Учимся работать с информацией

15 июня 2016 г. учителя-словесники, получающие дополнительное (к высшему) образование «Филология. Русский язык и литература», стали участниками интерактивной лекции и практикума по созданию на уроках русского языка опорных конспектов нового поколения. 

Учителя не только прослушали теоретикум «Формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций обучающихся средствами опорных конспектов нового поколения» (преподаватель Л.В.Мельникова, заведующая отделом русского языка Донецкого РИДПО), но и смоделировали опорный конспект на одну из грамматических тем, освоив метод фишбоуна (читать о методе: http://pedsovet.su/metodika/priemy/5714). Филологи, объединившись в группы, обсудили модели мини-групп и выбрали наиболее продуктивные. Вербальная презентация творческих работ была яркой, эмоциональной, интересной и, конечно же, полезной. Первыми проафишировали творческий продукт слушатели курсов из группы 5.5. (рук. Л.В.Мельникова). Успешной была социализация проектов групп 5.7. (руководитель Г.Н.Король), 5.8. (рук. Л.В.Королёва), 5.10 (рук. В.С.Адаменко), 5.12 (рук. М.В.Кастюкова).

Алгоритм здоровьесберегающей деятельности современного учителя физической культуры

Решение проблемы охраны здоровья обучающихся в условиях модернизации образования является приоритетным направлением в деятельности образовательных организаций.

Сохранять и укреплять здоровье можно при помощи бесед, стандартных мероприятий и т. д., но более действенными усилия будут, если каждый учитель сделает здоровьесбережение главным стилем своей педагогической деятельности. Для этого нужна определенная мировоззренческая культура, твердые убеждения и знания. 

Лето в детском саду - это время радости, отдыха, веселья, развлечений

В дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 170 Кировского района г.Донецка провели мероприятие для детей «Всё о лете детям» с использованием ИКТ. Ребята посмотрели презентацию «Всё о лете детям», развивающий мультфильм от тётушки Совы «Времена года. Месяц июнь». В гости к детям пришли Фиксики – Симка и Нолик, пригласившие воспитанников размяться под их весёлые песни. Затем Фиксики подарили детям младших групп летние раскраски, а ребятам средней и старшей групп - стенгазеты о весёлом лете, которые дети должны будут раскрасить. Итогом развлекательной программы стало отличное настроение детворы.

Методический кабинет отдела образования администрации Кировского района г.Донецка
ДОУ ясли-сад № 170

День музыки в школьном лагере

О Музыка, блистательный каскад!
Стихи твои небесные звучат.
Ни капли нет в тебе обмана,
Ты – в пенье скрипки, арфы и органа.
Твой голос – в танце, в хороводе,
А сердце и душа – в природе.
О Музыка, ты там и тут.
Салют тебе, о Музыка, салют!

14 июня 2016 года в пришкольном лагере «Радуга» общеобразовательной школы № 77 Кировского района г.Донецка прошел день музыки. 

Музыка - это самое удивительное и уникальное представление этого мира и всего того, что в нем существует. Музыка задает настроение, успокаивает, заряжает, вдохновляет, умиротворяет, возбуждает. Музыка вечна… И педагоги решили посвятить в эту тайну тех, кто ещё не приобщился к музыке или знает о ней недостаточно. 

Проектирование методического сопровождения программ по предмету «Информатика и ИКТ» в соответствии с ГОС

15 июня 2016 года базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования продолжит свою работу творческая группа учителей информатики и ИКТ по проблеме «Проектирование методического сопровождения программ по предмету «Информатика и ИКТ» в соответствии с Государственными образовательными стандартами». 

Как «разговорить» тех, кто понимает, а сказать не может: советы неравнодушным учителям

Ведущими специалистами Кембриджского университета были разработаны практические рекомендации для учителей иностранного языка о том, как «разговорить» неуверенных в своих силах учеников.

Когда возникает учебная ситуация, которая располагает к высказыванию собственных мыслей или мнения, многие ученики боятся это делать, так как стесняются своих одноклассников, их возможных насмешек над ними или просто не хотят находиться в центре внимания и, зачастую, по этим причинам не говорят даже тех слов, которые им хорошо известны. И поэтому очень важно создать в классе атмосферу взаимопонимания и поддержки. Сделайте класс «семьей» и придерживайтесь следующих советов:

8 типов интеллекта или Как раскрыть индивидуально деятельностный потенциал каждого ребёнка

Основные направления психологического сопровождения образовательного процесса в предстоящем учебном году предполагают такие направления работы, как индивидуализация всех аспектов данного процесса и профессионализация образовательное деятельности. В данном контексте предлагаем вам ознакомиться с одной из актуальных концепций индивидуально деятельностной и профессиональной направленности интеллекта.

Информационные технологии в системе специального обучения

Проблема детей с ограниченными возможностями здоровья, специфика их обучения всегда находятся в поле внимания учёных, педагогов-практиков и самих обучающихся. 

Сегодня представилась возможность ознакомиться с учебными пособиями, которые созданы участниками Всероссийского конкурса «3D-Бум» для детей с проблемами зрения.

Все 3D-Модели можно распечатать и использовать в учебно-воспитательном процессе в системе специального и инклюзивного образования детей с особенностями развития. 

С материалами Вы сможете ознакомиться, перейдя по ссылке>>>

Кафедра менеджмента образования и психологии
Центр специального и инклюзивного образования

Литературная гостиная «Поэты-песенники Донецкого края»

На современном этапе развития образования особую роль играет краеведческая работа. Она способствует не только повышению качества обучения, но и патриотическому воспитанию. 

Наш край богат плеядой блестящих литературных имен, что позволяет организовать плодотворную работу по литературному краеведению. Многие поэты и прозаики жили и творили на Донетчине, прославляя родной край словом и делом, слагая оды трудовому народу. Самые трогательные строки легли на музыку. 

