«В который раз я повторяю слова любви к родному краю…»

В школьном журнале у словесников на предметной странице «Литература» есть обязательная колонка, где даже дата не ставится. Называется она «наизусть». И учителя здесь – строгие судьи, ценители, обвинители и открыватели юных талантов. Всё как всегда.

Но, как любил писать Чехов, «и вдруг всё изменилось»: чтецами становятся учителя. Чтецами на республиканском уровне! Пора подавать заявки на участие в конкурсе… Неделя, три дня, один день… Кто? Кто из филологов Кировского района выйдет на сцену? Кто представит филологическое братство на республиканской сцене? Все учителя получили СМС-приглашения от руководителя методического объединения Савченко Е.А. Но за два часа до окончания регистрации Елена Андреевна поняла, что читать наизусть на Республиканском конкурсе художественного чтения и поэтического мастерства учителей русского языка и литературы «В который раз я повторяю слова любви к родному краю» будет она. И читать будет стихи бывшего своего коллеги, автора трёх сборников Сергея Андриенко. Стихотворение «Молитва о Донецке» 

…Скифский, приветливый, гордый Донецк,
выросший из ниоткуда,
угольный, гулкий, жаркий, степной,
Кальмиусский и кряжистый –
я положу на твой шлях вековой
розу в рассветной тяжести.
И помолюсь за ковыль и чабрец,
за розы твои и ухабы
– чтобы ты жил и дышал, Донецк,
и пережил меня бы…

Тематическая неделя «Родина моя» в ДОУ № 19 «Солнышко» г.Тореза

Человеку никак нельзя жить без Родины,
как нельзя жить без сердца.
К. Паустовский

Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Открытые межкурсовые мероприятия

С 11 апреля 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования продолжаются открытые межкурсовые мероприятия, направленных на повышение эффективности работы с педагогическими кадрами в Донецкой Народной Республике.

Теория и практика преподавания физики в условиях внедрения Государственных образовательных стандартов

14 апреля 2016 г. в 15.00 на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоится вебинар для учителей физики «Новые образовательные стандарты по физике: теория и практика».

Курсы повышения квалификации в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования с 11.04.2016 г.

11 апреля 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (11 групп – 360 человек):

«Spellingbee», «Parlant Grenouille» и другие помощники

Кто из нас не делал и не делает ошибок на правописание, особенно, если речь идет об иностранных языках, где написание и звучание слова не совпадают! Для английского и французского языков это может быть самой существенной проблемой.

Как принять участие в международном проекте «Пишем историю семьи»?

В рамках международного проекта «Пишем историю семьи» стартовал международный фестиваль искусств «Планета детства» и международный конкурс «Сказки красивого сердца».

Регистрация участия и размещение работ на сайте www.artmir.info осуществляется до 16 мая для первого конкурса и до 30 мая – для второго.

Каковы особенности организации государственной итоговой аттестации по географии для обучающихся 9-х классов?

Государственная итоговая аттестация для обучающихся 9-х классов по географии проводится согласно Положению о государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (Приложение 1 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 22.01.2016 года № 54) по выбору в устной форме.

Психолого-педагогическое сопровождение педагогов в инновационной деятельности

Одной из ключевых функций психолога в современной образовательной организации становится такой специфический вид профессиональной деятельности, как психологическое сопровождение внедрения в жизнь и работу школы, детского сада, интерната тех или иных инноваций. Актуальным витком таких инноваций в настоящее время стал переход наших образовательных организаций на новые образовательные стандарты. Таким образом, в число профессиональных задач психолога в образовании сегодня входит психологическое сопровождение данного перехода. 

Нетрадиционные формы работы с родителями

Как эффективно осуществлять взаимодействие с родителями учащихся? Какие приёмы, формы работы  наиболее эффективны и результативны в воспитательной работе с современными родителями? Поиск ответов на эти вопросы - предмет и содержание районного семинара по теме «Нетрадиционные формы работы с родителями», проведенного 5 апреля 2016 года в Донецкой общеобразовательной школе I-III ступеней № 77. В семинаре приняли участие специалист по воспитательной работе отдела образования администрации Кировского района г.Донецка Комарова И.В., заместители директоров по воспитательной работе из 23 общеобразовательных учреждений Кировского района. 

