет хороший учитель.

Если учитель имеет

только любовь к ученику, как отец, мать,

– он будет лучше того учителя,

который прочел все книги,

но не имеет любви

ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе

любовь к делу и к ученикам,

он – совершенный учитель.

Л.Н. Толстой

05 марта 2018 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в четвертый раз состоялась торжественная церемония награждения победителей, лауреатов и финалистов Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы».

Консультационный вебинар для участников Открытого виртуального педагогического турнира молодых учителей

06 марта 2018 года в 15.00 состоится консультационный вебинар для участников Открытого виртуального педагогического турнира молодых учителей.

В рамках вебинара будут даны рекомендации по подготовке домашнего задания (видеопрезантация команды) и раскрыты требования к решению педагогической ситуации в рамках первого тура.

Муниципальный этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» в Амвросиевском районе

Книга с детства воспитывает в человеке лучшие качества, обращает к добру, прививает высокие нравственные начала. Классическая литература учит нас духовным ценностям, развивает и обогащает. На основании приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 19.01.2018 № 38 «О проведении Республиканского этапа Международного конкурса юных чтецов «Живая классика», соответствующего приказа управления образования администрации Амвросиевского района с целью популяризации русской и зарубежной литературы среди обучающихся, поддержки интереса к русскому языку, расширения читательского кругозора, реализации творческого потенциала обучающихся, развития международного сотрудничества в сфере образования и культуры на базе МОУ «Амвросиевская школа № 2» проведен муниципальный этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика». В нем приняли участие 10 обучающихся, которые прошли регистрацию в Конкурсе.

Воспитать человека

Электронный альманах с таким названием начал свою работу с 1 марта 2018 года. Этот ресурс создан усилиями центра воспитания и развития творческой личности Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования. Создана данная электронная платформа с целью аккумуляции передового педагогического опыта в сфере воспитания и дополнительного образования, публикации авторских методических разработок воспитательного характера, направленных на: реализацию Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики; популяризацию активных форм и методов воспитательной работы; поиск и реализацию инновационных форм и методов воспитательной работы, перспективного педагогического опыта по подготовке праздничных мероприятий в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования, средствами массовой информации.

Школа - это интересно!

Третий год педагоги муниципального дошкольного образовательного учреждения «Шахтёрский ясли-сад № 2» (заведующий Прокудина Елена Евгеньевна) принимают активное участие в работе школы-лаборатории при Донецком Республиканском институте дополнительного педагогического образования по вопросам преемственности дошкольного и начального уровней образования. Инициатором проведения экспериментальной работы выступил старший воспитатель детского сада Немченко Елена Фёдоровна; методическое сопровождение осуществляет методическая служба управления образования администрации города Шахтёрска (заведующий Максименко Светлана Леонидовна). Научный руководитель Сипачева Елена Владимировна, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования Донецкого РИДПО, тьютор – Макеенко Елена Павловна, старший преподаватель кафедры.

Творческая лаборатория для молодых руководителей

В феврале 2018 года на базе Горловской специализированной школы № 1 с углубленным изучением иностранных языков состоялось очередное занятие Школы молодого руководителя для недавно назначенных руководителей учреждений образования. В этот раз занятие проходило в форме творческой лаборатории и было посвящено работе педагогического совета в образовательной организации.

Воспитатель - это не только профессия, это – образ жизни

Участие в конкурсе профессионального мастерства всегда волнительно и очень ответственно. 01 марта 2018 года в городе Ждановке прошёл муниципальный этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства «Наставница года».

Цель конкурса: выявление и широкое распространение лучших педагогических и воспитательных практик, идей и достижений, поощрения творчески работающих педагогов, распространение педагогического опыта для повышения статуса педагогов организаций.

Творческие игры с детьми раннего возраста

В конце февраля 2018 года методическим кабинетом г. Шахтёрска проведена стажировочная площадка для воспитателей групп раннего возраста «Малыш». Руководитель Синица Елена Владимировна, старший воспитатель дошкольного учреждения № 5, познакомила присутствующих с темой «Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах раннего возраста с учётом Государственных образовательных стандартов».

Педагогами рассматривались актуальные вопросы: «Пути формирования познавательного интереса детей раннего возраста посредством игровой деятельности», «Творческие игры с детьми раннего возраста».