Новая версия MinecraftEdu

С 2011 года действует образовательная организация MinecraftEdu, поставившая своей задачей использование Minecraft в школьном образовательном процессе.
Интересные черты Майнкрафт в образовании:

1. Взаимодействие, коммуникация, сетевое сотрудничество.
2. Планирование, разработка стратегии.
3. Прогнозирование, программирование, управление.
4. Систематизация и анализ.
5. Повышение IT-грамотности.

Учителя-словесники приобретают новую профессию

«Не уставать учиться!»
И.Кушнир

13 июня 2016 года приступили к обучению на второй сессии учителя украинского языка и литературы, которые получают дополнительное (к высшему) образование по специальности «Филология. Русский язык и литература».

Делегация ДНР приняла участие в Международном фестивале «Великое русское слово»

8-12 июня 2016 года делегация Донецкой Народной Республики, в которую входили ведущие учёные-лингвисты, методисты и учителя русского языка и литературы, приняла участие в Международном фестивале «Великое русское слово» (Россия, г. Ялта), организаторами которого стали Государственный Совет Республики Крым, Совет министров Республики Крым, Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым, Крымский федеральный университет им. В.И.Вернадского, Крымский РИППО.

Совершенствование деятельности образовательных организаций

Человек - высшее творение природы. Но для того, чтобы наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию: быть здоровым.
А.А. Леонов, Герой Советского Союза,
летчик-космонавт СССР

Одной из главных задач системы образования является внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс, создание необходимых условий в учебных заведениях, гарантирующих охрану и укрепление здоровья детей и молодежи.

Огромную роль в решении этой задачи играет деятельность учителей физической культуры. Нельзя забывать, что важнейшая задача учителя физической культуры – это физкультурно-оздоровительные мероприятия непосредственно в школе, в которой он работает. Чем больше обучающихся будут заниматься во внеклассных спортивных секциях и кружках, принимать участие в массовых школьных мероприятиях, тем прочнее будет заложена у них мотивация к здоровому образу жизни.

Так держать!

Подведены итоги конкурса инновационных инициатив Виртуальной выставки-презентации «Современное образование в ДНР 2016».

По результатам заключительного этапа конкурса дошкольное образовательное учреждение № 50 «Лелея» г. Тореза признано Лауреатом конкурса в номинации «Современное образовательное учреждение – территория здоровья» и выдвинуто на награждение Дипломом I степени «Лидер образовательных инициатив ДНР 2016». 

Нет предела совершенству!

Уважаемые коллеги, предлагаем ознакомиться с разделом Teaching English Radio на сайте British Council.Здесь вашему вниманию представлены несколько вариантов программ по обучению английскому языку, направленные на ознакомление с тестовыми заданиями разных типов и проверку усвоения материала. На сайте представлен опыт работы ведущих учителей – практиков со всего мира, которые используют различные технологии для обучения английскому языку.

Нужны ли летние задания по биологии?

«... люди, научившиеся ... наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не проделал».
К.А. Тимирязев

Биология относится к естественным наукам. Основными методами познания законов жизни являются наблюдение и эксперимент. Овладение этими методами имеет не только научное, образовательное, но также развивающее и воспитательное значение.

Директор Безыменской школы стала финалистом XVI Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка

В день рождения А.С.Пушкина – 6 июня 2016 года, объявлены имена победителей XVI Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка. На этот раз участникам была предложена тема «Учебная тревога. Кто и как готовит учителя русского в вашей стране?» Конкурс проводится при поддержке Правительства Москвы, Министерства иностранных дел и фонда «Русский мир».

Представительство Донецкой Народной Республики в Ялте

Снова июнь. Снова Ялта. Х Международный фестиваль «Великое русское слово». Традиционный, уже девятый, Международный семинар преподавателей русского языка и литературы «Русская словесность в школе и вузе: традиции и инновации». В этом году Донецкую Народную Республику представляют 15 преподавателей русского языка и литературы. С каждым годом  программа и фестиваля в целом,  и семинара становится интереснее и глубже. С каждым годом всё больше и больше растёт интерес к русскому языку и его изучению. В этот раз расширился и круг состава делегации: в неё вошли не только учителя, члены администрации школ, руководители районных методических объединений, но и преподаватели техникумов.

Нет вооруженной миссии ОБСЕ!

10 июня 2016 года сотрудники Донецкого РИДПО стали участниками митинга «Нет вооруженной миссии ОБСЕ!». 

Мы поддерживаем всех граждан Донецкой Народной Республики, которые выступают против размещения вооруженных групп под эгидой ОБСЕ. 

Развивающее обучение средствами иностранного языка

Обучение не есть развитие. Но, правильно организованное, оно ведет за собой детское умственное развитие, вызывает к жизни ряд таких процессов, которые вне обучения вообще сделались бы невозможными. Развивающее обучение создает зону ближайшего развития.
Л. С. Выготский

7 июня 2016 года прошел заключительный в 2015-2016 учебном году практический семинар для руководителей методических объединений учителей иностранных языков по теме «Организация развивающего обучения средствами иностранного языка». На семинаре, помимо теоретической части, посвященной методическому и дидактическому сопровождению развивающего иноязычного обучения, были проведены практикумы: тренинг «Практические аспекты внедрения принципов развивающего обучения: развитие навыков выполнения тестов различного типа» (Мами Е.Д., учитель английского языка высшей категории Донецкой ОШ № 58), майнд-кроссинг «Развивающие цели обучения: пути реализации» (сотрудники отдела иностранных языков Донецкого РИДПО). 

Синектика – коллективное мышление

Синектика (англ. Synectics – «совмещение разнородных элементов») – методика исследования, основанная на социально-психологической мотивации коллективной интеллектуальной деятельности, предложенная Ульям Гордоном в 1961 году («Синектика: развитие творческого воображения»). С тех пор метод синектики начал активно развиваться и завоевал популярность во всём мире как один из эвристических методов. 