«Моё поэтическое открытие»

В рамках объявленного в Донецкой Народной Республике Года Чтения в 2016 году словесниками Кировского района г.Донецка был проведён Конкурс «Моё поэтическое открытие». В состязании впечатлений от знакомства с поэтом, с поэтическими строчками участвовали 44 ученика из восемнадцати школ района.

Квест «Родина моя»

В контексте Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики в дошкольных группах Макеевской гимназии была проведена игра-квест «Родина моя». 

Космические дали в Макеевке

В рамках проведения Республиканского культурно-просветительского проекта «Земляки» дошкольные образовательные учреждения города Макеевки приняли активное участие в Конкурсе декоративно-прикладного творчества «Космические дали», который проводился с целью патриотического воспитания подрастающего поколения, формирования у дошкольников опыта творческой деятельности, выявления талантливых детей, поощрения творчества педагогов и родителей.

В методическую копилку учителя биологии

Важным условием повышения эффективности учебно-воспитательного процесса является активизация познавательной и мыслительной деятельности учащихся. Перед учителем поставлена задача не просто дать школьникам сумму знаний, но и сформировать у них логическое мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи с ранее изученным материалом; учить анализировать, сравнивать, обобщать. Существует большое разнообразие методических предметов, с помощью которых можно активизировать познавательную деятельность. На уроках биологии целесообразно использовать биологические задачи.

Математическая «Карта сокровищ» для обучающихся 4-9 классов

«Карта сокровищ» – это очный конкурс по математике для школьников, проводимый электронной школой «Знаника». Ученикам 4-9 классов предлагаются нестандартные интересные задачи по математике. 

Инновационные технологии обучения в развитии

07 апреля 2016 года в рамках курсов повышения квалификации учителей украинского языка и литературы (2.2.2) по проблеме «Деловая активность на уроках украинского языка и литературы» (руководитель Ткачук Т.В.) на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялся мастер-класс учителя украинского языка и литературы высшей квалификационной категории Ковалинской И.М. 

Юные макеевчане отмечают Всемирный День здоровья

7 апреля - Всемирный День здоровья. Мероприятия, проводимые в этот день, еще раз подчеркивают необходимость комплексного развития детской личности, служат напоминанием юным воспитанникам и их родителям о необходимости беречь и поддерживать свое здоровье.

Педагогическая мастерская «Живое искусство театра» в методическом центре г.Макеевки

Театр - это игра, чудо, волшебство, сказка! Театр для детей – это школа эмоциональной культуры и человеческого общения. Значение театрального искусства в развитии ребёнка трудно переоценить, поскольку оно занимает особое положение среди других видов искусств по возможности непосредственного эмоционального воздействия на человека. 

Вручение паспортов ДНР

В марте 2016 года жителям Донецкой Народной Республики, достигшим шестнадцатилетия, начали выдавать паспорта республиканского образца.

В общеобразовательной школе I-III ступеней № 94 Кировского р-на г.Донецка есть учащиеся, которым выпала честь в числе первых получить паспорт ДНР.

Итоговое заседание аттестационной комиссии II уровня управления образования администрации г.Донецка

Шестого и седьмого апреля 2016 года на базе городского методического центра г.Донецка прошло заседание аттестационной комиссии II уровня управления образования администрации г.Донецка для педагогических работников образовательных организаций городского подчинения и руководителей образовательных организаций г.Донецка.

«Песни великого подвига»

5 апреля 2016 года на базе Дворца детского и юношеского творчества Кировского района г.Донецка прошел районный конкурс инсценированной песни «Песни великого подвига». В конкурсе приняли участие около 50 исполнителей - ученики общеобразовательных школ Кировского района города Донецка. Со сцены звучали известные песни: «Смуглянка», «Синий платочек», «Ах, эти тучи в голубом», «Прощание славянки» и др. Педагоги Дворца детского и юношеского творчества Кировского района провели настоящий праздник творчества и вдохновения для всех участников конкурса. 

Коммуникация - развитие всех компонентов речи в различных видах деятельности

На базе дошкольного образовательного учреждения № 16 г.Тореза проведен семинар-практикум «Коммуникация – развитие всех компонентов речи в различных видах деятельности».