Заседание городского методического объединения заместителей директоров по УВР общеобразовательных организаций города Шахтёрска

Согласно Плану работы методического кабинет управления образования администрации города Шахтерска в конце февраля 2018 года на базе МОУ «Шахтерская средняя школа № 1» прошло заседание городского методического объединения заместителей директоров по УВР. Заседание проходило в виде практико-мотивационного занятия по наполнению соответствующим содержанием направлений работы методических площадок. Реализация задач каждой методической площадки прошла по трем секциям: старт-площадка, стажировочная площадка, площадка ППО.

Основные качества современных педагогических технологий

Нечто есть благодаря своему качеству то, что оно есть, и,

теряя своё качество, оно перестаёт быть тем, что оно есть.

Гегель

Г.К. Селевко в своей работе «Энциклопедия образовательных технологий» отмечает, что для описания таких сложных объектов, как педагогические технологии, следует прежде всего выделить их основные общие качества.

Системность. Важнейшим качеством любой технологии выступает системность как особое качество множества определённым образом организованных компонентов, выражающееся в наличии у этого множества интегральных свойств и качеств, отсутствующих у его компонентов.

Организация коррекционно–развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями развития с учетом их психологических особенностей

В методическую копилку педагога-дефектолога, руководителя образовательного учреждения, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья, предлагаем материалы исследований, отражающие современные тенденции, определяющие характеристику детей с тяжелыми нарушениями развития, их отличительные психологические особенности, что даёт возможность в полной мере организовать коррекционно-развивающую работу с учетом ведущего принципа индивидуализации учебно-воспитательного процесса.

Городской этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» в г. Харцызске

Книга-это мечта, которую вы держите в руках.

Нил Гейман

Книга! Она входит в нашу жизнь с самого раннего детства, и мы привыкаем к ней, как привыкаем к воздуху и солнцу. С книгой каждый из нас путешествует и в будущее, и в историю.

С целью повышения интереса к литературе на малой сцене Учреждения дополнительного образования «Харцызский Центр детского и юношеского творчества» 27 и 28 февраля 2018 года прошел городской этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика», в котором приняли участие 55 конкурсантов из 18 образовательных организаций, подведомственных Управлению образования администрации города Харцызска.

Образовательная технология «Ситуация»

Суть данной технологии заключается в организации развивающих ситуаций с обучающимися на основе использования общекультурных знаний о законах эффективной деятельности с учетом возрастных особенностей детей. Отсюда и название технологии – «Ситуация», так как в ее основе лежат различные ситуации, с которыми сталкиваются дети в течение дня. Данная технология относится к системно-деятельностному подходу и может применяться на всех уровнях общего образования.

Праздник русской словесности

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова,

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое Русское Слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,

И внукам дадим, и от плена спасем

Навеки.

Анна Ахматова

В МОУ «Школа № 8 им. Д.А. Рыбалко города Тореза» закончилась декада русской словесности, которая проходила с 19 февраля по 1 марта 2018 года. Обучающиеся 5-6 классов принимали участие в игре-конкурсе «Лингвистический фейерверк», в ходе которого разгадывали шарады, анаграммы, составляли кроссворды, решали лингвистические задачи. Ученики проявили смекалку, сообразительность, в занимательной форме повторили правила орфографии.

Мастер-класс для молодых педагогов

Методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска на базе детского сада № 10 проведено заседание стажировочной площадки для молодых специалистов. Педагогам была предложена актуальная тема по развитию логико-математического мышления дошкольников при помощи игровых технологий. Целью мероприятия было: повышение педагогического мастерства посредством использования инновационных технологий, активизация творческой деятельности педагогов.

Художественно-эстетическое развитие дошколят города Шахтёрска

На базе дошкольного учреждения № 11 методическим кабинетом управления образования города Шахтёрска проведена стажировочная площадка «Цветные ладошки». Целью мероприятия было презентация развивающей предметно-пространственной среды для художественно-эстетического развития детей в соответствии с Государственным стандартом дошкольного образования. Воспитатель Дерезюк Инна Михайловна пригласила малышей из смешанной группы «Пчелка» совершить увлекательное путешествие в «картинную галерею». Ребята с огромным интересом познакомились с выставкой картин Донецкого художника Александра Болотова. Для педагогов Инна Михайловна презентовала опыт работы по реализации художественно-эстетического развития воспитанников в МДОУ №11. Заинтересовал коллег экскурс в мини-музей дошкольного учреждения. В интересной форме были представлены образцы декоративно-прикладного искусства: голубая гжель, золотая хохлома, игрушки филимоновских и дымковских мастеров, репродукции картин русских художников-пейзажистов: И.И. Шишкина, А.К. Саврасова, И.И. Левитана.