Веселые потешки

8 июня 2016 года Донецким республиканским дворцом молодежи «Юность» на базе Донецкой общеобразовательной школы-интерната № 10 была проведена игровая развлекательная программа для детей «Веселые потешки» из цикла «Островок детства». В ней приняли участие ребята пришкольного оздоровительного лагеря «Планета детства».

Вы хотите идти в ногу со временем? Выбор за вами!

Повышение эффективности использования всех потенциальных ресурсов образовательной системы, расширение спектра образовательных услуг с целью максимального учета профессиональных и индивидуальных запросов педагогов, создания мотивации и механизмов их непрерывного профессионального и личностного усовершенствования – главная задача курсов повышения квалификации.

Система оценки достижения планируемых результатов младших школьников: опыт и практика

В соответствии с Государственным образовательным стандартом начального общего образования система оценки достижения планируемых результатов (Раздел IV, 4.12) должна:

• закреплять основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержания оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки;
• обеспечивать комплексный подход к оценке результатов освоения образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных результатов начального общего образования;
• предусматривать оценку достижений обучающихся (итоговая оценка);
• позволять осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся.

«Mind-maps» как эффективный инструмент оптимизации образовательного процесса

Во всех сферах нашей жизни, особенно в профессиональной, мы имеем дело с информацией. От того, насколько быстро и качественно мы её воспринимаем, часто зависит очень многое. Современный педагог не может себе позволить потерять хотя бы крупицу информации в процессе передачи её своему ученику. А тот, в свою очередь, также должен полученные сведения эффективно усвоить, чтобы использовать при малейшей необходимости.

Помочь в этом случае может структурирование информации, позволяющее превратить линейный текст учебника или конспекта в действительно легко запоминающиеся и понятные вещи. За последние десятилетия разработано множество методик такого преобразования информации, среди них особого внимания заслуживают «Mind-maps» британского психолога Тони Бьюзена. Его идея как раз и заключается в создании такой «несущей конструкции», призванной помочь восстановить живые мысли, находящиеся за скучным текстом, или создать их, если использовать майндмэппинг в качестве инструмента для создания новых идей. Ведь память и креативность – в сущности, две стороны одного процесса: память воссоздаёт прошлое, а креативность создаёт будущее.

Первый автограф

В девятом поэтическом конкурсе «Первый автограф» для авторов до 16 лет, который ежегодно проводит оргкомитет международного литературного фестиваля «Петербургские мосты» при участии Союза Писателей Санкт-Петербурга и поддержке Комитета по печати и взаимодействию со СМИ Администрации Санкт-Петербурга, приняли участие и макеевские юные поэты. В конце мая 2016 года на сайте были размещены фамилии финалистов конкурса. 

В категории до 12 лет среди 6 финалистов конкурса есть две макеевчанки. Это Маслова Анастасия из МОШ № 86 и Мережко Мария. Так как в этой категории победители и призеры не были определены, все финалисты отмечены дипломами.

В категории 13–16 лет было определено 12 финалистов, среди которых ученица лицея № 1 «Лидер» Лана Сенина. Лана отмечена поощрительным дипломом.

Методический центр управления образования администрации города Макеевки

Поклонись герою

Второй Международный конкурс видеороликов «Поклонись Герою» был объявлен в канун Дня Победы. Конкурс проведён межрегиональной общественной организацией «Алтарь Отечества» (г. Москва, руководитель Бабалаева М.В., кандидат философских наук, руководитель ОО «Алтарь Отечества») и творческим объединением «Поэты Донбасса» (г. Донецк). В жюри от ДНР были представлены члены Союза писателей ДНР - Горбань И.И. (г.Макеевка) и Маслов И.В. (г.Донецк). 

Чтим наследие великого поэта

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

А.С. Пушкин

Как прекрасен и удивителен мир сказок! Сколько ярких сказочных образов создал великий русский  поэт Александр Сергеевич Пушкин. Именно его сказки являются богатейшим, высокохудожественным  материалом для формирования у детей интереса к литературе. 6 и 7 июня 2016 года в  дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 165 Кировского района г.Донецка прошли  Пушкинские дни, посвященные ознакомлению детей с жизнью и творчеством  А.С. Пушкина. Педагоги ДОУ № 165 знакомили детей с интересными фактами из жизни поэта. 6 июня проводилось чтение сказок, выбор детьми под руководством педагога фрагмента сказки для сценической постановки, изготовление атрибутов, декораций, костюмов, необходимых для проведения театрализованного представления по сказкам А.С. Пушкина «У лукоморья».

Флешмоб «У каждого из нас свой Пушкин»

6 июня, в день рождения А.С. Пушкина, отмечается День русского языка. В календаре знаменательных и памятных дат этот праздник занимает особое место. Он отмечается в день рождения великого русского поэта, создателя современного литературного языка, классика отечественной и мировой литературы Александра Сергеевича Пушкина. Его стихи, поэмы, сказки, повести сопровождают нас всю нашу жизнь, многие из них мы знаем наизусть с раннего детства. «Пушкин – наше всё», – любим мы повторять вслед за Аполлоном Григорьевым, написавшим эти слова в 1859 году в статье «Взгляд на русскую литературу со смерти Пушкина».

Правила «Технологии оценивания по ГОС НОО: что? кто? сколько? где? когда? как?

В соответствии с системно-деятельностным подходом, составляющим методологическую основу требований Государственного образовательного стандарта начального общего образования, содержание планируемых результатов описывает и характеризует обобщенные способы действий с учебным материалом.