Праздник одаренных детей «Бал цветов»

Народная мудрость гласит:

«Кто выращивает цветы, тот приносит

радость себе и людям»

1 апреля 2016 года в общеобразовательной школе I-III ступеней № 101 Петровского района г.Донецка прошел праздник для одаренных детей. На мероприятии присутствовали начальник отдела образования администрации Петровского района г. Донецка Горилко С.А., заместитель начальника Тахтарова Т.В., которые поздравили и поблагодарили учителей школы Кубракову В.С., Фролову В.И., Гришину Е.А., Орлова О.В., Бондаренко М.Э., Четверик Н.Н., Павленко Л.П., Кононенко С.Н., Кушнир Т.Ю., Шульман Э.Б. за высокие достижения, личный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения.

Итоги Первого Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей ДОУ «Наставница года»

6 апреля 2016 года состоялся очный завершающий этап Первого Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных учреждений «Наставница года», который проводился по инициативе Министерства образования и науки ДНР совместно с Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования и профсоюзом работников образования и науки ДНР.

Разностороннее развитие детей – в приоритете у педагогов

С 11 апреля 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования начнут свою работу курсы повышения квалификации педагогов в городах Донецке и Енакиево по теме «Современные подходы к формированию готовности детей к школе в условиях введения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Метапредметное обучение: управленческий аспект

Директор – это ведь судьба!
Негоже на судьбу пенять!
Ты все обязан успевать!
Ты все обязан успевать!

05.04.2016 г. в Донецком РИДПО начала работу Авторская творческая мастерская директора Шахтерской гимназии Белицкой Е.А. для руководителей образовательных организаций ДНР по теме «Метапредметное обучение: управленческий аспект». Занятие № 1 «Организационное и методическое сопровождение метапредметного обучения» (руководитель Гайманова Т.Г., методист Центра менеджмента и аттестации).

Дидактическое сопровождение плюрилингвального обучения

Если вы разговариваете с человеком на языке, который он понимает, вы обращаетесь к его разуму. Если вы разговариваете с ним на его языке, вы обращаетесь к его сердцу.
Нельсон Мандела

Возможность изучения иностранного языка с раннего детства: начальная школа и даже детский сад - чрезвычайно продуктивна. Специалисты-психологи (Л.С.Выготский, С.И.Рубинштейн, Б.Уайт, ДЖ.Брунер, В.Пенфильд, Р.Робертс, Т.Элиот) приводят подтвержденные исследованиями данные о том, что ребенок овладевает иностранным языком легче, чем взрослый. В возрасте 5–8 лет, когда система родного языка ребенком уже достаточно хорошо усвоена, к новому языку он относится сознательно. Именно в этом возрасте еще мало штампов речевого поведения, легко по-новому «кодировать» свои мысли, нет больших трудностей при вступлении в контакт на иностранном языке. 

Подведены итоги Республиканского конкурса художественного чтения и поэтического мастерства

Поэзия – это душа подвига, обращающего красоту в добро.
Михаил Пришвин

31 марта и 01 апреля 2016 года в Донецке проходил Республиканский конкурс художественного чтения и поэтического мастерства учителей русского языка и литературы «В который раз я повторяю слова любви к родному краю», цель которого – усовершенствование профессиональной компетентности учителей-словесников, афиширование знаний по литературе родного края, демонстрация творческих способностей и мастерства художественного чтения. 

Мир детской поэзии Агнии Барто

В дошкольных группах Макеевской гимназии в рамках Года чтения прошел литературный конкурс «Мир детской поэзии».

Знакомство большинства детей с поэзий начинается со строк «Наша Таня громко плачет, уронила в речку мячик». Стихотворения Агнии Львовны Барто, добрые и веселые, мы запоминаем навсегда, чтобы потом прочитать их детям.

Неделя детской и юношеской книги

С 18.03.2016 по 23.03.2016 в гимназии общественно-гуманитарного профиля г. Тореза была проведена Неделя детской и юношеской книги. Каждый день Недели имел свое название и направление. 

Какова вариативность организации работы с кейсом при использовании кейс-технологий?

Работа учителя и обучающихся на уроке с применением кейс-технологии может быть многовариативна. Остановимся на нескольких вариантах. 

Для создания проблемной ситуации кейс раздается обучающимся перед лекцией, изучением учебного материала, изучением сквозной темы. Данный текст служит формированию проблемной ситуации, актуализации имеющихся знаний, их систематизации и определения точек мотивации на будущий учебный материал. Данный вариант тесно связан с методом «Знаю – хочу узнать – узнал новое».