Заседание Школы молодого специалиста психологической службы

Методы арт-терапии широко входят в практическую деятельность педагогических работников: психологов, методистов, воспитателей детских садов. Используются в работе с разной категорией участников образовательного процесса.

Согласно плану работы методического кабинета, в рамках Школы молодого специалиста психологической службы состоялась встреча педагогов-психологов и социальных педагогов. На заседании коллеги обсудили вопросы организации работы по созданию благоприятной образовательной среды, поддержки жизнеспособности детей, снятия психо-эмоционального напряжения и тревоги, а также поиск ресурсных психологических возможностей.

От идеи – к инновационной школе

Под таким названием работала 28.02. – 01.03 2018 г. в методическом центре управления образования города Макеевки городская выставка инновационного методического продукта управленческой направленности.

Автор идеи и организатор выставки – методист Еремизина Л.А.

Цель выставки: создание условий для подтверждения готовности руководителя современной школы к успешному самосовершенствованию, саморазвитию, постоянной учебе, результатом которой является создание интеллектуального продукта как показателя сформированной методической культуры.

Информационно-библиотечный центр приглашает

Уважаемые коллеги!

Информационно-библиотечный центр института приглашает посетить свой обновленный сайт, который мы подготовили специально для вас. В разделе «Учебники и книги» вы найдете нужную вам литературу по многим вопросам и дисциплинам.

Литературное краеведение как продуктивная форма становления гражданской позиции личности

В соответствии с приказом МОН ДНР «Об организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами при ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в 2018 году» № 1303 от 04.12.2017 года, Планом работы ДонРИДПО на 2018 год (утверждён решением учёного совета ГОУ ДПО «ДонРИДПО» протокол №6 от 25.12.2017 г.), письмом отдела образования администрации Калининского района города Донецка № 01/10 – 404 от 19.02.2018 г. и в рамках мероприятий «Год истории Донбасса» 15 марта 2018 года в 13.00 на базе МОУ «Школа № 20 города Донецка» состоится научно-практическая конференция «Классики мировой литературы и Донбасс».

Деятельностный подход в развития личности дошкольника

Сегодня, в условиях введения ГОС дошкольного образования, образовательный вектор направлен в сторону воспитания личности ребенка, способной к созданию общечеловеческих духовных и культурных ценностей, творческому решению жизненных задач. Накопление ребёнком опыта познания, деятельности, творчества, постижение им своих возможностей – это путь, который способствует раскрытию возрастного потенциала дошкольника.

В современном детском саду ребенок должен получать возможность широкого эмоционально-практического самостоятельного опыта в различных видах детской деятельности. Посредником между деятельностью и ребенком является личность педагога. Обновление содержания образования требует от педагога поиска методов, приемов, педагогических технологий, активизирующих деятельность ребенка. Одним из важнейших принципов активизирующего обучения является деятельностный подход.

Программно-методическое обеспечение дополнительного образования детей на базе общеобразовательных организаций

Согласно Плану работы ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» 01 марта 2018 г. центром воспитания и развития творческой личности в рамках веб-коллегиума креативной педагогики был проведен вебинар «Программно-методическое обеспечение дополнительного образования детей на базе общеобразовательных организаций».

Участниками вебинара стали методисты методических кабинетов (центров) отделов образования администраций городов и районов Донецкой Народной Республики по дополнительному образованию, заместители директоров общеобразовательных организаций по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений учителей-предметников и другие заинтересованные темой лица.

«Соколёнок Донбасса» в городе Шахтерске

С целью гармоничного развития личности, духовных и физических способностей, пропаганды здорового образа жизни и олимпийского движения, 27 февраля 2018 года в спортивном зале МОУ «Шахтерская СШ № 19» состоялся зональный этап III Международного образовательного фестиваля спорта и искусств «Соколёнок Донбасса». Три школьных команды обучающихся 5-6 классов из городов Донецкой Народной Республики (Шахтерск, Харцызск, Зугрэс) соревновались в быстроте, ловкости и координации движений, выполняя ряд комплексных эстафет.

Добро пожаловать в педагогическое ателье «Автограф»

Если у Вас есть яблоко и у меня есть яблоко,

и если мы обменяемся этими яблоками,

то у Вас и у меня останется по одному яблоку.