Дополнительное профессиональное образование по направлению переподготовки учителей украинского языка и литературы «Филология» (русский язык и литература)

О сколько нам открытий чудных
готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг…
А.С. Пушкин

С 06 июня по 12 июня 2016 г. для педагогов, которые получают дополнительное (к высшему) образование «Филология. Русский язык и литература» на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, – горячая пора: учителям предстоит не только прослушать лекционные курсы, а и продемонстрировать знание теоретического материала, применить его на практике во время зачётов. 

Государственная итоговая аттестация по географии для выпускников 9-х классов

Согласно приказу № 54 от 22.01.2016 г. «Об организации государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2015-2016 учебном году» курс «География родного края» для 8-9 классов предлагался по выбору для проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9-х классов.

Пушкинская неделя. 2016

Повышение качества математического образования!

В соответствии с новыми стандартами внеурочная деятельность является обязательным компонентом содержания основной образовательной программы и направлена на достижение, в первую очередь, личностных и метапредметных результатов. Эти результаты сформулированы в планируемых результатах программ по математике.

Внеурочная деятельность с обучающимися может быть организована в рамках факультативов, элективных курсов, проведения индивидуальных и групповых занятий по предмету. Содержание внеурочной деятельности не должно ограничиваться рамками программы, учитель может дополнять учебную работу углубленным изучением, элементарными исследованиями, занимательной математикой, изучением истории математики.

Пушкин – наша гордость

С его удивительных сказок начинается знакомство каждого с великой русской литературой и культурой. Мы любим его стихи, сказки, повести и, конечно же, «Евгения Онегина». Знакомство с наследием поэта позволяет лучше понять себя, окружающий мир. Слушая и читая Пушкина, мы с малых лет учимся ценить прекрасное.

06.06.2016 года, в день рождения А.С. Пушкина, День русского языка, в рамках Года чтения в ОШ №№ 24, 22, гимназии общественно-гуманитарного профиля г. Тореза прошел флешмоб «Читаем Пушкина».

Технология саморазвития

Современное образование... должно рассматривать человека как основную ценность, быть направленным на развитие личности, а одной из основных задач образования должно стать обеспечение максимально благоприятных условий для саморазвития личности.
К.Г. Кречетников

На современном этапе перед образованием стоит задача формирования учащихся нового типа – владеющих навыками управления своей познавательной деятельностью, умеющих решать проблемы на основе творческого планирования и предвидения, способных свободно ориентироваться в новых ситуациях. Следовательно, каждого школьника нужно научить управлению своим мышлением, своей деятельностью, т.е. cаморазвитию.

Харцызская школьница победила в Международном конкурсе «Читаем Пушкина - 2016»!

6 июня, в день рождения великого русского поэта А.С. Пушкина, на Красной площади в городе Москве (РФ) были подведены итоги международного конкурса «Читаем Пушкина», организованного издательской группой «Дрофа».

В конкурсе могли принять участие жители всех стран. Для этого нужно было записать видеоролик, на котором участник выразительно читает произведение А.С. Пушкина из школьного курса, и выложить видео на свой канал YouTube.

«Пушкинские чтения» в Донецком Республиканском Дворце детского и юношеского творчества

В честь 217-й годовщины со дня рождения А.С.Пушкина 6 июня 2016 г. на базе Донецкого Республиканского Дворца детского и юношеского творчества прошёл конкурс «Пушкинские чтения».

С приветственным словом к участникам конкурса и гостям обратилась заместитель директора Донецкого РДДЮТ Н.Ф.Кащаева: «Мы назвали сегодняшнее мероприятие конкурсом, но только для того, чтобы у каждого, кто поднимется сегодня на сцену, был стимул выступить как можно лучше. Но на самом деле мы собрались сегодня здесь, чтобы почтить память великого русского поэта».

С днём рождения, Александр Сергеевич!

…То нехотя, затем увлёкшись чтеньем,
Читал с восторгом, с восхищеньем
Я Пушкина бессмертные стихи,
Вникая в суть, оттенки и штрихи.
Чем больше Пушкина читаешь,
Тем явственнее, чётче, понимаешь,
Как многогранен он, умён, велик,
Как глубоко в людскую жизнь проник,
Как чутко его сердце видит, слышит,
Чем каждый человек живёт и дышит,
Как глубоко и верно познаёт
Истории неумолимый ход…

Снова июнь. И снова праздник пушкинского слова. Праздник поэзии. Праздник русского языка. У нас на площадке школьного лагеря общеобразовательной школы № 77 Кировского района г.Донецка это был праздник «Там, на неведомых дорожках…», объединивший флешмоб, инсценированные сказки, конкурс чтецов и викторину по творчеству Александра Сергеевича.

Пушкинские дни в Донецкой ОШ I-III ступеней №85

Первые июньские дни традиционно называют Пушкинскими - 6 июня весь мир отмечает день рождения А.С.Пушкина. В общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней № 85 Кировского района г.Донецка этот праздник прошел торжественно, познавательно и весело. Ребята из пришкольного лагеря, выпускники, сбросившие с себя бремя экзамена, приняли участие в мероприятиях, посвященных Дню русского языка и дню рождения Пушкина.

Пушкинский флешмоб

6 июня - день рождения великого русского поэта А.С.Пушкина. Учителя и ученики общеобразовательной школы № 97 Кировского района г.Донецка решили подключиться к Пушкинскому флешмобу, который организовал Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования.

Туристический семинар-практикум

Снова чай в котелке закипел,
Досыхает рюкзак у костра,
И гитарой бивак зазвенел,
Ну а завтра — в дорогу с утра…

Туризм и краеведение в нашей системе образования всегда являлись традиционным и эффективным средством обучения и воспитания. «Я не знаю сильнее воспитательного средства, чем летние походы», - говорил в свое время великий педагог Антон Макаренко. Экскурсии, путешествия, туристические походы расширяют кругозор учащихся, способствуют освоению разносторонних практических навыков, воспитанию патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию, приобщению учащихся к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности, совершенствованию духовно-нравственных и физических качеств, формированию основ культуры здоровья, социальной и коммуникативной компетентности учащихся.