05.04.2016 г. на базе МЭГИ состоялось итоговое занятие городского клуба старшеклассников «Лидер». Тема занятия «Найди себя!». Присутствовали 22 школьника из МОШ №№ 2, 12, 37, 44, 53, 90, 92, городской гимназии. 

Городской клуб старшеклассников «Лидер»

05.04.2016 г. на базе МЭГИ состоялось итоговое занятие городского клуба старшеклассников «Лидер». Тема занятия «Найди себя!». Присутствовали 22 школьника из МОШ №№ 2, 12, 37, 44, 53, 90, 92, городской гимназии. 

4 апреля 2016 года на базе Донецкой специализированной школы № 19 с углубленным изучением иностранных языков прошел показательный День гражданской обороны и комплексной объектовой тренировки с двумя вводными. Еще до начала мероприятия гости смогли посмотреть выставку детских творческих работ, которые раскрывали тематику мероприятия.

День гражданской обороны в Киевском районе г.Донецка

4 апреля 2016 года на базе Донецкой специализированной школы № 19 с углубленным изучением иностранных языков прошел показательный День гражданской обороны и комплексной объектовой тренировки с двумя вводными. Еще до начала мероприятия гости смогли посмотреть выставку детских творческих работ, которые раскрывали тематику мероприятия.

Об основных задачах и направлениях работы педагогических коллективов и методических служб ДНР в контексте гражданского воспитания. Научно-методическое сопровождение этого процесса

04 апреля 2016 года в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования состоялось заседание научно-методического совета, в ходе которого были рассмотрены актуальные вопросы современного образования:

1. Об основных задачах и направлениях работы педагогических коллективов и методических служб Донецкой Народной Республики в контексте гражданского воспитания. Научно-методическое сопровождение этого процесса.
2. Научно-методическое обеспечение инклюзивного образования.

Стажировочная площадка по вопросам художественно-эстетического развития дошкольников

5 апреля 2016 года на базе детского сада № 3 «Елочка» методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтерска проведено заседание городской стажировочной площадки по вопросам художественно-эстетического развития дошкольников. Музыкальные руководители и воспитатели дошкольных учреждений города подвели итог учебного года по реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования Донецкой Народной Республики на 2015-2017гг. 

Метод Инсерт в рамках уроков математики по развитию критического мышления

Особенностью современного этапа развития образования является ведущая роль умственной деятельности. Сегодня одна из важнейших задач в образовании состоит уже не в том, чтобы обеспечить обучающихся багажом знаний, а в том, чтобы привить умения, позволяющие им самостоятельно добывать информацию и активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность, т.е. обучение и развитие обучающегося происходит в процессе его собственной деятельности. 

Педагогический технопарк для руководителей школ в Горловке

Горловский лицей № 14 «Лидер» (директор Исакиева Л.В.) является республиканской стажировочной площадкой по работе в проекте «Школа диалога культур».

4 апреля 2016 года на базе лицея в рамках республиканских курсов повышения квалификации руководителей учебных заведений (руководитель Гайманова Т.Г.) при активном участии методического кабинета отдела образования администрации г.Горловки (заведующая Панченко Е.Е.) был проведен педагогический технопарк из серии технопарков по проблеме «Работа общеобразовательного учебного заведения в условиях реформирования образования». 

Два мира – одно детство

В рамках форума «Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования: традиции, новации, перспективы» педагогами ДНР продолжается обсуждение и выработка единой стратегии осуществления практической преемственности двух уровней системы образования. 

Семинар «Интерактивные методы обучения детей дошкольного возраста» в городе Кировское

В городе Кировское в ДОУ (детский сад) компенсирующего типа № 8 «Ладушка» прошел городской семинар для заведующих и воспитателей-методистов дошкольных образовательных учреждений «Интерактивные методы обучения детей дошкольного возраста». Семинар вели методист по дошкольному образованию методического кабинета отдела образования администрации города Кировское Савицкая Л.В., заведующий ДОУ № 8 «Ладушка» Гайван Т.Я., воспитатель-методист ДОУ № 8 «Ладушка» Коломоец А.С. В мероприятии приняли участие 30 педагогов.

Цель одна – механизмы разные

«Время есть величайший из новаторов», - говорил английский философ Френсис Бэкон. Время затрагивает все сферы человеческой жизни, в том числе и образование, периодически требуя его обновления. Сегодня уже всем ясно: в «новое» время со старыми стандартами «войти» нельзя. Как показала массовая практика, задача формирования новой личности неосуществима традиционными подходами к образованию школьников. Государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы среднего общего образования.