А если у вас есть идея и у меня есть идея,

и мы обменяемся этими идеями,

то у каждого будет по две идеи…

Бернарда Шоу

Согласно годовому плану работы методического кабинета, приказу отдела образования администрации Кировского района г. Донецка от 06.02.2018 № 69 «О проведении «Фестиваля педагогического мастерства – 2018»», с целью изучения системы работы, популяризации опыта педагогических работников с 12 февраля по 06 марта в Кировском районе г. Донецка проводится «Фестиваль педагогического мастерства – 2018».

Заключительный тур Международной олимпиады по математике САММАТ в Шахтёрске

Второй год подряд город Шахтёрск выступает в качестве площадки для проведения Межрегиональной олимпиады школьников по математике «САММАТ». На основании договора между Самарским государственным техническим университетом и Управлением образования администрации города Шахтёрска проедены совместные мероприятия (отборочный и заключительный тур Олимпиады САММАТ).

Калейдоскоп знаменательных дат

Каждый месяц на свете

Случается что-то,

Ведь на нашей планете

Столько разной работы,

Столько разных открытий,

Столько разных событий.

Что МАРТОВСКИЕ дни

Принесут нам – смотрите.

Знаменательные и юбилейные события марта 2018 года имеют особое значение для культурной жизни Республики. Памятные события позволяют нам воспринимать мир искусства во всем его многообразии. Вместе мы отмечаем выдающиеся достижения в культуре. Являясь частью общества, мы должны знать, какие знаменательные даты 2018 года не должны оставаться без нашего внимания.

Шахматы как средство интеллектуального развития дошкольников

Шахматы – это упорный и настойчивый труд, и в то же время игра «тысячи радостей». Шахматная игра является важным средством интеллектуального развития и подготовки детей дошкольного возраста к школе. Каждый ребенок уникален и неповторим, поэтому обучение игре в шахматы должно проводится на доступном для детей уровне, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей дошкольников.

Положить жизнь за други своя

В Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в рамках реализации проекта «Незабытые имена» прошла беседа-дискуссия «Положить жизнь за други своя». 27 февраля 1943 г. геройски погиб Александр Матросов, рядовой гвардейского стрелкового полка.

«Prezi» – бесплатная альтернатива PowerPoint для создания презентаций

Prezi – инструмент для создания интерактивной презентации в режиме онлайн.

Презентации представляют мощный инструмент, который помогает доносить свои идеи наиболее эффективным и наглядным способом. Обычно для создания презентации мы используем программу PowerPoint, которая является частью набора приложений Microsoft Office. Однако в последнее время появилось достаточное количество альтернатив, многие из которых предоставляют не меньшие возможности и к тому же бесплатны. Одним из лучших примеров подобных инструментов является Prezi.

Шахтерск принял участие в открытом чемпионате и первенстве г. Донецка по каратэ JKS

24 и 25 февраля 2018 года в городе Донецке состоялся открытый чемпионат и первенство города Донецка по карате JKS. В соревнованиях принимали участие 10 команд из городов Донецкой Народной Республики: Шахтерска, Макеевки, Горловки, Донецка.

По результатам первенства команда города Шахтёрска завоевала 30 медалей и вышла на общекомандное I место.

Семинар по воспитательной работе в Ленинском районе города Донецка

26 февраля 2018 года на базе МОУ «Лицей № 37 города Донецка» прошел семинар для заместителей директоров по воспитательной работе муниципальных общеобразовательных учреждений Ленинского района «Формирование духовно-нравственных качеств личности обучающихся через гражданское воспитание в процессе взаимодействия урочной и внеурочной деятельности».

В Горловке прошел семинар-практикум для руководящих кадров общеобразовательных учреждений

В Горловке продолжают проводиться, ставшие уже традиционными, семинары для руководителей учреждений образования и их заместителей. 27 февраля 2018 года, состоялся семинар-практикум для заместителей директоров общеобразовательных учреждений города на тему «Формирование интегративной модели мониторинга качества общего образования как инструмента повышения эффективности управления развитием образовательной системы Донецкой Народной Республики». Местом проведения семинара стала Горловская общеобразовательная школа I-III ступеней № 41. Неслучайно выбор пал именно на эту школу. Школа № 41 имеет богатый опыт работы, хорошие наработки и результаты по теме семинара.