День памяти Пушкина в дошкольных учреждениях г.Макеевки

6 июня в дошкольных учреждениях Макеевки прошел день, посвященный чествованию великого поэта А.С. Пушкина. Литературное творчество Александра Сергеевича сопровождает нас на протяжении всей жизни. Сказки А.С. Пушкина - это те произведения для детей, с которых начинается большая любовь к классической русской поэзии и русской национальной культуре. Это целый сказочный мир, без знакомства с которым невозможно представить жизнь ребенка, его духовное развитие. Волшебство пушкинских строк не проходит со временем. Также, как сто лет назад, его произведения читают детям. Причем детям всех возрастов – начиная с младенчества.

День рождения великого русского классика

В Макеевской ОШ І-ІІІ ступени № 37 в честь дня рождения А.С.Пушкина и Дня русского языка были проведены:

1. Конкурс рисунков «Мой Пушкин» (2-5классы).
2. Пушкинский флэшмоб (5-9 классы). Учащиеся читали наизусть «У лукоморья дуб зеленый…», «Няне», «Узник», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный», «Я вас любил…», «К Чаадаеву», «Письмо Татьяны Лариной Евгению Онегину».
3. Для детей школьного лагеря «Гвардеец» был организован просмотр сказок А.С. Пушкина, подготовлена мультимедийная презентация и викторина «Мой Пушкин».

Дети с удовольствием приняли участие во всех мероприятиях, посвященных Великому русскому классику!

Методический центр управления образования администрации г.Макеевки

Читаем Пушкина

6 июня, в День рождения Солнца русской поэзии, в День русского языка, в рамках проведения Республиканского флешмоба «Читаем Пушкина» в общеобразовательной школе І-ІІІ ступеней с.Орлово-Ивановка управления образования администрации г.Шахтерска для воспитанников летнего пришкольного лагеря «Солнышко» был проведен день поэзии, посвященный творчеству великого поэта. Начался день с линейки «К нему не зарастет народная тропа».

Затем ребята читали наизусть четверостишия Пушкина из «У лукоморья дуб зеленый», приняли участие в викторине. Особенно понравились детям инсценизация фрагментов сказок «Золотой петушок», «Сказка о Царе Салтане».

День прошел насыщенно, весело и ярко.

Методический кабинет управления образования администрации г.Шахтерска

В семейной жизни самый важный винт — это любовь (А.П. Чехов)

В Макеевском дошкольном образовательном учреждении № 190 прошел Интернет-проект «Наша дружная семья». Цель проекта: воспитание добрых чувств и любви к членам семьи, чувство гордости за свою семью, обогащение семейных отношений. Родители приняли активное участие в фотоконкурсе и поделились интересными моментами из жизни своих семей на страничке Интернет-группы «Детский сад № 190 «Мир» в соцсетях. Знакомьтесь, лучшие моменты из жизни макеевских семей Осадчих, Низяевых, Образцовых, Павлюченко, Лейко.

Методический центр управления образования администрации г.Макеевки

Макеевские дошкольники отмечают Всемирный день окружающей среды

5 июня мировое сообщество отмечает одно из самых важных событий экологического календаря — Всемирный день окружающей среды - День эколога. Традиционно отмечают его и в дошкольных учреждениях Макеевки.

Все мы живем на планете Земля, которая объединяет нас. Она – дом для всех. Правда, она не похожа на дома, построенные людьми. У этого дома нет пола. Вместо него – вода и песок. У этого дома нет крыши. Вместо нее - голубое небо. А стены? Разве что «сосны великаны». В этом доме живут люди, звери, птицы, рыбы, насекомые. Чтобы наш общий дом был красивым и крепким, его нужно беречь, заботиться о нем, любить его.

Пушкинский праздник «Вселенная добра»

 Может быть, настоящее царство

Пушкина ещё впереди,

может быть, истинный

пушкинский день ещё придет.

Георгий Адамович, 6 мая 1962 г.

Сегодня, 6 июня, в День рождения великого писателя Александра Сергеевича Пушкина и День русского языка в Донецкой Народной Республике в большом актовом зале Донецкого РИДПО состоялся Пушкинский праздник «Вселенная добра», который стал своеобразным стартом Республиканской Пушкинской недели!

Пушкинский день

Сегодня, 6 июня 2016 г, на летней площадке досуга «Первоцвет» Зуевской общеобразовательной школы № 11 прошел Пушкинский день, посвященный жизни и творчеству Александра Сергеевича.

Библиотекарь школы Панасян Т.И. познакомила детей с интересными фактами биографии великого поэта, погрузив детей в волшебный мир русской литературы. Дети с интересом участвовали в активных чтениях произведения Александра Сергеевича «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», в просмотре мультипликационного фильма по мотивам этой сказки, в конкурсе рисунков по мотивам произведений А.С. Пушкина.

Пушкинская неделя в Республике

Вот так всегда:
июнь, шестое, Пушкин…
И целый день звучат стихи.
В. Дуликов

В день рождения великого поэта, 6 июня, стартовала Пушкинская неделя. Мероприятия, посвященные творчеству русского гения, имеют широкую географию в Республике.

Донецкий лицей № 12 6 июня в 11.00. проведет конкурс рисунков «Возьмите в руки карандаш…» для учеников 1-5х классов.

На вопросы викторины по сказкам А.С.Пушкина «Там на неведомых дорожках» ответят дети 1-4х классов Донецкой школы № 95.

Курсы повышения квалификации в Донецком РИДПО с 06.06.2016 г.

06 июня 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (9 групп – 290 человек):

• для учителей русского языка и литературы;
• для учителей физической культуры;
• для учителей начальной военной и медико-санитарной подготовки;
• для практических психологов;
• для учителей начальных классов.