Тотальный диктант в Донецке!

Дорогие друзья!

В этом году Донецк снова участвует во всемирном Тотальном диктанте. Тотальный диктант — ежегодная образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма.

Олимпиада по программированию «IT – Профи – 2016»

23 апреля 2016 года состоится олимпиада по программированию «IT – Профи – 2016».

Олимпиада проводится физико-техническим факультетом ДонНУ при содействии кафедры компьютерных технологий (ККТ).

Повсюду есть место педагогическому творчеству

Педагогическое творчество занимает особое место среди различных видов творчества. Именно оно определяет векторы динамичного развития всех творческих процессов человечества. Леонардо да Винчи писал: «Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться». 

Совещание с заместителями директоров, методистами образовательных организаций городского подчинения г.Донецка

4 апреля 2016 года на базе городского методического центра управления образования администрации г.Донецка прошло совещание с заместителями директоров, методистами образовательных организаций городского подчинения г.Донецка.

Первое заседание Ассоциации директоров общеобразовательных организаций г.Донецка

В рамках работы Ассоциации директоров общеобразовательных организаций г.Донецка 31 марта 2016 года на базе Донецкой гимназии № 6 состоялось первое заседание Ассоциации директоров общеобразовательных организаций г.Донецка.

Патриотическое воспитание в системе воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста

31 марта 2016 года на базе дошкольного образовательного учреждения ясли-сад № 394 Ленинского района г.Донецка управлением образования администрации г.Донецка и городским методическим центром управления образования администрации г.Донецка совместно с отделом образования Ленинской районной администрации проведен семинар «Эффективность работы дошкольного образовательного учреждения по реализации задач патриотического воспитания в системе воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста». 

В Донецкой Народной Республике 2016 год - Год чтения

Книга учит нас быть добрее, мягче друг к другу, учит милосердию, сочувствию. Она становится нашим верным другом в сложные моменты, когда надо найти то единственное решение, которое поможет решить важнейшие жизненные проблемы.

Готовимся к родительскому собранию

Родительское собрание является важнейшей формой взаимодействия классного руководителя с семьей ученика. На собрании родители должны не только знакомиться с особенностями учебно-воспитательного процесса в школе (с методами обучения, учебными программами, внеурочными мероприятиями, кружками и факультативами). Такие встречи должны способствовать психолого-педагогическому просвещению родителей, привлечению их к совместной деятельности с детьми. Безусловно, именно на собрании в ходе коллективного обсуждения должны находиться ответы на организационные вопросы о дисциплине, питании, дежурствах и т. д.

Курсы повышения квалификации в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования с 04.04.2016 г.

04 апреля 2016 г. в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования в соответствии с планом-графиком организации учебно-воспитательного процесса с руководящими и педагогическими кадрами (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 936 от 25 декабря 2015 г.) в учебный процесс включились такие категории слушателей курсов повышения квалификации (12 групп – 420 человек):

Всероссийский конкурс видеороликов «Мобильные технологии для экологии»

Компания МТС и Зелёное движение России ЭКА приглашают школьников принять участие во Всероссийском конкурсе видеороликов «Мобильные технологии для экологии», который стартует 20 марта 2016 года.

Праздник поэзии, таланта, вдохновения и творчества!

Что такое поэт? Человек, который пишет стихи?
Нет, конечно. Он называется поэтом не потому,
что он пишет стихи; но он пишет стихами,
то есть приводит в гармонию слова и звуки,
потому что он — сын гармонии, поэт.
Александр Блок

01 апреля 2016 года – второй день Республиканского конкурса художественного чтения и поэтического мастерства учителей русского языка и литературы «В который раз я повторяю слова любви к родному краю». В программе конкурса – художественное чтение своих произведений о родном крае учителями, которые пишут поэтические, прозаические или драматические произведения.

Игра «Зарница»

С целью реализации Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи, формирования гражданской ответственности за защиту своей Родины, совершенствования физической, спортивной и туристской подготовки обучающихся 1 апреля  2016 года  в Киевском районе города Донецка прошел I (районный) этап оборонно-спортивной туристской игры «Зарница», в которой приняли участие команды  13 общеобразовательных организаций района. На празднике присутствовали почетные гости: руководители администрации Киевского района г.Донецка, представители Центра военно-патриотического воспитания г.Донецка, военкомата, отдела образования Киевского района, директора общеобразовательных организаций, учителя, родители, представители общественности.