Повышаем квалификацию в межсессионный период

22 августа 2016 года согласно плану-графику курсов повышения квалификации педагогических кадров второй сессией продолжат свою работу заведующие и воспитатели-методисты ДОО(У) на курсах повышения квалификации по теме: «Управление инновационной деятельностью современной дошкольной организацией».

Моделирование воспитательного процесса в образовательных организациях

Воспитание детей всецело зависит от отношения к ним взрослых, а не от отношения взрослых к проблемам воспитания.
Г. К. Честертон

Перспективное планирование работы образовательной организации является одной из важнейших функций управления. Все виды управленческой деятельности можно сгруппировать в четыре основные функции управления (А.Гаврилин):

• планирование, заключающееся в выборе целей и плана действий по их достижению;
• функция организации, посредством которой происходит распределение задач между отдельными подразделениями или работниками и установление взаимодействия между ними;
• руководство, состоящее в мотивировании исполнителей к осуществлению запланированных действий и достижению поставленных целей;
• контроль, заключающийся в соотнесении реально достигнутых результатов с теми, которые были запланированы.

Использование веб–ресурсов для решения учебных проблем

Учителям английского языка рекомендуем ознакомиться с интерактивным пособием по использованию веб–ресурсов для создания учебных задач на сайте Британского совета.

Группа творческих учителей-аутентиков презентует свой опыт по использованию возможностей Интернета и делится технологиями для обучения с применением видеоконтента. Они создали блог для учеников, заполненный различными заданиями по отработке фонетических навыков, развитию навыков аудирования аутентичных текстов на материалах видеосюжетов, формированию лингвосоциокультурной компетентности Videojug.

Это Интернет-ресурс, на котором представлены сюжетные видео–ролики: как изготавливать какие–либо вещи, готовить блюда и многое другое. Важно то, что каждый видеофайл содержит текстовое сопровождение. Вначале ученикам предлагается дома самостоятельно просмотреть видео, в текстовом файле отметить новые для них лексические единицы, поставить ударения на те слова, которые, по их мнению, являются ключевыми. Затем в классе проходит обсуждение, организуются тематические группы, в ходе решения учебных задач обучающиеся меняют собеседников, пытаются пересказать смысл видео тому, кто ранее его не видел.

В каких конкурсах методических материалов для педагогов можно принять участие?

Центр Дистанционных Образовательных Проектов (г. Екатеринбург) совместно с федеральным сетевым изданием «О детстве» приглашают педагогов принять участие в конкурсе методических материалов «Методическая копилка педагога».

Конкурс проводится на свободную тему по следующим номинациям:

• «Методическая копилка педагога дошкольного учреждения»;
• «Методическая копилка педагога начальной школы»;
• «Методическая копилка педагога дополнительного образования».

Давай дружить и никогда не ссориться

Друг — это одна душа, живущая в двух телах.
Аристотель

Все народы во все времена почитали дружбу величайшей социальной и нравственной ценностью. Но, как правило, подлинная дружба неизменно считалась крайне редкой, а расцвет ее относили к прошлому, представляя дружбу как идеал, опрокинутый в прошлое.

Естественно, что народное творчество наших далеких предков оставило немало пословиц, поговорок и афоризмов о друзьях. Помните? - Старый друг лучше новых двух. Три друга: отец, да мать, да верная жена. Друзьям и в одной могиле не тесно. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Повышаем квалификацию в межсессионный период

22 августа 2016 года согласно плану-графику курсов повышения квалификации педагогических кадров второй сессией продолжат свою работу заведующие и воспитатели-методисты ДОО(У) на курсах повышения квалификации по теме: «Управление инновационной деятельностью современной дошкольной организацией».

Праздничный концерт

29 мая 2016 года во Дворце детского и юношеского творчества Кировского района г.Донецка прошёл отчетный концерт детских творческих коллективов.

В праздничной программе приняли участие воспитанники народного хореографического ансамбля «Колибри», народной вокальной студии «Автограф», образцового творческого объединения «Радость», образцовой студия модельного искусства «Стиль», образцового ансамбля современного и спортивного танца «Ёлика», вокально-эстрадной студии «Лучик радости», студии модельного искусства «Территория Стайл», вновь продемонстрировавшие свои таланты родителям и педагогам.

Самый светлый праздник

Международный день защиты детей — один из самых светлых и добрых праздников.

1 июня 2016 года в Донецкой общеобразовательной школе-интернате № 10 был очень насыщенный день.

Младшая школьная команда приняла участие в республиканских спортивных соревнованиях по флорболу, где по итогам отмечена почетными грамотами.

Учащиеся средней школы приняли участие в республиканских соревнованиях «Спортивная смена», в которых ученица 6 класса Мышко Яна показала хороший результат и заняла 3 место в личном первенстве по легкой атлетике.

Государственная итоговая аттестация в специальном образовании: выбор профессии

Выпускники специальных общеобразовательных школ-интернатов впервые в этом учебном году сдавали ГИА по профессионально-трудовому обучению.

Государственная итоговая аттестация дала возможность проверить соответствие уровня учебных достижений обучающихся требованиям программ, умение применять полученные знания и умения. Основой её проведения стали: приказ МОН ДНР №54 от 22.01.2016 года «Об организации государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2015-2016 учебном году»;  соответствующие  методические рекомендации (письмо МОН ДНР №673 от 18.02.2016г.).

Педагогический технополис как инновационная форма диссеминации эффективного педагогического опыта

Современное общество стремительно развивается, приобретая с каждым годом другие очертания, покоряя всё более высокие вершины. Разумеется, система образования, чтобы соответствовать и быть эффективной, также активно применяет инновационные технологии и формы организации деятельности педагога. Ведь именно она, основываясь на использовании достижений современной науки, играет важнейшую роль в социальном прогрессе и устойчивом развитии как отдельных государств, так и человечества в целом.

Третья летняя школа Всероссийского Интернет-педсовета

Фоксфорд приглашает на Третью летнюю школу Всероссийского Интернет-педсовета.

Летняя школа предлагает участникам интересную разнообразную экскурсионно-образовательную программу, мастер-классы, общение с коллегами из разных регионов, чемпионат по решению педагогических ситуаций и обсуждение новых проектов.

Она пройдет впервые в жанре культурно-образовательной экскурсии. Это отличный способ сменить обстановку и плавно перейти от работы к отдыху!

К участию приглашаются воспитатели и педагоги дошкольного и общего образования, а также преподаватели среднего профессионального образования, методисты.

http://new.pedsovet.org/events/event/view/id/56

Кафедра менеджмента образования и психологии
Центр воспитания и развития творческой личности

Как готовиться к ГИА по истории?

Перед сдачей ГИА важно не только хорошо выучить предмет, который вам предстоит сдавать. Важно запомнить особенности самой процедуры проведения аттестации. Тогда вы не нарушите правила по незнанию и, более того, сможете защитить свои права, если что-то пойдет не так. Несмотря на огромный объем материала, история - такая же аттестация, как и другие, а сама по себе она - всего лишь небольшое препятствие, которое нужно преодолеть ради достижения поставленной цели. Не паникуйте. История, как и ГИА в общем, не так страшны, как кажутся.

Активизация и развитие научно-исследовательской работы педагогов

Современные ученые рассматривают инновационную политику в образовании в двух измерениях: в узком - прикладном значении, и в широком - философском смысле. В узком смысле - это особый вид деятельности субъектов образования, связанный с творческими поисками новых педагогических идей, приобретением исследовательских навыков и их апробацией; в широком смысле - системой взглядов, убеждений, рефлексии, способствует прогнозированию образовательных перспектив. Инновационная деятельность образовательной организации ставит целью введение в практику идей, средств, педагогических технологий, в результате которых повышаются показатели (уровни) достижений педагогической системы. Таким образом, этот процесс целесообразно рассматривать как циклический процесс перехода к другому качественному состоянию с ревизией и анализом устаревших норм, положений, ролей, но при этом важно сохранить все ценное и действенное, накопленное ранее. Как писал Осип Мандельштам: «Есть ценности - незыблемые скалы над скучными ошибками веков».

Второй этап обучения учителей-словесников: День третий

Кто говорит, тот сеет, кто слушает – пожинает.
Народная мудрость

В Донецком РИДПО продолжается второй этап обучения учителей-словесников, получающих дополнительное (к высшему) образование по специальности «Филология» (Русский язык и литература). Теплая доверительная атмосфера, высокое качество преподавания, четко продуманный график лекционных, практических занятий и зачётов способствуют получению учителями-словесниками новых знаний, умений и навыков без отрыва от основной педагогической деятельности.

Вот и прозвенел звонок прощальный…

26 мая 2016 года в Республиканском многопрофильном лицее-интернате при ДонНУ состоялась торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка - 2016.

Это событие всегда отмечалось в лицее, а в этом году праздник прошел особенно торжественно: ведь это юбилейный - 25 - выпуск старшеклассников.

«Я Донбассом дышу и живу»

«Без малого нет большого, без любви и уважения к своему дому, улице, городу, краю невозможна любовь к Родине» – девиз веб-квеста, в котором принимают участие учителя-словесники Донецкой Народной Республики, в том числе и филологи, обучающиеся на курсах повышения квалификации в Донецком РИДПО.

Какие ресурсы используются для самоподготовки учащихся к ЕГЭ?

Современные информационные технологии давно стали актуальными для нашего образования. Необходимость использования различных ресурсов для получения дополнительных знаний ни у кого уже не вызывает сомнений. Внедрение ИКТ в образовательный процесс существенно меняет характер взаимодействия между учителем и учеником, ориентируя последнего на активное самостоятельное освоение знаний с помощью информационно-коммуникационных технологий.

Расписание вебинаров издательства «Просвещение» в июне 2016 г.

Российское специализированное издательство учебной и педагогической литературы «Просвещение» предлагает ознакомиться с расписанием вебинаров в июне 2016 г. по предметам:

• биология;
• география;
• история;
• математика;
• музыка;
• начальная школа;
• физическая культура;
• французский язык;
• химия;
• ФГОС.

Помогаем педагогам стать профессионалами

Главная задача, по И.Г.Песталоцци, помочь педагогам раскрыться, развить собственные идеи.

Современную школу создает учитель творческого типа, способный к реализации своих потенциальных возможностей, приоритетом которого является внутренняя, содержательная мотивация. Мотивировать педагога, помочь ему раскрыться и стать мастером обязана методическая служба. Поэтому особое значение приобретает использование технологий сопровождения педагогов для методических служб всех уровней. Одной из таких технологий является индивидуальная траектория развития (ИТР).

Техно-арт для детей

1 июня 2016 г., в Международный день защиты детей, площадь возле Шахтерского Центра культуры и досуга превратилась в веселый шумный городок с различными станциями, а полноправными хозяевами его стали дети. «Нелётная» погода не помешала детскому веселью и хорошему настроению.

«Малыш – 2016»

1 июня 2016 года с целью популяризации физической культуры и спорта, укрепления здоровья детей дошкольного возраста, привлечения их к постоянным занятиям физической культурой. в легкоатлетическом манеже «Донецк» управлением образования администрации г.Донецка, управлением по физической культуре и спорту администрации г.Донецка проведены городские малые олимпийские игры «Малыш - 2016».

Мы – дети мира!

Детство – это особенная страна, где происходят волшебства, как в сказке, где живут без печалей и забот, где всё кажется довольно простым и интересным. Многие помнят то неподдельное чувство истинно детского счастья: первый день лета – день защиты детей.