Повышение квалификации важный элемент профессионального совершенствования каждого психолога

Ориентируясь на изменения современной системы образования в контексте внедрения новых Государственных образовательных стандартов кафедра менеджмента образования и психологии подготовила для практических психологов-педагогов новые тематические курсы повышения квалификации «Психологическое сопровождение формирования системных качеств личности ребенка (синергетический подход к развитию личности в современной школе)».

Неделя детской книги и чтения в дошкольных учреждениях города Макеевки

Неделя детской книги отмечается   более полувека. Немалый срок, если призадуматься! История этого праздника уходит в военный сорок третий, когда под сводами Колонного зала Дома Союзов звенели ребячьи голоса. Это московская детвора собралась на встречу со своими любимыми писателями, некоторые из которых приехали прямо с фронта. Шла война, не хватало еды, в домах было холодно – а в Колонном зале дети слушали выступления любимых писателей и поэтов: Самуила Яковлевича Маршака, Сергея Владимировича Михалкова, Агнии Львовны Барто, Михаила Михайловича Пришвина, Льва Абрамовича Кассиля.

«Диалог культур» – новые подходы к изучению немецкого и французского языков

Курсы «Дидактическое  обеспечение плюрилингвального подхода в обучении иностранным языкам» предназначены для учителей немецкого и французского языков, которые преподают английский язык как первый или второй иностранный язык и имеют желание повысить свой  профессиональный уровень и квалификационную категорию, ознакомиться  с современными моделями компетентностно-ориентированного урока иностранного языка в соответствии с международными стандартами языкового образования, использованием интерактивной методики, использования ИКТ и аутентичных УМК.

Какие преимущества и недостатки теории множественного интеллекта в решении задачи развития интеллекта учеников?

Модель обучения на основе теории приобрела множественного интеллекта приобрела наибольшую популярность по причинам учета современных знаний практической психологии относительно развития интеллекта человека.

Государственные образовательные стандарты общего образования в системе специального обучения: проблемы, перспективы

Почти во всех делах самое трудное – начало
Руссо Ж.-Ж.

В Донецкой специальной общеобразовательной школе-интернате № 19 МОН ДНР (директор Н.Г. Воронова) прошел очередной педагогический совет «Особенности реализации государственных образовательных стандартов общего образования в условиях специальной школы: проблемы, перспективы» с целью выявления актуальных проблем и перспектив реализации ГОС в специальном образовании; обмена опытом коррекционно-педагогической работы.

Аттестация педагогов: стратегические горизонты

Человек без смысла жизни, без высшей цели является средством целей других людей.
М. Горлач

Успешные люди всегда динамичны, постоянно учатся, новые ситуации (и проблемы!) воспринимают с интересом, а не со страхом и неудовольствием. Будьте уверены: если в вашей деятельности уменьшилось число проблем, значит уменьшилось число возможностей для личностного роста!

ЛЕГО–технология плюс интеграция – новые возможности в воспитательно–образовательном процессе

29 марта 2016 года в дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 396 городского подчинения прошел практический семинар по применению ЛЕГО–технологии в воспитательно–образовательной деятельности дошкольного учреждения. В ходе семинара рассмотрены вопросы поддержки и развития творческого потенциала и способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации Государственного образовательного стандарта дошкольного образования, представлена система работы ДОУ по развитию разносторонней творческой личности ребенка с помощью ЛЕГО– технологий.

Завершение работы аттестационной комиссии г.Тореза

Во всех образовательных организациях Тореза прошли интегрированные итоговые заседания аттестационных комиссий, в которых приняли участие специалисты отдела образования администрации города Ахметзянова А.Ф., Голяева Т.В. и методисты городского методического центра Пашкевич Л.И., Семёнова В.В., Ракова И.П., Задириенко Е.П., Опфер Л.А., Лимонько А.С. Подведены итоги аттестации 2016 года на уровне учебных учреждений.