«Мы - дети мира!» - под таким девизом традиционно прошел праздник в г.Торезе. В нем приняли участие 100 дошкольников из 6 дошкольных учреждений (№№ 16,19,22,32,47,50), 40 воспитанников Дворца творчества «Юность». На празднике присутствовали: администрация г.Тореза, педагоги образовательных организаций, родители.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ – 2016. Предмет «Математика». Класс 9

Контрольно-измерительные материалы
для Государственной итоговой аттестации
по программам основного общего образования
Математика
ВАРИАНТ 7

Скачать>>>

Платформа вашего саморазвития

Объективное и справедливое оценивание профессиональной деятельности способствует мотивации руководителей образовательных организаций и педагогических работников к непрерывному развитию компетентности и обеспечивает повышение качества образования. А систематическая самодиагностика участников учебно-воспитательного процесса содействует повышению их управленческой и профессиональной компетентности, позволяет им соответствовать требованиям нового времени.

Учатся учителя

26 мая во всех общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики прозвучал последний звонок 2015-2016 учебного года. Дети ушли на каникулы, а 150 учителей украинского языка и литературы, в том числе 30 студенток группы 5.11, сели за парты, получив вызов на вторую сессию.

Заседание творческой мастерской

01.06.2016 года в соответствии с планом работы Донецкого РИДПО было проведено заседание творческой мастерской по проблеме «Развитие творческих способностей обучающихся в ходе изучения народных промыслов».

До начала мероприятия участники ознакомились с выставкой творческих работ, литературой по изготовлению изделий народных промыслов. Всего в работе приняли участие 26 руководителей МО учителей трудового обучения и черчения. С научно-методическим сообщением «Народные промыслы как фактор патриотического воспитания молодёжи» выступила методист отдела технологий Донецкого РИДПО Беликова И.Г. Затем были проведены презентации опыта работы и мастер-классы по отдельным видам народных промыслов.

«Он победил и время и пространство»

Что Пушкин для нас? Великий писатель? Нет больше: одно из величайших явлений русского духа!
Д.С.Мережковский

Пушкин – поэт нашего века, нашего времени! И это действительно так. 6 июня в 10.30 в большом зале Донецкого РИДПО – старт Пушкинской недели!

Обучающиеся Республиканского многопрофильного лицея-интерната при ДонНУ (директор Нафанец Е.А.), литературный клуб «Синяя птица» (руководитель Кайдаш Н.Н.) и воспитанники детского дома «Теремок» (директор Прилипко Р.А.) ко дню рождения великого поэта подготовили праздничное мероприятие: Пушкинский праздник «Вселенная добра» - и пригласили принять в нём участие учителей-словесников, получающихся в Донецком РИДПО дополнительное (к высшему) образование «Филология: Русский язык и литература».

Обсуждаем модель социально-нравственного развития дошкольников

31 мая 2016 г. в рамках Школы новатора педагогами дошкольных образовательных организаций активно обсуждалась проблема формирования социально-нравственных качеств у детей дошкольного возраста в соответствии с задачами образовательной области ГОС ДО «Социально-коммуникативное развитие».

Наши в Брянке!

26 мая 2016 года представители Донецкой Народной Республики в лице учащихся общеобразовательной школы № 93 им. Н.П.Жердева Кировского района г.Донецка, директора Тараненко И.В., учителя физической культуры Чернова И.М. и медсестры Персик Т.П. приняли участие в ежегодной выездной военно-спортивной игре «Зарница-2016» в г.Брянка Луганской Народной Республики. Также в игре приняли участие команды учебных заведений г.Брянка.

Подведены итоги конкурса авторских программ

С 19 октября 2015 г. по 29 апреля 2016 г. с целью пополнения банка образовательных программ, обеспечивающих качество образования компонента дошкольных и общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, допрофильной и профильной подготовки учащихся был проведён Республиканский конкурс авторских программ дошкольного, общего и дополнительного образования среди работников образования Донецкой Народной Республики.

Победитель конкурса «Мой любимый детский сад» от газеты «Вечерняя Макеевка»

В Макеевском дошкольном образовательном учреждении № 136 - радостное событие! Коллектив детского сада поздравляет Галочкину Софию и ее родителей с победой в конкурсе «Мой любимый детский сад» от газеты «Вечерняя Макеевка». Галочкина София заняла призовое место.

Представители «Вечерней Макеевки» поздравили Софию и привезли ей в награду сладкий приз: ароматный, большой, красивый, сладкий каравай, которым она поделилась со своими друзьями!

Методический центр управления образования администрации города Макеевки

Творческий вклад учителей – новаторов в повышение качества иноязычного образования

В творческом конкурсе авторских программ, который проходил по инициативе Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики с целью повышения качества обучения и образования приняли участие и инициативные учителя иностранных языков. Всего на конкурс было представлено 16 программ, из них: 5 для начального общего образования, 7 – для среднего и основного общего образования и 4 для организации и проведения внеклассных мероприятий, воспитательной работы среди обучающихся. Всего было разработано и подано на рассмотрение 14 программ по английскому языку, 1 по немецкому языку и 1 по французскому языку. Все представленные программы являются факультативами, элективными курсами или программами кружков. Основные образовательные программы не были представлены.

Поздравляем!

С 19 октября 2015 г. по 29 апреля 2016 г. был проведен Республиканский конкурс авторских программ дошкольного, общего и дополнительного образования среди работников образования Донецкой Народной Республики.

Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.05.2016 года № 581 дипломом II степени победителя Республиканского конкурса авторских программ в номинации «Начальное общее образование» награждена учитель начальных классов лицея «Спектр», специалист высшей квалификационной категории, «старший учитель», руководитель городской НМК учителей начальных классов - Луценко Н.Г., программа факультативного курса «Мой мир и я» (1-4 классы).

От всей души поздравляем Наталью Георгиевну и желаем ей дальнейших творческих успехов!

Методический центр отдела образования администрации г. Тореза