Подведены итоги конкурса «МИР СПОРТА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

«Мир спорта глазами детей» - так называется конкурс детского рисунка на спортивную тематику, итоги которого подвели 31 марта. Организатором конкурса  выступил  Методический центр управления образования города Макеевки. Цель конкурса - привлечение внимания детей к здоровому образу жизни, закрепление на доступном уровне, необходимых знаний в области физической культуры и спорта.

Внимание! Дети и улица!

Воспитание гражданина в нашей молодой Республике не может происходить эффективно без привлечения всех общественных и государственных институтов, семьи, образовательных учреждений, правоохранительной системы, органов юстиции и учреждений, формирующих правосознание и поведение личности. Методический кабинет управления образования администрации г.Шахтерска нацеливает все учреждения образования на патриотическое воспитание детей, а главное – на их социальную значимость в современном обществе. 

Организация проектной деятельности учащихся старшей школы в профориентационной работе учителя

Каждый ученик рано или поздно встаёт перед проблемой выбора будущей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой, так как активная позиция в этом плане у многих ещё не сформирована. Для учащихся вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению далеко не все себе представляют. Поэтому важна помощь взрослых на этапе формирования готовности к профессиональному самоопределению.

Вся наша жизнь – игра

С 28 марта 2016 года начала работу Школа профессионального мастерства воспитателей дошкольных образовательных организаций. Школа работает в рамках Открытого университета инновационной педагогики. Её работа направлена на совершенствование профессиональных компетентностей воспитателей для организации и оптимизации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в условиях введения Государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

«Полёт поэзии и поступь прозы»

Слово – выход на свет. Слово – свет,
Звёздный импульс мерцающей точки.
Слово – словно у дерева ветвь.
Все слова – население в строчке.
В. Поликанина

31 марта в рамках Года чтения в Донецкой Народной Республике стартовал  Республиканский конкурс художественного чтения и поэтического мастерства учителей русского языка и литературы «В который раз я повторяю слова любви к родному краю», инициаторами и организаторами которого стали Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики и Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования.

Знакомимся с эффективным опытом

30.03.2016 г. заведующие (директора) методических служб и методисты, курирующие работу с руководящими кадрами, приняли участие в занятии «Управленческая культура как составляющая эффективного образовательного менеджмента».

Бенчмаркинг как форма развития профессиональной компетентности менеджеров образования

30 марта 2016 года на базе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования состоялась очередная встреча заведующих (директоров) методических кабинетов (центров) и методистов Г(Р) МК (Ц), курирующих работу с руководящими кадрами, по теме «Управленческая культура как составляющая эффективного образовательного менеджмента». Формат мероприятия – бенчмаркинг – позволил всем присутствующим проанализировать особенности стилей управления менеджеров образования Донецкой Народной Республики; сравнить управленческие стратегии методических работников и руководящих кадров систем образования ДНР и Российской Федерации на примере соответствующих структур гг. Донецка и Краснодара; выстроить стратегию совершенствования и обновления управленческой культуры как составляющей эффективного образовательного менеджмента.

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра»

Именно эти слова Джона Дьюи были положены в основу практического семинара, проведенного 22.03.2016 года отделом общественных дисциплин Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования в рамках плановых мероприятий. 

Ключевой проблемой данного семинара стало изучение современных подходов к организации и проведению урока истории и обществознания в условиях реализации новых государственных стандартов. Все, кого заинтересовала данная тема, могли ознакомиться с теоретическим аспектом проблемы. 

Вырабатываем стратегию социального проектирования и конструирования

30 марта 2016 года состоялся вебинар «Преемственность дошкольного и начального образования». Он был проведён при технической поддержке Института открытого и дистанционного образования Южно-Уральского государственного университета (г.Челябинск). В вебинаре активное участие приняли педагоги Минского областного института развития образования (Беларусь).

Культура души как условие формирования культуры гражданина

В 2016 году кафедра менеджмента образования и психологии в содружестве с сотрудниками Центра научно-методического тьюторинга (руководитель центра Домашенко И.В.) и методистами Центра воспитания и развития творческой личности (руководитель центра Гордон В.В., методист Мазуренко Л.Н.) много внимания уделяет теме формирования гражданской толерантности как личностного качества гражданина Республики. 

Фестиваль чтецов «Как ваше слово отзовется»

25 марта 2016 года в городе Макеевке прошел І этап городского Конкурса-фестиваля чтецов «Как ваше слово отзовется».

Слоган Конкурса «Здравствуй же, умное, доброе слово! Пусть книги друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!».